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題名：一個旅英臺灣女性的婚姻移民生命故事探究與啟示
書刊名：課程與教學
作者：林文川／吳麗君 引用關係
作者(外文)：Lin, Wen-chuan／Wu, Li-juing
出版日期：2014
卷期：17:1
頁次：頁233-256
主題關鍵詞：婚姻移民；生命故事；多元文化教育；Intermarriage migration；Life story；Multicultural education
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本研究探討因婚姻而移民英國的臺灣女性（希羽）之生命故事，並藉由她在英國掙扎、奮鬥的生命故事來協助我們看見婚姻移民女性在臺灣可能面臨的困境。研究結果發現，生命故事探究的研究方法，是研究者與參與研究者雙贏的事業，生命故事的深耕也可以成就認知面向並豐富自我。藉著希羽生命故事的啟示，協助我們從跨文化的參照觀點，省思可能被視為理所當然的臺灣外籍新娘文化衝突與適應等議題。本研究以生命故事聯結個別與其它層級間的探究，時間上跨越現在與過去，所展現的生命張力讓教育研究呈現貼近生活的新風貌。研究結果能提供臺灣社會省思婚姻移民女性的處境，並反映多元文化教育議題。
This research aims to investigate the life story of Xiyu, a Taiwanese girl who married a British man and later migrated to England. This emic view of a Taiwanese girl’s intermarriage migration sheds light on our understanding of the current issues that female intermarriage migrants have struggled within the local community in Taiwan. Findings and implications are as follows. First, examining the life story is a ＂win-win＂ move involving cognitive and affective growth for both researchers and the researched as beneficiaries. Then, from cross-cultural perspectives, Xiyu’s story helps us to view the issues that might-have-been-taken-for-granted pertaining to the cultural conflicts and accommodation of the foreign brides in Taiwan. This life story cuts across time and space beyond the individual can plane. It makes a close link possible to the emic life and an educational research. Findings of this research also shed light on the issues of multicultural education regarding the female intermarriage migration in the local community in Taiwanese.
期刊論文
1.吳毓瑩、蔡振州、蕭如芬(20101200)。東南亞裔新移民母親之家長參與及與子女學校生活適應之關聯。教育科學研究期刊，55(4)，157-186。new window  延伸查詢new window
2.吳毓瑩(20050600)。回訪春天--新移民女性的學校參與之直接與間接的影響。學生輔導，97，28-37。  延伸查詢new window
3.Beck-Gemsheim, E.(2007)。Transnational lives, transnational marriages: A review of the evidence from migrant communities in Europe。Global Networks，7(3)，271-288。  new window
4.Erel, U.(2007)。Constructing meaningful lives: Biographical methods in research on migrant women。Sociological Research Online，12(4)，5。  new window
5.Imamura, A. E.(1988)。loss that has no name: Social womanhood of foreign wives。Gender & Society，2(3)，291-307。  new window
6.Kim, B.(2011)。Asian female and Caucasian male couples: Exploring the attraction。Pastoral Psychol，60，233-244。  new window
7.Merali, N.(2008)。Theoretical frameworks for studying female marriage migrants。Psychology of Women Quarterly，32，281-289。  new window
8.王世英、溫明麗、羅天豪(20070200)。臺灣人口結構變遷之外籍配偶子女補救教學模式建構。教育資料與研究，74，73-96。new window  延伸查詢new window
9.黃政傑、張嘉育(19980700)。多元文化教育的問題與展望。教育研究資訊，6(4)，69-81。new window  延伸查詢new window
10.吳清山(20040300)。外籍新娘子女教育問題及其因應策略。師友月刊，441，6-12。  延伸查詢new window
11.陳鈿富(20060100)。外籍配偶子女教育問題與因應策略。教育研究月刊，141，5-17。new window  延伸查詢new window
12.王宏仁(20010300)。社會階層化下的婚姻移民與國內勞動市場：以越南新娘為例。臺灣社會研究季刊，41，99-127。new window  延伸查詢new window
13.夏曉鵑(20000900)。資本國際化下的國際婚姻--以臺灣的「外籍新娘」現象為例。臺灣社會研究季刊，39，45-92。new window  延伸查詢new window
14.王世英、溫明麗、謝雅惠、黃乃熒、黃嘉莉、陳玉娟、陳烘玉、曾尹彥、廖翊君(20060200)。我國新移民子女學習成就現況之研究。教育資料與研究，68，137-170。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.內政部統計處(2010)。99年上半年國人結婚登記之外籍與大陸港澳配偶人數統計。  延伸查詢new window
學位論文
1.張仲琬(2007)。婚姻移民的行動邏輯：一位「越南新娘」的個案重建(碩士論文)。世新大學。  延伸查詢new window
2.邱碧珍(2009)。台灣新移民女性認同歷程之研究--以原生國為越南籍婚姻移民女性為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
3.王美麗(2009)。澎湖縣越南新移民女性文化調適之個案研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
4.陳美蓁(2007)。跨文化中教養之經驗與調適歷程--一位印尼籍配偶的敘說研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
5.蕭昭娟(2000)。國際遷移之調適研究：以彰化縣社頭鄉外籍新娘為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.李玫臻(2002)。外籍新娘的社會網絡與生活適應--民雄鄉的研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
圖書
1.Chee, Maria W. L.(2005)。Taiwanese American Transnational Families: Women and Kin Work。New York：Routledge。  new window
2.Achato, L.、Eaton. M.、Jones, C.(2013)。The migrant journey: Third report。London：Home Office。  new window
3.Coffey, A.(2001)。Education and social change。Buckingham：Open University Press。  new window
4.Delamont, S.、Atkinson, P.(1995)。Fighting familiarity - Essays on education and ethnography。Cresskill, NJ：Hampton。  new window
5.Erel, U.(2009)。Migrant women transforming citizenship: Life stories from Britain and Germany。Aldershot, UK：Ashgate。  new window
6.Inglis, D.、Hughson, J.(2003)。Confronting culture - Sociological vistas。Cambridge：Polity。  new window
7.Stanley, L.(1992)。The auto/biographical: Theory and practice of feminist auto/biography。Manchester：Manchester University Press。  new window
8.Banks, J. A.、Banks, C. A. M.(1995)。Handbook of research on multicultural education。New York：Macmillan。  new window
9.Mills, C. Wright、國立編譯館、張君玫、劉鈐佑、孫中興(1995)。社會學的想像。巨流。  延伸查詢new window
10.江雪齡(1996)。邁向二十一世紀的多元文化教育。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
11.Denzin, N. K.(1989)。Interpretive Biography。Thousand Oaks, CA：Sage。  new window
12.Stake, Robert E.(1995)。The Art of Case Study Research。Sage Publications。  new window
13.夏曉鵑(20020000)。流離尋岸 : 資本國際化下的「外籍新娘」現象。臺北：唐山。new window  延伸查詢new window
14.Lieblich, Amia、Tuval-Mashiach, R.、Zilber, T.(1998)。Narrative Research: Reading, Analysis, and Interpretation。SAGE Publications。  new window
15.Kofman, E.、Phizacklea, A.、Raghuram, P.、Sales, R.(2000)。Gender and International Migration in Europe: Employment, Welfare and Politics。Routledge。  new window
其他
1.內政部統計處(200803)。96年國人結婚之外籍與大陸配偶人數統計，http://www.moi.gov.tw/stat/。  延伸查詢new window
2.教育部(2013)。101年度世界各主要國家之我留學生人數統計表，http://www.edu.tw/pages/detail.aspx?Node=2204&Page=18230&Index=4&WID=409cab38-69fe-4a61-ad3a-5d32a88deb5d。  延伸查詢new window
圖書論文
1.譚光鼎(2001)。族群關係與多元文化教育。多元文化教育。臺北：國立空中大學。  延伸查詢new window
2.吳麗君(2006)。從一位學者的生命故事看英國中小學的文化。優質，創新與前瞻--郭為藩教授七秩華誕祝壽論文輯。臺北：學富。  延伸查詢new window
3.林金惠(2005)。我的孩子並不笨。不要叫我外籍新娘。新北市：左岸。  延伸查詢new window
4.林金蕙、江家華(2006)。學習中文，進步的動力。誠品好讀65集--新移民，初體驗。臺北：誠品。  延伸查詢new window
5.娟舒結、趙慶華(2006)。教育也有文化差異。誠品好讀65集--新移民，初體驗。臺北：誠品。  延伸查詢new window
6.郭佩宜、王宏仁(2006)。導論：非關田野，非關技藝。田野的技藝。臺北：巨流。  延伸查詢new window
7.張明慧(2005)。發展與多元--談新臺灣之子發展與新移民女性。不要叫我外籍新娘。臺北：左岸文化。new window  延伸查詢new window
8.Hondagneu-Stelo, P.(2003)。Gender and immigration: A retrospective and introduction。Gender and U.S. immigration: Contemporary trends。London：University of California Press。  new window
9.Wolcott, H. F.(1995)。Enthnographic research in education。Methods for research in education。Washington：American Educational Research Association。  new window
10.夏曉鵑(2005)。尋找光明--從「識字班」通往行政院的蜿蜒路。不要叫我外籍新娘。台北市：左岸文化。  延伸查詢new window
11.Richardson, L.、Pierre, E.(2005)。Writing: A method of inquiry。The Sage handbook of qualitative research。Thousand Oaks, CA：Sage。  new window
12.Sampson, Edward E.(1989)。The deconstruction of the self。Texts of identity。London：Sage。  new window
 
 
 
 
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