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題名：國小資源班教師專業知能與學習障礙學生服務現況之研究
作者：王淑惠
出版日期：2008
出版項：臺北:五南
ISBN：9789571153315
主題關鍵詞：學習障礙學生；特殊教育教師
學門：教育學
資料類型：專書
相關次數：
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Other
1.黃冠盈(2001)。從文化差異面向探討原住民國中新生之學校適應--以三位泰雅族學生爲例。  延伸查詢new window
期刊論文
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2.王振德(1999)。不同任教年資、専業訓練資優班教師専業能力之比較研究。特殊教育與復健學報，77，35-50。new window  延伸查詢new window
3.王瑞壎(2004)。大陸與外籍新娘婚生子女適應與學習能力之探究。台灣教育，626，25-31。  延伸查詢new window
4.李德高(19830900)。資源教室。特殊教育季刊，10，1-2。new window  延伸查詢new window
5.宗亮東、韓幼賢(1953)。臺灣山地兒童智力的研究。測驗年刊，1，26-32。  延伸查詢new window
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40.胡永崇(20020900)。高雄地區國中三年級學習障礙學生之WISC-Ⅲ（中文版）測驗表現分析。屏東師院學報，17，289-328。new window  延伸查詢new window
41.黃麗娟、王振德(20030900)。身心障礙資源班實施指標之研究--以北區七縣市為例。特殊教育研究學刊，25，27-41。new window  延伸查詢new window
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50.譚光鼎(19971100)。阿美族的教育及其問題之探討。山海文化雙月刊，17，58-76。  延伸查詢new window
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55.孟瑛如、陳麗如(20000300)。學習障礙學生在魏氏兒童智力量表上顯現之特質研究。特殊教育季刊，74，1-11。new window  延伸查詢new window
56.黃瑞珍(20010600)。學習障礙兒童在WISC-Ⅲ之特質分析與臨床應用。國小特殊教育，31，19-29。new window  延伸查詢new window
57.Bowers, T. G.、Risser, M. G.、Suchanec, J. F.、Tinker, D. E.、Ramer, J. C.、Domoto, M.(1992)。A developmental index using the Wechsler Intelligence Scale for Children: Implications for the diagnosis and nature of ADHD。Journal of Learning Disabilities，25(3)，178-185。  new window
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61.陳心怡、楊宗仁(20000700)。WISC-III分測驗特殊組型基本率研究：臺灣常模、學習障礙及注意力缺陷過動症兒童之比較。測驗年刊，47(2)，91-110。new window  延伸查詢new window
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63.李宏鎰(20020600)。WISC-III可以瞭解學習障礙兒童的學習特徵嗎﹖。國小特殊教育，33，35-41。new window  延伸查詢new window
64.孟瑛如、陳國龍(19970200)。山地教育是特殊教育的死角嗎﹖--山地國小特殊兒童的轉介、鑑定與補救之現況探討研究。新竹師院學報，10，47-92。new window  延伸查詢new window
65.吳清山(20040300)。外籍新娘子女教育問題及其因應策略。師友月刊，441，6-12。  延伸查詢new window
66.蔡昆瀛(20001100)。融合教育理念的剖析與省思。國教新知，47(1)，50-57。new window  延伸查詢new window
67.洪榮照(19971100)。「資源班的經營方向」座談會記錄。特教新知通訊，5(2)，1-5。  延伸查詢new window
68.張蓓莉(19980600)。資源教室方案應提供的支援服務。特殊教育季刊，67，1-5+40。new window  延伸查詢new window
69.任秀媚(19861200)。山地單語與山地雙語兒童語文能力及智力之比較研究。新竹師專學報，13，241-256。  延伸查詢new window
70.蔡崇建(19940600)。特殊教育教師專業知能發展的需求評估。特殊教育研究學刊，10，103-117。new window  延伸查詢new window
71.陳建志(19980600)。族群及家庭背景對學業成績之影響模式--以臺東縣原、漢學童作比較。教育與心理研究，21(上)，85-106。new window  延伸查詢new window
72.李坤崇(19920700)。國小學生學習適應及其相關因素之賡續研究。臺南師院學報，25，83-122。new window  延伸查詢new window
73.夏曉鵑(20000900)。資本國際化下的國際婚姻--以臺灣的「外籍新娘」現象為例。臺灣社會研究季刊，39，45-92。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.林千惠(1999)。啓智班個別化教育計畫實施情況及問題之調查研究。第四屆特殊教育「課程與教學」學術研討會，135-162。  延伸查詢new window
2.張善楠、黃毅志(1997)。原漢族別、社區與學童學業成績關連性之因果機制。台東師院少數民族與原住民教育研究國際學術研討會。台東師範學院。  延伸查詢new window
3.Vaughn, S.(2003)。How many tiers are needed for response to intervention to achieve acceptable prevention outcomes?。the National Research Center on Learning Disabilities Responsiveness-to Intervention Symposium。  new window
研究報告
1.鈕文英(2000)。國小階段實施融合教育可行的模式之研究。  延伸查詢new window
2.牟中原(1995)。原住民教育改革報告書。  延伸查詢new window
3.教育部特教工作小組(2005)。94年度特殊教育統計年報。臺北：教育部。  延伸查詢new window
4.教育部特殊教育工作小組(2002)。91年度特殊教育統計年報。臺北：教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.詹育嘉(2004)。台北縣國民小學資源班實施現況調查研究(碩士論文)。國立臺東大學，台東市。  延伸查詢new window
2.邱怡薇(1998)。都市原住民青少年之社會支持與學習適應--以台北縣市阿美族為例(碩士論文)。國立台灣大學。  延伸查詢new window
3.蘇秀美(2006)。原住民學校教學與學習困境及其因應策略之研究--以旭日國民中小學國小部為例(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄。  延伸查詢new window
4.劉彩香(2003)。國小資源班教師專業知能之研究(碩士論文)。彰化師範大學。  延伸查詢new window
5.王齡慶(1992)。少數族群青少年學校生活適應之相關因素探討(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
6.李志光(2005)。高雄市國民小學不分類資源班實施成效之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
7.張坤鄕(1997)。原住民國中學生中途綴學相關因素與形成過程之研究以屏東縣爲例(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
8.許嘉珮(2006)。國小一年級本國籍與外籍女性配偶其子女音韻、語言能力之比較研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
9.黃姿慎(2006)。學習障礙學生在魏氏兒童智力量表表現特質之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
10.瑪淑惠(2004)。國小資源班教師専業知能之研究(碩士論文)。國立台東大學。  延伸查詢new window
11.黃麗娟(2002)。國民中、小學身心障礙資源班效能指標調查研究--以北區七縣市爲例(-)。國立台灣師範大學。  延伸查詢new window
12.楊雅惠(2003)。高雄市國小身心障礙資源班教師國語科課程模式和教學目標的選擇分析(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
13.陳世明(2003)。高雄縣原住民地區國中生活科技課程教師實施現況之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
14.賴明莉(2002)。國小身心障礙資源班教師工作滿意之研究(碩士論文)。彰化師範大學。  延伸查詢new window
15.李瑞娟(2007)。外籍配偶子女國小一年級國語文學習成就之研究--以新竹縣竹北市、竹東鎮為例(碩士論文)。中華大學。  延伸查詢new window
16.比恕依西浪(2002)。台南縣都市原住民生活調適的社會文化研究(碩士論文)。臺南師範學院。  延伸查詢new window
17.林宜城(1995)。南投縣山地地區國小兒童位值概念發展之研究(碩士論文)。國立臺中師範學院，臺中。  延伸查詢new window
18.侯慧娟(2005)。外籍配偶子女學校生活適應之研究--以新竹市為例(碩士論文)。中央警察大學。  延伸查詢new window
19.黃清琇(2007)。外籍配偶子女自我概念與學校生活適應之研究--以嘉義縣為例(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
20.游玉芬(2007)。台中市國民小學身心障礙資源班實施現況之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
21.劉律君(2006)。外籍配偶子女家庭背景及生活適應關聯性之研究--以新竹縣市為例(碩士論文)。玄奘大學。  延伸查詢new window
22.賴盈如(2004)。台北市移動污染源管理方案研究(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
23.謝文清(2005)。原住民國中學生輔導需求評估之調查研究--以南投縣為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
24.謝靜怡(2008)。國中資源班教師專業知能之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
25.黃慈雲(2005)。中部地區國民中學身心障礙資源班實施現況調查研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
26.沈惠君(2004)。花蓮地區原住民國中生學習適應與升學意願之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
27.蘇筱楓(2005)。台灣、中國與東南亞新娘之子女的國語文能力與學業表現(碩士論文)。立德管理學院。  延伸查詢new window
28.蔡秀珠(2004)。臺中縣外籍配偶識字學習障礙及其相關因素之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
29.王俊傑(2004)。高雄市國民小學資源班運作現況研究(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
30.楊鏸容(2004)。雲林縣國小身心障礙資源班實施現況之研究(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
31.施奈良(2005)。異文化交融的危機？基隆市外籍配偶婚生子女國民學校適應之研究(碩士論文)。慈濟大學。  延伸查詢new window
32.張坤鄉(1998)。原住民國中生中途輟學相關因素與形成過程之研究--以屏東縣為例(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
33.何美瑤(2007)。外籍配偶子女學業成就之研究--以文化資本的觀點探析(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。new window  延伸查詢new window
34.汪文聖(2004)。高雄縣市國民小學身心障礙資源班實施現況及其成效之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
35.林淑玲(2003)。高雄市國小資源班實施現況調查研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
36.張郁樺(2004)。桃園縣國民中小學資源班實施現況之調查研究(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
37.葉秀香(2003)。高雄縣國小身心障礙資源班運作現況之調查研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
38.劉鉅棟(2001)。高雄市國民中學資源班實施現況之調查研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
39.蘇雅芬(2004)。宜蘭縣國小資源班實施現況調查研究(碩士論文)。國立臺東大學，臺東市。  延伸查詢new window
40.王振宇(2000)。國中學生學習適應統整模式之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
41.葉孟宗(2004)。跨國婚姻家庭之外籍配偶其政治社會化與國家認同研究(碩士論文)。國立中興大學，臺中。  延伸查詢new window
42.鄭雅雯(2000)。南洋過台灣：東南亞外籍新娘在台婚姻與生活探究--以台南市為例(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
43.陳振新(2007)。影響台東縣國小學童學業成就因素之研究--以外籍配偶子女及原漢學童差異為例(碩士論文)。國立臺東大學，臺東市。  延伸查詢new window
44.洪希勇(2004)。族群、地區與家庭背景對台東國小學童成績之影響機制(碩士論文)。國立臺東大學，臺東。  延伸查詢new window
45.溫怡雯(2000)。臺東縣原住民國中中輟復學生之歸因歷程研究(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
46.張慧貞(2005)。外籍配偶子女數感表現之研究--以高雄市國小四年級為例(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
47.張素貞(2004)。國民小學身心障礙資源班教師專業成長之研究--以知能分析和方案規劃為例(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
48.黃碧玲(2002)。國民小學身心障礙資源班實施現況之研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
49.盧秀芳(2004)。在台外籍新娘子女家庭環境與學校生活適應之研究(碩士論文)。國立政治大學，臺北市。  延伸查詢new window
50.王瑞仁(1984)。國民中學學生生活調適問題之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
51.林淑玲(1982)。家庭社經地位與學前教育對學齡兒童學業成就之影響(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
52.楊惠甄(2000)。台北市國民小學身心障礙資源班實施現況之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
53.藍祺琳(1997)。國民小學身心障礙資源班教師角色期望與角色踐行之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
54.陳雍容(2001)。國民小學身心障礙資源班行政支援需求之研究(碩士論文)。臺中師範學院，臺中。  延伸查詢new window
55.王振德(1987)。我國資源教室方案實施現況及其成效評鑑(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。new window  延伸查詢new window
56.蕭昭娟(2000)。國際遷移之調適研究：以彰化縣社頭鄉外籍新娘為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
57.吳秉叡(2003)。國民小學特殊教育教師終身學習素養與其專業態度之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化。  延伸查詢new window
58.劉慧冠(2003)。山地原住民鄉原住民國中生之社會支持對學習適應影響--以台東縣為例(碩士論文)。慈濟大學，花蓮。  延伸查詢new window
59.周美君(2002)。國小身心障礙類資源班教師工作壓力與因應方式之研究(碩士論文)。臺中師範學院，台中市。  延伸查詢new window
60.林麗惠(2000)。原住民與非原住民學童的認知風格、推理表現與問題解決表現之相關研究--以桃園縣平地國小學童為例(碩士論文)。國立新竹師範學院，新竹。  延伸查詢new window
61.洪麗晴(1996)。原住民與非原住民國小學童推理表現與其策略使用之差異研究(碩士論文)。國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
62.高義展(2002)。國民小學教師知識管理、學習型態、專業成長與專業表現關係之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
63.林璣萍(2003)。台灣新興的弱勢學生--外籍新娘子女學校適應現況之研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
64.陳湘淇(2004)。國小一年級外籍配偶子女在智力、語文能力及學業成就表現之研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
65.劉秀燕(2003)。跨文化衝擊下外籍新娘家庭環境及其子女行為表現之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義。  延伸查詢new window
66.蔡奇璋(2004)。外籍配偶參與國小子女學習的障礙及其解決途徑之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
67.蔡清中(2006)。外籍配偶子女學習適應及學業成就之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
68.鍾文悌(2005)。外籍配偶子女學業表現與生活適應之相關研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
69.柯淑慧(2004)。外籍母親與本籍母親之子女學業成就之比較研究--以基隆市國小一年級學生為例(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
圖書
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17.洪儷瑜(1994)。我國國中資源教室方案實施之我見。我國特殊教育問題的探討。臺北。  延伸查詢new window
18.洪泉湖(1999)。台灣原住民教育中的師資問題。台灣原住民教育。臺北：師大師苑。  延伸查詢new window
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