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題名：新住民子女資優生「良師引導方案」之實踐歷程及其影響情形
書刊名：特殊教育研究學刊
作者：陳昭儀 引用關係／李雪菱 引用關係／楊尚容
作者(外文)：Chen, Chao-yi／Lee, Shiue-ling／Yang, Anita Shang-jung
出版日期：2016
卷期：41:3
頁次：頁99-127
主題關鍵詞：新住民子女資優生；良師引導方案；Gifted children of new immigrants；Mentorship programs
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期刊論文
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2.賴翠媛(20061200)。新移民子女就讀國民中小學之學業表現及接受學校相關輔導措施之調查研究。特教論壇，1，12-24。new window  延伸查詢new window
3.陳玉娟(20090800)。新移民子女教育問題、成因及其策略之研究：以國民教育階段為例。初等教育學刊，33，33-57。new window  延伸查詢new window
4.黃彥融、盧台華(20120600)。新移民子女資優生學校適應問題之研究--以北部三縣市為例。特殊教育學報，35，47-77。new window  延伸查詢new window
5.楊德清、洪郁雯(20090600)。新臺灣之子數學學習之個案研究。科學教育學刊，17(3)，179-201。new window  延伸查詢new window
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7.陳聖明、王心怡、黃靜雯(20130300)。從文化資本及能力取向探討社經文化殊異資優生之教育機會均等議題。資優教育，126，33-40。  延伸查詢new window
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35.蔡榮貴、黃月純(20040400)。臺灣外籍配偶子女教育問題與因應策略。臺灣教育，626，32-37。  延伸查詢new window
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37.吳瓊洳(20081200)。多元文化課程評鑑指標之建構--以新臺灣之子學校課程為例。花蓮教育大學學報，27，85-106。new window  延伸查詢new window
38.吳俊憲、吳錦惠(20070100)。新臺灣之子教育議題研究現況與發展趨勢之分析。課程與教學，10(1)，21-42。new window  延伸查詢new window
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會議論文
1.李乙明(2009)。數理資優學生社會資本之發展系列研究 (II) ：涵養知情意交織特質歷程之研究。98年度數學與科學特殊教育學門專題研究計畫成果討論會。臺北：國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.李雪菱、陳昭儀、劉貞伶、莊惠勻、林妍杏(2007)。「發聲」與「失聲」：文化回應教學的反思。弱勢家庭與新住民家庭教育研討會。花蓮：慈濟大學。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳玥(2009)。金門縣國小學童家庭閱讀環境與語文學習成就探究--新移民子女與本國籍子女之比較(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
2.蘇雅雯(2008)。臺中市國小四年級新移民子女數學學業表現之調查研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
3.周秀潔(2005)。外籍配偶子女的學校適應--教師的覺知與應對(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.陳莉君(2009)。臺北縣新移民子女知覺教師教學風格對學生學習適應之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
5.葉柳眉(2009)。新移民子女學習態度與策略對學習成就影響之研究(碩士論文)。國立政治大學，臺北。  延伸查詢new window
6.廖錦煌(2008)。城鄉地區東南亞新移民子女英語讀寫學習成就之探討--以台中縣國小三年級生為例(碩士論文)。國立暨南國際大學，南投縣。  延伸查詢new window
7.周炳言(2008)。東南亞裔新移民女性之子女學業成就三年追蹤及其與配偶親職角色支持狀況之關聯(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
8.徐俐慧(2014)。新北市新移民子女社會資本與心理健康之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。  延伸查詢new window
9.郭淑雅(2007)。新台灣之子的學習適應圖像--一種民族誌研究的探索(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
10.黃志銘(2008)。南投縣國民中學東南亞新移民子女在校生活適應探討(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
11.謝煒瑩(2014)。新北市新移民子女自我教育期望與幸福感之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
12.詹美瑩(2013)。基隆市新移民子女的家庭資源、 課外閱讀行為、學習態度與學習成就之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
13.陳智龍(2005)。新竹市國民小學新移民子女學習適應良好個案之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學，新竹。  延伸查詢new window
14.何佩珊(2008)。新移民子女在國小階段的教育問題探討(碩士論文)。佛光大學，宜蘭。  延伸查詢new window
15.張壽松(2010)。國民中小學新移民子女教育家庭功能、學校支持與學習成就之研究--以北北桃三縣市為例(博士論文)。國立臺北教育大學。new window  延伸查詢new window
16.林璣萍(2003)。台灣新興的弱勢學生--外籍新娘子女學校適應現況之研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
17.黃琬玲(2005)。東南亞外籍配偶子女的家庭環境與學習適應情形之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
18.謝慶皇(2004)。外籍配偶子女學業成就及其相關因素探討(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
圖書
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2.鈕文英(2007)。教育研究方法論文寫作。雙葉書廊。  延伸查詢new window
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4.Torrance, E. P.、Weiner, D.、Presbury, J. H.、Henderson, M.(1987)。Save tomorrow for the children。Buffalo, NY。  new window
5.潘淑滿(2008)。質性研究：理論與應用。台北：心理出版社。  延伸查詢new window
6.Reilly, J. M.(1992)。Mentorship: The essential guide for school and business。Dayton, OH：Ohio Psychology Press。  new window
7.鈕文英(2012)。質性研究方法與論文寫作。雙葉書廊。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Berger, S. L.(1990)。Mentor relationships and gifted learners(ED321491)。  new window
2.Hishinuma, E. S.(1994)。Learning from mentors(EJ504225)。  new window
圖書論文
1.Goodlad, S.(1998)。Students as tutors and mentors。Mentoring and tutoring by students。London：Kogan Page。  new window
2.Allen, W. R.、Epps, E .G.、Guillory, E. A.、Suh, S. A.、Bonous-Mammarth, M.、Stassen, M.(2002)。Outsiders within: Race, gender, and faculty status in US higher education。The racial crisis in American higher education: Continuing challenges for the twenty-first century。Albany, NY：State University of New York Press。  new window
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