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題名：安置機構少女接受自立生活準備服務之經驗：服務使用者的觀點
書刊名：臺灣社會工作學刊
作者：張茜雲／胡中宜 引用關係
作者(外文)：Chang, Chien-yun／Hu, Chung-yi
出版日期：2017
卷期：19
頁次：頁1+3-42
主題關鍵詞：自立生活；青年聲音；表意權；服務使用者觀點；機構安置；Independent living；Recipient perspectives；Residential care；The right of the child to be heard；Youth voice
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為使兒少安置照顧的成年轉銜工作貼近服務使用者需求及聆聽青年的聲音，本研究目的在探究安置機構少女接受自立生活準備服務之經驗，選取某兒少安置機構之六位服務使用者，透過質性研究深度訪談方法，整理她們接受方案之認知、評價、改變、期待與建議，並據此提出自立生活準備服務之建議，研究建議包括：1.知識與體驗相輔相成；2.生活化與個別化服務；3.服務使用者的參與；4.強化內在心理幸福感。
A female-only residential care facility in Taiwan provides independent living services for its residents in order to prepare them for the transition to adulthood from adolescence. The purpose of this qualitative study was to explore the experiences of the adolescent girls served by this independent living program and hopes to inform practice with youth voice. Six girls in the residential care facility were interviewed. Four themes have been identified from data analysis, including cognition, evaluation, change, and expectation. The following suggestions are based on the findings of this study: (1) independent living services should be developed to integrate with knowledge and experience; (2) independent living services should be life-oriented and individualized; (3) client participation in program development is vital; (4) in addition to life skills training, mental well-being also should be enhanced.
期刊論文
1.Scannapieco, M.、Schagrin, J.、Scannapieco, T.(1995)。Independent Living Programs: Do They Make a Difference?。Child and Adolescent Social Work Journal，12(5)，381-389。  new window
2.Mallon, G. P.(1998)。After care, then where? Outcomes of an independent living program。Child Welfare，77(1)，61-78。  new window
3.胡中宜(2010)。離院少年自立生活準備的服務內涵與標準。青年研究學報，13(1)，179-189。  延伸查詢new window
4.胡中宜、彭淑華(20130100)。離開安置機構青年之自立生活現況與相關經驗初探。臺灣社會工作學刊，11，49+51-80。new window  延伸查詢new window
5.Newton, R. R.、Litrownik, A. J.、Landsverk, J. A.(2000)。Children and youth in foster care: Disentangling the relationship between problem behaviors and number of placements。Child Abuse and Neglect，24，1363-1374。  new window
6.Lemon, K.、Hines, A. M.、Merdinger, J.(2005)。From foster care to young adulthood: The role of independent living programs in supporting successful transitions。Children and Youth Services Review，27(3)，251-270。  new window
7.陳怡芳、李淑沛、王筱汶、胡中宜(2016)。中長期安置機構少女離園轉銜階段之需求與任務。社區發展季刊，156，373-387。new window  延伸查詢new window
8.Cook, R.(1988)。Trends and needs in programming for independent living。Child Welfare，67(6)，497-514。  new window
9.鄭凱芸(2015)。多元對立？從服務使用者探原住民族家庭使用兒少服務方案之經驗--以某縣市兒少中心為例。民生論叢，11，37-68。new window  延伸查詢new window
10.Cook, R.(1994)。Are we helping foster care youth prepare for the future?。Children and Youth Services Review，16(3/4)，213-229。  new window
11.Lindsey, E. W.、Ahmed, F. U.(1999)。The North Carolina independent living program: A comparison of outcomes for participants and nonparticipants。Children and Youth Services Review，21(5)，389-412。  new window
12.Courtney, M.、Flynn, R.、Beaupre, J.(2013)。Overview of out of home care in the USA and Canada。Psychosocial Intervention，22(3)，163-173。  new window
13.Naccarato, T.、DeLorenzo, E.(2008)。Transitional youth services: Practice implications from a systematic review。Child and Adolescent Social Work Journal，25(4)，287-308。  new window
會議論文
1.蔡志祥(2010)。少年自立生活準備：內政部中區兒童之家少年自立生活訓練服務方案。兒童及少年福利服務方案成果發表及研討會。台中市：內政部兒童局。11-30。  延伸查詢new window
2.Pinkerton, J.、Coyle, D.(2008)。Leaving care in the UK: General reflections on developments and delivery。「安置少年自立生活方案：英國與國內經驗分享」國際研討會。臺北：國立政治大學。  延伸查詢new window
學位論文
1.許令旻(2010)。經歷兒少安置的自立生活者之安全依附關係探究(碩士論文)。國立臺北大學。  延伸查詢new window
2.何思穎(2011)。少年獨立生活能力之研究：以北部地區安置機構社工員觀點為例(碩士論文)。中國文化大學，臺北市。  延伸查詢new window
3.李思儀(2010)。從經歷安置服務少年觀點解讀「獨立生活」之起步--以「獨立生活第一桶金儲蓄計畫」為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.杜慈容(1999)。童年受虐少年「獨立生活」經驗探討--以臺北市少年獨立生活方案為例(碩士論文)。國立臺灣大學，臺北市。  延伸查詢new window
5.王美晴(2006)。臺北市東南亞新移民家庭早期療育相關服務使用經驗與影響因素之探析(碩士論文)。臺灣大學。  延伸查詢new window
6.朱佩如(2012)。看到韌性：歷經機構安置離院個案之自立生活經驗(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
7.黃姿華(2012)。法院裁定安置輔導少年離院後生活適應歷程(碩士論文)。慈濟大學。  延伸查詢new window
8.莊翔宇(2012)。從優勢觀點探討離院青少年自立生活經驗之研究(碩士論文)。慈濟大學。  延伸查詢new window
9.呂采徽(2012)。體驗教育團體方案對安置機構青少年人際互動能力之影響(碩士論文)。國立臺北大學。  延伸查詢new window
10.莊耀南(2011)。「自立生活」對歷經機構安置青少年之意涵(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
11.邱家祥(2015)。體驗教育活動結合敘事取向團體之初探--以某青少年安置機構為例(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
12.謝佳綺(2015)。安置少年自立生活自我效能感之研究(碩士論文)。靜宜大學，臺中市。  延伸查詢new window
13.陳俊仲(2009)。育幼機構院生的多重弱勢歷程研究--兒童保護或社會排除(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Stein, M.、Munro, E.(2008)。Young people's transitions from care to adulthood: International research and practice。London, England：Jessica Kingsley。  new window
2.Gates, Bruce L.(1980)。Social program administration: The implementation of social policy。Englewood Cliffs, NJ：Prentice-Hall。  new window
3.Child Welfare League of America(2005)。CWLA Standards of Excellence for Transition, Independent Living, and Self-Sufficiency Services。Washington, DC：Child Welfare League of America。  new window
4.Stein, M.(2012)。Young people leaving care: Supporting pathways to adulthood。London, England：Jessica Kingsley。  new window
5.潘淑滿(2003)。質性研究：理論與應用。臺北市：心理出版社股份有限公司。  延伸查詢new window
6.Shaw, Ian、Gould, Nick、陳秋山、王玉馨(2008)。社工質性研究。臺北：華都。  延伸查詢new window
7.陳向明(20020000)。社會科學質的研究。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
其他
1.監察院(2011)。自立少年獨立生活照顧糾正案文，http://www.cy.gov.tw/mpl.htm， 2013/04/01。  延伸查詢new window
圖書論文
1.劉又慈、許雅娟(2012)。少年自立服務方案。21世紀臺灣蛻變的兒童及少年福利。台中市：內政部兒童局。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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