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題名:素養導向在地關懷課程之行動研究
書刊名:教學實務研究論叢
作者:黃秀仍
作者(外文):Huang, Hsiu-jeng
出版日期:2021
卷期:10
頁次:頁335-358
主題關鍵詞:素養導向地方感體驗學習反思學習行動研究Literacy-orientedLocal identityExperience and learnReflectionAction research
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期刊論文
1.范信賢(2016)。核心素養與十二年國民基本教育課程綱要:導讀《國民核心素養:十二年國教課程改革的DNA》。國家教育研究院教育脈動電子期刊,5,1-7。  延伸查詢new window
2.林逢祺(20030300)。由思維歷程透視教學原理--杜威「思維術」方法論之衍釋。教育研究集刊,49(1),1-29。new window  延伸查詢new window
3.蔡清田(20110700)。課程改革中的「素養」。幼兒教保研究期刊,7,1-13。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.陳佳萍(2015)。Jeff Malpas地方哲學對地方教育的啟示:以「走讀嘉義」課程方案為例(博士論文)。國立嘉義大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.林佩璇(2012)。課程行動研究--實踐取向的研究論述。洪葉文化事業有限公司。  延伸查詢new window
2.陳惠邦(1998)。教育行動研究。師大書苑。  延伸查詢new window
3.McNiff, Jean、Whitehead, Jack、朱仲謀(2004)。行動研究--原理與實作。五南。  延伸查詢new window
4.張德銳、丁一顧、簡賢昌、高紅瑛、李建民、李俊達、林芳如、高敏麗、張淑娟、鄒小蘭、蔡美錦(2013)。教學行動研究:實務手冊與理論介紹。高等教育。  延伸查詢new window
5.蔡清田(2000)。教育行動研究。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(20120404)。計畫緣起,http://hss.edu.tw/wSite/ct?xItem=3059&ctNode=301&mp=4。  new window
2.教育部。核心素養,https://cirn.moe.edu.tw/Upload//WebFile/74168/636975791834632324.pdf。  new window
圖書論文
1.劉世雄(2020)。[臺東縣108學年度十二年國民基本教育素養導向教學與評量種子教師培訓教案示例成果彙編]國立彰化師範大學劉世雄教授序。臺東縣108學年度十二年國民基本教育素養導向教學與評量種子教師培訓教案示例成果彙編。臺東縣政府教育處。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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