圖書| 1. | Bandura, Albert、周曉虹(1995)。社會學習理論。臺北：桂冠。 延伸查詢 |
| 2. | Bandura, Albert(1976)。Social Learning Theory。Englewood Cliffs, NJ：Prentice-Hall Publications。  |
| 3. | 沈翠蓮(2001)。教學原理與設計。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 4. | Kvale, Steinar、陳育含(2010)。訪談研究法。臺北：韋伯文化。 延伸查詢 |
| 5. | Merriam, Sharan B.、Tisdell, Elizabeth J.、顏寧(2011)。質性研究：設計與施作指南。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 6. | Feist, Jess、Feist, Gregory J.(2009)。Theories of personality。McGraw-Hill。 |
| 7. | Bandura, Albert(1989)。Human Agency in Social Cognitive Theory。Stanford University。 |
| 8. | Strauss, Anselm Leonard、Corbin, Juliet M.、吳芝儀、廖梅花(2001)。質性研究入門：紮根理論研究方法。濤石文化事業有限公司。 延伸查詢 |
| 9. | 張春興(2007)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。東華。 延伸查詢 |