期刊論文| 1. | 賈馥茗(1972)。教育的適應性與不變性。教育研究所集刊，14，1-25。 延伸查詢 |
| 2. | 賈馥茗(1976)。人性論平議。教育研究所集刊，18，1-23。 延伸查詢 |
| 3. | 賈馥茗(1977)。從「學」「庸」中所見的教育「準則」和「情懷」。教育研究所集刊，19，1-11。 延伸查詢 |
| 4. | 賈馥茗(1979)。從教育的立場看人生。教育研究所集刊，21，1-50。 延伸查詢 |
| 5. | 賈馥茗(1986)。我國教育思想的哲學基礎（一）。教育研究所集刊，29，1-18。 延伸查詢 |
| 6. | 賈馥茗(1987)。我國教育思想的哲學基礎（二）。教育研究所集刊，29，1-26。 延伸查詢 |
| 7. | 賈馥茗(1988)。我國教育思想的哲學基礎（三）。教育研究所集刊，30，1-24。 延伸查詢 |
| 8. | Jonathan, R.(1997)。Illusory freedoms: Liberalism, education and the market。Journal of Philosophy of Education，31(1)。  |
| 9. | 李奉儒(20030900)。P. Freire的批判教學論對於教師實踐教育改革的啟示。教育研究集刊，49(3)，1-30。 延伸查詢 |
| 10. | 賈馥茗(19730600)。社會變遷中教育形式及內容之改革方向。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，15，1-30。 延伸查詢 |
| 11. | 賈馥茗(19780600)。從教育立場看人的特質。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，20，1-36。 延伸查詢 |
| 12. | 賈馥茗(19940600)。東周的教育及學術思想--老子。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，35，1-23。 延伸查詢 |
| 13. | 賈馥茗(19890600)。東周的教育及學術思想。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，31，1-28。 延伸查詢 |
| 14. | 賈馥茗(19900600)。東周的教育及學術思想。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，32，1-27。 延伸查詢 |
| 15. | 賈馥茗(19910600)。東周的教育及學術思想。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，33，1-35。 延伸查詢 |
| 16. | 賈馥茗(19920600)。東周的教育及學術思想。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，34，1-32。 延伸查詢 |
| 17. | 賈馥茗(19850600)。東周以前的教育狀況。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，27，5-39。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 李奉儒(2003)。教育哲學：分析的取向。臺北：揚智。 延伸查詢 |
| 2. | 太史簡(2003)。教改野火集。臺中：領行文化。 延伸查詢 |
| 3. | 賈馥茗(1998)。教育的本質。臺北：五南圖書公司。 延伸查詢 |
| 4. | 林清江(1972)。英國教育。臺北：臺灣商務印書館。 延伸查詢 |
| 5. | Hirst, P. H.、Peters, R. S.(1970)。The Logic of Education。Routledge & Kegan Paul。 |
| 6. | 成露茜、羊憶蓉(1996)。邁向二十一世紀新新教育--從澳洲「關鍵能力」教育計畫試探台灣的教改前景。臺北：行政院教育改革審議委員會。 延伸查詢 |
| 7. | Freire, Paulo(1970)。Pedagogy of the Oppressed。New York：Seabury Press。 |
| 8. | Peters, Richard Stanley(1966)。Ethics and education。George Allen and Unwin。 |