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引文資料
題名:
電子商務情境教學之行動研究
書刊名:
電子商務研究
作者:
黃雲龍
作者(外文):
Huang, Yun-long
出版日期:
2004
卷期:
2:3
頁次:
頁315-332
主題關鍵詞:
電子商務
;
情境教學
;
創新教學
;
虛擬企業
;
Creative teaching
;
Electronic commerce
;
Situated teaching
;
Virtual practice firm
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
230
點閱:22
期刊論文
1.
Alavi, Maryam、Wheeler, Bradley C.、Valacich, Joseph, S.(1995)。Using IT to Reengineer Business Education: An Exploratory Investigation of Collaborative Telelearning。Management Information Systems Quarterly,19(3),293-312。
2.
張清濱(19960600)。多元化的教學評量。研習資訊,13(3),1-10。
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3.
林奇賢(19981000)。網路學習環境的設計與應用。資訊與教育,67,34-50。
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4.
賴佳賢(19990800)。重塑合作學習環境的群體支援系統。資訊與教育,72,77-86。
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5.
張靜嚳(19951200)。何謂建構主義?。建構與教學,3,1+4。
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6.
Leidner, D. E.、Jarvenpaa, S. L.(1995)。The use of information technology to enhance management school education: A theoretical view。MIS Quarterly,19(3),265-292。
7.
朱則剛(19940200)。建構主義知識論與情境認知對教育科技的意義。視聽教育雙月刊,35(4)=208,1-15。
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會議論文
1.
陳年興、石岳峻(2000)。網路大學教學管理系統之探討。虛擬大學之組織與管理國際研討會。國立中正大學。
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2.
Australian Network of Practice Firms(1999)。Handbook for Practice Firm Facilitators。Workshop of APEC Practice Firm。
3.
Bird, L.(2002)。Action Learning Sets: the case for running them online。Third International Conference on Networked Learning。
4.
黃雲龍、林國平(2003)。XOOPS開放式內容管理系統在線上情境教學應用之初探。國際電腦輔助教學研討會,國立台灣師範大學資訊教育系主辦 (會議日期: 2003/04/24-04/26)。
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5.
黃雲龍、尚榮安(2003)。網路合作學習之創新教學情境設計:以線上旅遊虛擬企業經營為例。2003年創造力實踐歷程研討會,政治大學創新與創造力研究中心(籌備處)主辦 (會議日期: 2003/03/21-03/22)。
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6.
黃雲龍(2002)。電子商務虛擬企業經營教學設計個案研究。第一屆北商學術論壇研討會,台北商業技術學院主辦 (會議日期: 2002/12/22)。
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7.
黃雲龍(2000)。從『才能基礎觀點』探討電子商務實習公司的教學設計。新世紀人力資源管理研討會,中華民國人力資源發展學會主辦 。台北市。
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8.
陳怜秀、郭英峰(1999)。商業現代化模擬競賽教學系統之建置。第二屆商業現代化研討會。
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9.
吳靜吉(2002)。創意教學分享。教育部顧問室「創造力中程發展計畫」,「創意學養--商學類」期中會議。
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研究報告
1.
王思峰(2002)。教育部創意學養--商學類--軟體與電子商務子計畫:「社群建立、典範反思與創造力」結案報告。
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2.
邱皓政(2001)。校園中的創造性環境與文化:從技職學校到普通高中校園創造性組織氣氛之評量與相關因素之研究 (計畫編號:NSC89-2519-S-128-002)。臺北。
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學位論文
1.
梁家玉(2001)。自我效能對網路合作學習之影響(碩士論文)。國立交通大學。
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2.
王裕德(2001)。多媒體電腦輔助教學環境中合作學習對技職院校學生程式設計學習成效影響之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
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3.
劉錫禎(1998)。合作學習電腦實驗教學的應用(碩士論文)。國立師範大學,臺北。
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4.
呂丰君(2002)。非同步網路學習下任務型態與困難度對合作學習績效與滿意度之研究(碩士論文)。中正大學。
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5.
魏來成(1999)。促進合作的網路學習活動與系統的發展(碩士論文)。臺南師範學院,臺南。
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圖書
1.
Weinstein, Krydtyna、黃雲龍、徐嘉(2001)。行動學習法。弘智。
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2.
Rayport, J. F.、Jaworski, B. J.(2001)。E-Commerce。New York:McGraw-Hill。
3.
Rayport, J. F.、Jaworski, B. J.、黃士銘、洪育忠(2002)。電子商務。麥格羅‧希爾。
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4.
余民寧(19970000)。有意義的學習:概念構圖之研究。臺北:商鼎文化。
延伸查詢
其他
1.
Kearsley, Grey,Shneiderman, Ben(1999)。Engagement theory: A framework for technology-based teaching and learning,http://home.sprynet.com/~gkearsley/engage.htm。
2.
Rosenbaum, H.。Building a virtual economy to support L561: Electronic Commerce,http://www.slis.indiana.edu/hrosenba/www/L561/syll/syll5.html, 2000/09。
3.
(20030410)。The Value Of Team-based Learning in Particularly Challenging Teaching Situations,http://scil.stanford.edu/。
4.
網路家庭電腦報,陳曉莉(20021225)。臺灣今年電子商務市場規模為261.5億元,成長達 77%。
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5.
網路家庭電腦報,陳曉莉(20021113)。資策會:臺灣上網人口835萬,寬頻比例達22%。
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圖書論文
1.
Michaelsen, L. K.(1983)。Team learning in large classes。Learning in groups, New directions for teaching and learning series。San Francisco:Jossey-Bass。
2.
黃雲龍(2002)。從建構學習理論觀點探討網路輔助合作學習對創造力學習成效的影響。國科會科教處專題計畫書。
延伸查詢
3.
黃雲龍、李昌雄、尚榮安(2002)。教育部顧問室「創造力中程發展計畫」,「創意學養-商學類」。電子商務線上學習計畫書。
延伸查詢
4.
李昌雄(2002)。高等教育如何運用資訊科技來提升學習應用科學的創造力:探索高等教育如何運用資訊科技提升專業學習創造力。國科會科教處整合型計畫總計畫書。
延伸查詢
5.
王思峰(2003)。孕育創造力的線上學習社群模式:社群創造力理論與線上社群理論之初探。國科會科教處專題計畫書。
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6.
Nickerson, R. S.(1999)。Enhancing creativity。Handbook of creativity。Cambridge University Press。
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