圖書| 1. | 教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要。台北：教育部。 延伸查詢 |
| 2. | 教育部(2004)。普通高級中學課程暫行綱要總綱。台北：教育部。 延伸查詢 |
| 3. | 教育部(2005)。職業學校群科課程暫行綱要總綱。台北：教育部。 延伸查詢 |
| 4. | Elliott, D. J.(1998)。The curriculum experiment: Meeting the challenge of social change。Buckingham。  |
| 5. | 教育部(2000)。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。台北：教育部。 延伸查詢 |
| 6. | Henderson, J. G.、Hawthorne, R. D.(1995)。Transformative curriculum leadership。Prentice-Hall。 |
| 7. | 李坤崇(2004)。綜合活動學習領域槪論。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 8. | 教育部(1998)。國民教育階段九年一貫課程總綱綱要。台北市：教育部。 延伸查詢 |
圖書論文| 1. | 台中縣豐原國中(2002)。「台中縣豐原國中」學校課程發展委員會之組織、運作、困境與因應實例。國中學校經營研發輔導手冊(1)：學校課程計畫實例。臺北：教育部。 延伸查詢 |
| 2. | 李坤崇(2001)。國中學校課程計畫發展歷程解析。國中學校經營研發輔導手冊(4)：學校總體課程計畫實例。臺北：教育部。 延伸查詢 |
| 3. | 李坤崇(2001)。「國小學校總體課程計畫」的發展--以選用出版社教科書為主。國小學校總體課程計畫的發展歷程解析與實例。台南：南一。 延伸查詢 |
| 4. | 李坤崇(2002)。國中組學校經營研發輔導手冊：導讀。91年國中組學校經營研發輔導手冊(1)：學校課程發展委員會之組織與運作實例。臺北：教育部。 延伸查詢 |
| 5. | 高雄縣路竹高中(2002)。「高雄縣路竹高中」學校課程發展委員會之組織、運作、困境與因應實例。國中學校經營研發輔導手冊(1)：學校課程計畫實例。臺北：教育部。 延伸查詢 |
| 6. | Gay, G.(1991)。Curriculum development。The International Encyclopedia of Curricuhmi。New York：Pergamon Press。 |
| 7. | Oberg, A. A.(1991)。Curriculum decision。The International Encyclopedia of Curriculum。New York：Pergamon Press。 |