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題名：體驗式學習融入高中野外求生課程設計之成效研究
書刊名：公民教育與活動領導學報
作者：鄧丹莉／吳崇旗 引用關係
作者(外文)：Tan, Tan-li／Wu, Chung-chi
出版日期：2016
卷期：24
頁次：頁113-139
主題關鍵詞：體驗式學習；野外求生；學習成效；生活效能；團隊凝聚力；Experiential learning；Wilderness survival；Learning performance；Life effectiveness；Group cohesion
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  • 共同引用共同引用:115
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期刊論文
1.吳崇旗、巫昌陽(20081200)。定向運動課程對生活效能與團隊凝聚力之影響研究。運動休閒管理學報，5(2)，19-31。new window  延伸查詢new window
2.Hatch, Katharine D.、McCarthy, Christopher J.(2005)。Exploration of challenge courses' long-term effects on members of college student organizations。Journal of Experiential Education，27(3)，245-264。  new window
3.吳崇旗、翁綾君(20100600)。戶外冒險教育體驗營對國小學童生活效能與自我概念之影響研究。休閒運動健康評論，1(2)，79-99。new window  延伸查詢new window
4.張國振、潘裕豐(20081200)。探索教育活動方案對國中數理資優班學生領導才能與情緒智力之成效研究。資優教育研究，8(2)，51-78。  延伸查詢new window
5.徐瑞梅、劉淑瀅(20091200)。自然體驗班級活動提升國小中年級學童自尊效果之研究。體驗教育學報，3，43-66。new window  延伸查詢new window
6.吳崇旗、謝智謀(20100300)。繩索挑戰課程對大學生冒險教育生活效能與團隊凝聚力之影響。人文社會科學研究，4(1)，74-91。new window  延伸查詢new window
7.歐用生(20021000)。快樂學習或安樂死？--體驗學習的批判教育學意涵。課程與教學，5(4)，107-123。new window  延伸查詢new window
8.Neill, J. T.、Richards, G. E.(1998)。Does outdoor education really work? A summary of recent meta-analyses。Australian journal of outdoor education，3(1)，1-9。  new window
9.王俊杰(2013)。荒野體驗方案中求生式獨處經驗之成效研究。休閒研究，5(2)，57-66。  延伸查詢new window
10.謝智謀、吳崇旗、謝宜蓉(20071200)。體驗學習融入休閒教育課程之實施成效研究。運動休閒餐旅研究，2(4)，39-50。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.黃民權(2011)。高中職學生修習「全民國防教育科」課程意見調查之研究--以大台北地區為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.李佩蓓(2005)。體驗學習方案融入國中綜合活動學習領域對學生自我效能的影響(碩士論文)。國立成功大學。  延伸查詢new window
3.賴淑秀(2012)。高職全民國防教育野外求生體驗學習課程之教學活動行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.中華社會福利聯合勸募協會、鄭怡世(2010)。成效導向的方案規劃與評估。台北：巨流圖書公司。  延伸查詢new window
2.蔡居澤、廖炳煌(2007)。探索教育與活動學校。社團法人中華探索教育發展協會。  延伸查詢new window
3.兒島邦宏(1998)。綜合性學習的授課。東京都：教育出版社。  延伸查詢new window
4.孫小英(2003)。高中軍訓。臺北：幼獅。  延伸查詢new window
5.梁傳成、梁傳聲(2004)。野外生存手冊。臺北：九洲。  延伸查詢new window
6.陳建中(2010)。圖解野外生存手冊。臺北：德威國際文化。  延伸查詢new window
7.吳明隆(2010)。SPSS操作與應用：變異數分析實務。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
8.呂建政(1994)。國民中學童軍教育課程研究。臺北：水牛出版社。  延伸查詢new window
9.李坤崇(2004)。綜合活動學習領域概論。臺北：心理出版社。new window  延伸查詢new window
10.Nagy, Laszlo、胡品清(1986)。兩億五千萬童子軍。臺北：幼獅。  延伸查詢new window
11.謝智謀、王貞懿、莊欣瑋(2007)。體驗教育--從150個遊戲中學習。臺北市：亞洲體驗教育學會(AAEE)。  延伸查詢new window
12.李坤崇(2001)。綜合活動學習領域教材教法。心理出版社。  延伸查詢new window
13.Wolf, Fredric M.(1986)。Meta-analysis: Quantitative Methods for Research Synthesis。Sage Publications。  new window
14.Kraft, Richard J.、Sakofs, Mitchell(1985)。The theory of experiential education。Association for Experiential Education。  new window
 
 
 
 
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