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題名:大學入學請求與多元入學方案的憲法問題
書刊名:成大法學
作者:許育典 引用關係盧浩平 引用關係
作者(外文):Hsu, Yue-dianLu, Hao-ping
出版日期:2005
卷期:10
頁次:頁1-41
主題關鍵詞:大學入學請求多元入學方案教育基本權學術自由平等權大學自治法的安定性Apply for college entranceMultiple entrance programEducational basic rightAcademic freedomThe right of equalityUniversity self-governmentStability of the law
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2005 年的多元入學方案中,將原先的考試分發入學的 3 個方案整合為一,對於大學入學申請者的權益影響極大。本文首先探討大學入學事務,分析申請者對於大學入學的憲法請求權基礎,認為係屬現有教育設施入學的平等共享請求權。但在大學的立場上,則由學術自由可以導出學術行政自治,從而認為其保有選擇學生的權利。所以,大學入學事務成為前述兩個權利交錯的場域。其次,本文介紹我國大學入學制度的更迭,進而依照學術自由的標準,檢視目前負責的組織-大學招生委員會聯合會-的組成與權限,認為目前大學法對於大學自治的定位,以及教育部對於大學入學事務的介入,均有干預各大學學術自由的情形。最後,本文從法的安定性檢討多元入學方案的合憲性,並提出預留緩衝期作為調和手段。
期刊論文
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