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題名:法治國與教育行政 : 以人的自我實現為核心的教育法
作者:許育典 引用關係
出版日期:2002
出版項:臺北:高等教育
集叢:國立成功大學法律學研究所法學叢書;11
ISBN:9578144415
主題關鍵詞:教育法規論述
學門:教育學
資料類型:專書
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  • 被引用次數被引用次數:期刊(88) 博士論文(12) 專書(9) 專書論文(3)
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219.許育典(20000600)。邁向二十一世紀臺灣教育法制的根本問題及其檢討--一個憲法與文化的反思。政大法學評論,63,129-163。new window  延伸查詢new window
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222.許育典(19990800)。從「人的自我實現」作為基本權的本質(下)--建構多元文化國的教育基本權核心以及教育行政中立與寬容原則。月旦法學,51,162-173。new window  延伸查詢new window
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232.林明鏘(20011000)。大學自治與法律保留--評臺北高等行政法院八十九年度訴字第一八三三號判決(世新大學二一退學處分案)。月旦法學,77,162-170。new window  延伸查詢new window
233.陳愛娥(20011000)。退學處分、大學自治與法律保留。臺灣本土法學雜誌,27,81-86。  延伸查詢new window
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237.蔡茂寅(19950800)。在學關係與司法審查--大法官會議釋字第三八二號解釋評釋。月旦法學,4,60-63。new window  延伸查詢new window
238.許育典(2000)。中小學的教育改革問題與教育基本法的實踐76,24-32。  延伸查詢new window
239.陳枝烈(19941200)。排灣族山地國小學生家長參與子女學習活動之研究。教育研究月刊,40,52-63。new window  延伸查詢new window
240.張俊紳(19950600)。臺東縣山地國民中小學原住民教育的品質及省思。教育學刊,11,279-315。new window  延伸查詢new window
241.黃富順(19991100)。從大學推廣教育談社區大學的設立。成人教育,52,39-45。  延伸查詢new window
242.陳新民(19981000)。國家的法治主義--英國的法治(The Rule of Law)與德國法治國家(Der Rechtsstaat)之概念。國立臺灣大學法學論叢,28(1),47-121。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.李瑛(1999)。原住民民族教育內涵與實施之規劃。原住民族教育研討會。中華民國台灣原住民族教育學會。  延伸查詢new window
2.洪泉湖(1990)。台灣原住民教育中的師資問題與師資培育政策。海峽兩岸少數民族問題與政策學術研討會。  延伸查詢new window
3.張建成(199506)。如何建立原住民教育一貫體制以全面提升原住民學生學習成就。教育部八十三學年度原住民教育行政研討會。  延伸查詢new window
4.張建成(1997)。原住民觀點與原住民教育。《多元文化教育的理論與實際》國際學術研討會,國立臺灣師範大學教育學系(主辦) (會議日期: 1997/05/28-06/02)。臺北:國立臺灣師範大學教育學系。57-63。  延伸查詢new window
5.張建成、譚光鼎、高德義(1999)。原住民人才培用問題的檢討。原住民族教育研討會,台灣原住民族教育學會、台灣師範大學社會教育學系合辦 (會議日期: 1999/06/10-1999/06/11)。  延伸查詢new window
6.陳枝烈。族群關係與教育的互動。多元文化教育的理論與實際學術研討會。  延伸查詢new window
7.陳麗華(2000)。族群關係課程方案之評鑑與再建構。多元文化教育的理論與實際學術研討會,國立花蓮師範學院多元文化研究所 。  延伸查詢new window
8.黃志順、彭康益、吳文良、楊智堅。多元文化教育之課程發展與實踐-個公立小學的經驗。多元文化教育的理論與實際學術研討會。  延伸查詢new window
9.黃武雄(1999)。社區大學為什麼要發大學文憑?。第一屆社區大學全國研討會。  延伸查詢new window
10.黃武雄(199903)。我們要辦什麼樣的社區大學。第一屆社區大學全國研討會。  延伸查詢new window
11.蕭昭君(200006)。誰需要多元文化教育?一個師資培育者的反省與告解。多元文化教育的理論與實際學術研討會。  延伸查詢new window
12.謝小芩(1994)。台灣地區原住民教育資源分配的探討。原住民文化會議論文,屏東台灣山地文化園區 。  延伸查詢new window
研究報告
1.馬信行。國民教育公辦民營之可行性研究。  延伸查詢new window
2.張建成(1993)。光復以來山胞之教育及其家庭相關因素之探討。台北。  延伸查詢new window
3.詹鎮榮(1992)。大學生學習自由之研究-中德法制之比較。臺北。  延伸查詢new window
4.蔡傳暉、顧忠華、黃武雄(1999)。台北市社區大學規劃研究暨試辦計畫--課程架構與修業制度之規劃研究報告。台北市政府。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳正益(200006)。國民學校公辦民營之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.黃甯(1999)。德國民眾高等學校作為終生教育機構之研究(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
3.簡杏蓉(1993)。台灣原住民教育機會均等之探討--社會安金制度取向(碩士論文)。東吳大學。  延伸查詢new window
4.曹俊德(1999)。中小學教育公辦民營可行性之研究(碩士論文)。國立政治大學,台北市。  延伸查詢new window
5.許育典(1994)。論國民教育基本權利之法規範(碩士論文)。國立政治大學,臺北市。  延伸查詢new window
6.魏千峰(1989)。論學術自由--中美法制之比較研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
圖書
1.史英(1993)。在教育上的一些想法。臺北:書泉。  延伸查詢new window
2.吳天泰(1994)。八十二學年度山胞國民中小學視訪工作報告。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
3.李震山(2000)。行政法導論。臺北:三民。  延伸查詢new window
4.耿文田(1947)。中華民國憲法釋義及表解。上海:商務。  延伸查詢new window
5.高旭平、Maritain, Jacques(1994)。面臨抉擇的教育。臺北:桂冠。  延伸查詢new window
6.高淑芳(1999)。87學年度原住民族教育現況調查報告。新竹:國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
7.趙晉枚(2001)。智慧財產權入門。臺北:元照。  延伸查詢new window
8.蔡傳暉(200007)。社區大學如何因應未來學位制度的發展。  延伸查詢new window
9.蔡震榮(1994)。行政法理論與基本人權之保障。臺北:五南。new window  延伸查詢new window
10.薛化元(1990)。教師地位與權利義務。臺北:財團法人張榮發基金會國家政策研究資料中心。  延伸查詢new window
11.儲玉坤(1937)。中國憲法大綱。上海:中華。  延伸查詢new window
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13.Avenarius, Hermann(1981)。Bildung und Vcrwaltung。  new window
14.Bessoth, Richard(1992)。Handbuch fiir das Schulsekretariat。Neuwied。  new window
15.Brugger, Winfried、Huster, Stefan(1998)。Der Streit um das Kreuz in der Schule。Baden-Baden。  new window
16.Buchmcum, Rudolf(1967)。Padagogik und Menschenwiircle。Bern/Stuttgart。  new window
17.Campenhausen, Axel Frhr(1967)。Erziehungsauftrag und staatliche Schultragerschaft。Gottingen。  new window
18.Dechsling, Rainer(1989)。Das Verhältnismaßigkeitsgebot。München。  new window
19.Dittmann, Thomas(1982)。Toleranz im Schulrecht der hessischen Landesverfassung。Diss. Augsburg。  new window
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單篇論文
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其他
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圖書論文
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2.李建良(1999)。民主政治的建構基礎及其難題--以「多元主義」理論為主軸。憲法理論與實踐。臺北:學林。  延伸查詢new window
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4.阮小芬(200012)。社區大學與社區經營的理念。大學發展與社區參與。高雄:復文。  延伸查詢new window
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6.周志宏(1997)。教師與教育行政體系關係之回顧與前瞻。教育法與教育改革。臺北:稻鄉。  延伸查詢new window
7.周志宏(1997)。從法律觀點看國民教育公辦民營之可行性。教育法與教育改革。臺北:稻鄉。new window  延伸查詢new window
8.林全、吳聰敏。教育資源的分配與管制。台灣的教育改革。new window  延伸查詢new window
9.林海青(200012)。社區學院發展策略與願景。大學發展與社區參與。高雄:復文。  延伸查詢new window
10.法治斌(2000)。行政法律關係與特別權力關係。行政法。臺北:翰蘆。  延伸查詢new window
11.范巽綠(2000)。讓每所學校成為推動教改的新動力。邁向公與義的社會:對二十一世紀台灣永續經營的主張。臺北:時報文化。  延伸查詢new window
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21.黃錦堂。自由權保障之實質論證探討--以德國基本權衝突判決為初步探討。憲法解釋之理論與實務。  延伸查詢new window
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46.Herdegen, Matthias。Gewissensfreiheit。Handbuch des Staatskirchenrechts der Bundesrepublik Deutschland。  new window
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49.Hufen, Friedhelm。Anbringen von Kruzifixen in staatlichen Pflichtschulen als VerstoB gegen Art. 4 Abs. 1 GG。Hüter der Verfassung oder Lenker der Politik。Baden-Baden。  new window
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51.Ipsen, Join。Glaubensfreiheit als Beeinflussungsfreiheit?--Anmerkungen zum ‘Kruzifix-BeschluB’ des Bundesverfassungsgerichts。Festschrift für Martin Kriele zum 65。  new window
52.Jeand'Heur, Bernd(1998)。Zulassung privater Grundschulen。Autonomie der staatlichen Schule und freies Schulwesen, Festschrift zum 65. Geburtstag von Johann Peter Vogel。Berlin。  new window
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57.Link, Ch.、Pahlke, Annin(1983)。Religionsunterricht und Bekenntniszugehörigkeit. Die Teilnahme katholischer Schiiler, die sich vom Religionsunterricht der eigenen Konfession abgemeldet haben, am evangelischen Religionsunterricht der Sekundarstufe II nach niedersachsischem Schulr。Der Religionsunterricht als bekenntnisgebundenes Lehrfach。Berlin。  new window
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59.Maier, Hans(1976)。Erziehung in unserer Zeit。Kulturpolitik, Reden und Schriften。München。  new window
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80.Tiedtke, Michae、Wernet, Andeas(1998)。Sakularisierte Prophetie。Päd。  new window
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91.許宗力(200003)。行政處分。行政法。翰蘆。  延伸查詢new window
92.Oppermann, Thomas(2001)。Freiheit von Forschung und Lehre。Handbuch des Staatsrechts der Bundesrepublik Deutschland。  new window
93.陳伯璋(19910000)。台灣四十年來國民教育發展之反省與檢討。光復後台灣地區發展經驗。臺北:中央研究院中山人文社會科學研究所。new window  延伸查詢new window
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95.Münch, Ingo von(1994)。Rechtsstaat versus Gerechtigkeit?。Der Staat。  new window
96.Püttner, Günter(1989)。Der Rechtsstaat und seine offenen Probleme。DÖV。  new window
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102.許育典(2000)。在學關係之法律性質。行政法爭議問題研究。五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
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104.周志宏(1997)。教育行政法制之研討。教育法與教育改革。臺北:稻鄉。new window  延伸查詢new window
105.周志宏(1994)。學習權宣言。國民教育權的理論與實際。臺北:稻鄉。new window  延伸查詢new window
106.許育典(2002)。論宗教自由的保障與實質法治國的實踐:評司法院大法官釋字第490號解釋。憲法解釋之理論與實務。中央研究院中山人文社會科學研究所。  延伸查詢new window
107.羊憶蓉(19940000)。教育的權利與義務。台灣的教育改革。台北:前衛。new window  延伸查詢new window
108.董保城(1997)。德國學術自由與大學自治:兼論我國大學法爭議:公立大學公法人化。教育法與學術自由。台北:月旦。  延伸查詢new window
109.周志宏(19970000)。析論我國學生懲戒制度之法律問題。教育法與教育改革。臺北:稻鄉。new window  延伸查詢new window
110.周志宏(1997)。私人興學。教育法與教育改革。臺北:稻鄉。new window  延伸查詢new window
111.許木柱(1991)。弱勢族群問題。臺灣的社會問題。臺北:巨流圖書公司。  延伸查詢new window
112.陳春生(2000)。司法院大法官解釋中關於制度性保障概念意涵之探討。憲法解釋之理論與實務。中央研究院中山人文社會科學研究所。  延伸查詢new window
113.陳新民(199906)。憲法基本權利及「對第三者效力」之理論。憲法基本權利之基本理論。臺北:元照。new window  延伸查詢new window
114.翁岳生(1982)。論特別權力關係之新趨勢。行政法與現代法治國家。台北:翁岳生。  延伸查詢new window
115.Neumann, Johannes(1987)。Toleranz als Grundlegendes Verfassungsprinzip。Toleranz und Repression, zur Lage Religiöser Minderheiten in Modernen Gesellschaften。Frankfurt am Main:Campus。  new window
116.Werbick, Jürgen(1996)。Toleranz und Pluralismus。Christentum und Toleranz。Darmstadt:Wiss Buchges。  new window
117.黃錦堂(2006)。行政組織法之基本問題。行政法。臺北:元照。  延伸查詢new window
118.李建良(1999)。基本權利理論體系之構成及其思考層次。憲法理論與實踐。學林文化事業有限公司。  延伸查詢new window
119.李建良(1999)。論學術自由與大學自治之憲法保障--司法院大法官釋字第380號解釋及其相關問題之研究。憲法理論與實踐。臺北:學林。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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