期刊論文| 1. | 全中平(19961100)。以教材發展形成性評量的觀點探討國民小學二年級學童學習自然科有關簡單電路之通路及電流概念。國教學報，8，165-175。 延伸查詢 |
| 2. | Alexander, R. R.(1981)。The evaluation of naturalistic, qualitative, contextualist, constructivist inquiry in art education。Review of Research in Visual Arts Education，13，1-8。  |
| 3. | Osborne, R. J.(1983)。Towards Modifying Children's Ideas about Electric Current。Research in Science & Technological Education，1(1)，73-82。 |
| 4. | 陳啟明、陳瓊森(19920400)。發展紙筆測驗以探究高一學生對直流電路的迷思概念。科學教育，3，21-72。 延伸查詢 |
| 5. | 陳龍川(19920600)。花蓮師院學生簡單直流電路迷思概念類型及其分佈調查。花師數理教育學報，1，65-80。 延伸查詢 |
| 6. | 王美芬(19940600)。Misconceptions About the Moon Held by Preservice Teachers in Taiwan。臺北市立師範學院學報，25，465-482。 延伸查詢 |
| 7. | 計惠卿(20010100)。從教書到教學的學習能量觀。臺灣教育，601，45-50。 延伸查詢 |
| 8. | 鄭麗玉(19981200)。如何改變學生的迷思概念。教師之友，39(5)，28-36。 延伸查詢 |
| 9. | Viard, J.、Francoise, K. L.(2001)。The Concept of Electrical Resistance: How Cassirer's Philosophy, and the Early Developments of Electric Circuit Theory, Allow a Better Understanding of Students' Learning Difficulties。Science and Education，10，267-286。 |
| 10. | 梁朝雲、楊蘊哲(20020600)。組織知識的分享歷程。教育資料與圖書館學，39(4)，382-399。 延伸查詢 |
| 11. | Head, J. J.(1986)。Research into alternative frameworks: Promise and problems。Research in Science and Technological Education，4(2)，203-211。 |
| 12. | 董正玲、郭重吉(19920400)。利用晤談方式探究國小兒童運動與力概念的另有架構。科學教育，3，93-123。 延伸查詢 |
| 13. | 王美芬(19910600)。Research on Science Misconceptions。臺北市立師範學院學報，22，367-400。 延伸查詢 |
| 14. | 吳相儒(2001)。國小學童學習分數概念時常見的迷思。翰林文教雜誌，24，28-33。 延伸查詢 |
| 15. | 李田英(19950600)。國小三至五年級自然科學課程學習困難之教材分析。師大學報，40，475-507。 延伸查詢 |
| 16. | 林靜雯(19990300)。類比與國小自然科科學概念的學習。科學教育研究與發展季刊，14，20-33。 延伸查詢 |
| 17. | 陳忠志(2001)。力學錯誤概念與教學成效之關係。翰林文教雜誌，3。 延伸查詢 |
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| 19. | Kidwell, J. J.、Linde, K. M. V.、Johnson, S.(2000)。Applying corporate knowledge management practices in higher education。Educause Quarterly，23(4)，28-33。 |
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| 21. | Arnold, M.、Millar, R.(1987)。Being Constructive: An Alternative Approach to the Teaching of Introductory Ideas in Electricity。International Journal of Science Education，9(5)，553-563。 |
| 22. | Posner, G. J.、Strike, K. A.、Hewson, P. W.、Gertzog, W. A.(1982)。Accommodation of a scientific conception: Toward a theory of conceptual change。Science Education，66(2)，211-227。 |
| 23. | 吳清山(20011100)。知識管理與學校效能。臺北市立師範學院學報，32，1-15。 延伸查詢 |
| 24. | 梁朝雲(2001)。透過遠距教學建立知識管理體系。公訓報導，97，38-39。 延伸查詢 |
| 25. | 王俊程、戴榮賦(1999)。以知識管理強化企業組織效能。資訊與電腦雜誌，232，50-56。 延伸查詢 |