從校本課程到高瞻計畫--麗山高中專業學習社群的經驗分享__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	從校本課程到高瞻計畫--麗山高中專業學習社群的經驗分享
書刊名：	中等教育
作者：	林永發
作者(外文)：	Lin, Yuang-fa
出版日期：	2010
卷期：	61:2
頁次：	頁152-165
主題關鍵詞：	高瞻計畫；專業學習社群
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(3) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:3 共同引用:61 點閱:150

期刊論文
1.	陳佩英、焦傳金(20090300)。分散式領導與專業學習社群之建構：一所高中教學創新計畫的個案研究。教育科學研究期刊，54(1)，55-86。延伸查詢

圖書
1.	Fullan, M.(2001)。The new meaning of educational change。Toronto。
2.	Hord, S. M.(2004)。Learning together, leading together: Changing schools through professional learning communities。Teachers College Press。
3.	Huffman, J. B.、Hipp, K. K.(2003)。Professional learning community organizer。Professional learning commuities: Initiation to implementation。Lanham, MD。

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