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題名：運用寫作認知歷程策略提升大學生的科學主題寫作表現
書刊名：科學教育學刊
作者：靳知勤 引用關係
作者(外文)：Chin, Chi-chin
出版日期：2018
卷期：26:3
頁次：頁261-282
主題關鍵詞：大學生；全球暖化；科學寫作；寫作認知歷程模式；Undergraduate student；Global warming；Scientific writing；Cognitive process of writing model
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期刊論文
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2.Berman, R. A.、Nir-Sagiv, Bracha(2007)。Comparing narrative and expository text construction across adolescence: A developmental paradox。Discourse Processes，43(2)，79-120。  new window
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研究報告
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圖書
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6.Elbow, P.(1973)。Writing without teachers。New York：Oxford University Press。  new window
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其他
1.林佩樺，彭淑惠，藍珮君(2011)。「華語文寫作能力測驗」評分者一致性探討，臺北市：國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
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圖書論文
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