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題名:資深諮商工作者的專業發展--詮釋學觀點
作者:楊明磊 引用關係
作者(外文):Ming-Lei Yang
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:輔導與諮商系
指導教授:劉淑慧
畢恆達
學位類別:博士
出版日期:2001
主題關鍵詞:諮商師專業發展諮商師詮釋學
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本研究試圖從四位進入諮商領域超過二十年的資深諮商工作者對其專業生涯之反思與觀照, 探索諮商專業發展的意義。
資料蒐集採用質性研究之訪談方法,但著重於詮釋學所強調的「對話」及其生產性,並以「詮釋循環」及「理解」精神做為對話本文的詮釋基礎。
研究結果顯示, 對資深諮商工作者而言, 諮商專業發展的意義可以從「做自己還是做合格諮商師之移位焦慮」, 「發展個人風格以便在專業中有自己」, 「自我療癒--助人更是助己」, 「專業的禁忌--諮商師的陰暗面」及「工作與活著--專業生涯與個人生命之映照」等五個面向深入理解, 並可由「從多重移位到回家」此一動態視野掌握整體意義。
本研究最後針對研究方法與分析過程進行討論, 並提出對未來研究之建議。
The Meaning of Senior Counselor Development
The Meaning of Senior Counselor Development
Ming-Lei Yang
Abstract
The purposes of this study were to explore the meaning of counselor development.
The participants of this study were four senior professional counselors. Research data was collected by interview and understood from the hermeneutic view.
According to the analysis, the meaning of counselor development can be understood from five prospects: “be myself or be a good counselor? “, “the purpose of developing one’s own counseling theory”, “self-healing”, “dark side of counselors”, “doing and being” and one holistic insight: “homecoming”.
Finally, suggestions to counselors, counseling education, and future researchers were discussed based o
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