期刊論文| 1. | 廖以厚(1996)。論文學語言的詞義特徵。揚州師專學報，1996(2)，55-58+65。 延伸查詢 |
| 2. | 于逢春(1994)。論漢語修辭的文化價值取向。吉林師範學院學報，1994(4)，2-5。 延伸查詢 |
| 3. | 劉家忠(1995)。古籍譯讀中詞義誤釋現象。青海師範大學學報，1995(4)，91-94。 延伸查詢 |
| 4. | 白丁(1997)。試談詞義及詞語教學。語言與翻譯，4，68-70。 延伸查詢 |
| 5. | 吳土艮(1997)。義素分析和語文教學。語言與翻譯，4，13-17。 延伸查詢 |
| 6. | 姚銀枝(1997)。語文教學若干詞語釋義辨正。寧夏大學學報，1997(2)，117-120。 延伸查詢 |
| 7. | 王玉輝(1997)。試論語文教學過程最優化。沈陽師範學院學報，1997(1)，100-102。 延伸查詢 |
| 8. | 方麗娜(19980400)。語法教學上字、語素、詞的界定問題探討。高雄師大學報，9，15-32。 延伸查詢 |
| 9. | 楊曉新(1998)。解釋學與語文教學。河南師範大學學報，25(1)，102-105。 延伸查詢 |
| 10. | 張恩波(1999)。初中文言文教學管見。承德民族師專學報，1，100-102。 延伸查詢 |
| 11. | 盧英順(2001)。比喻現象的認知解釋。語言教學與研究，1，42-47。 延伸查詢 |
| 12. | 方麗娜(20040600)。文言文詞義教學研究。中學教育學報，11，151-177。 延伸查詢 |
| 13. | 陳玉琴(1994)。漢語意合法淺談。鹽城師專學報.哲學社會科學版，1994(2)，42-45。 延伸查詢 |