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題名:兒童認知發展應用在幼兒教育環境設計語言建構之探討
書刊名:設計學報
作者:黃耀榮 引用關係張怡君
作者(外文):Hwang, Yao-rongChang, Yi-ching
出版日期:2005
卷期:10:4
頁次:頁1-17
主題關鍵詞:兒童認知發展幼兒教育環境設計語言建構Children cognitive developmentPreschool educationEnvironmental design languageConstruction
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期刊論文
1.邱淑芬、蔡欣玲(19960300)。德爾菲預測術--一種專家預測的護理研究方法。護理研究,4(1),92-98。new window  延伸查詢new window
2.Anooshian, L. J.、Kromer, Megan E.(1986)。Children’s Spatial Knowledge of Their School Campus。Developmental Psychology,22,854-860。  new window
3.Brown, J. G.、Burger, C.(1984)。Playground Designs and Preschool Children’s Behaviors。Environment and Behavior,16,599-626。  new window
4.Cornell, E. H.、Heth, C. D.(1983)。Spatial Cognition: Gathering Strategies Used by Preschool Children。Journal of Experimental Child Psychology,35,93-110。  new window
5.DeLoache, J. S.、Brown, Ann L.(1983)。Very Young Children’s Memory for the Location of Objects In A Large Scale Environment。Child Development,54,888-897。  new window
6.DeLoache, J. S.(1986)。Memory In Very Young Children: Exploitation of Cues to the Location of A Hidden Object。Cognitive Development,1,123-137。  new window
會議論文
1.張怡君、黃耀榮(2002)。兒童認知發展概念在幼教環境計畫之應用現況探討I7-47-54。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳俞均(1998)。學齡前兒童形態認知與造形表現之研究,沒有紀錄。  延伸查詢new window
2.黃世鈺(1995)。角落教學法與講述教學法對高低智力幼兒認知學習效果之影響,彰化。new window  延伸查詢new window
3.梁淑靜(2000)。學前教育空間規劃與教學互動之探討,中壢。  延伸查詢new window
4.張世杰(1999)。都市中幼稚園學習空間型式與使用方式研究,臺南。  延伸查詢new window
圖書
1.黃世孟、劉玉燕(1992)。幼稚園建築計畫準則研究。臺北。  延伸查詢new window
2.Spencer, C.、Blades, M.、Morsley, K.(1989)。The Child in the Physical Environment。Chichester:Wiley。  new window
3.Berk, Laura E.、Winsler, Adam、谷瑞勉(1999)。鷹架兒童的學習:維高斯基與幼兒教育。臺北市:心理出版社。  延伸查詢new window
4.楊治良、郭力平、王沛、陳寧(2001)。記憶心理學。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
5.杜聲鋒(19970000)。皮亞傑及其思想。臺北:遠流。new window  延伸查詢new window
6.林美珍(1996)。兒童認知發展。臺北:心理。  延伸查詢new window
7.王文科(1994)。認知發展理論與教育:Piaget理論的應用。認知發展理論與教育:Piaget理論的應用。臺北。new window  延伸查詢new window
8.胡寶林(1996)。托育機構空間設計之研究。托育機構空間設計之研究。臺北。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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