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題名:日本東京都中小學教師評鑑制度之探討
書刊名:教育研究集刊
作者:鄭淑華楊思偉 引用關係
作者(外文):Cheng, Shu-huaYang, Szu-wei
出版日期:2010
卷期:56:1
頁次:頁65-98
主題關鍵詞:教師評鑑自我申告業績評鑑教師教學生涯計畫Teacher appraisalSelf-reportJob performance evaluationTeacher's career plan
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本文旨在探討日本東京都中小學新的教師評鑑機制,並對國內提出以下建議:一、調整公教分離後教師身分的正確認知;二、引發教師對評鑑正確的認知,建立起對評鑑的專業信任;三、教師評鑑要連結教師專業發展系統的建構;四、建置適切的激勵制度來支持評鑑的變革;五、評鑑方式可多元化但要給予教師自主的專業尊重。
This study examines the New Teacher Appraisal System utilized by Middle and Primary schools of Tokyo, and then offers suggestions related to teacher evaluation in Taiwan as follows: (1) Build correct concept for improving teacher evaluation of teacher identity, especially after teachers are divided from public servants. (2) Enhance the confidence and trust of teachers in evaluation and the appraisal system. (3) Connect the teacher appraisal system with the establishment of a teacher professional development system. (4) Construct incentive programs to support possible changes in evaluation. (5) Diversify evaluation methods and respect teacher’s professional autonomy.
期刊論文
1.楊思偉、陳盛賢、江志正(20080300)。日本教師教育改革之研究。教育研究與發展期刊,4(1),27-54。new window  延伸查詢new window
2.歐用生(20071200)。日本新自由主義及其教育改革。教育資料集刊,36,79-100。new window  延伸查詢new window
3.梁忠銘(20070600)。日本中等教育改革趨勢及其啟示。教育資料集刊,34,39-62。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.東京都教育委員會(2002)。学校運営組織における新たな職「主幹」の設置に向けて。  延伸查詢new window
2.東京都公立學校教學力向上檢討委員會(2005)。東京都公立学校の「授業力」向上に 係る実施計画の策定について。  延伸查詢new window
3.国立教育文化綜合研究所(2005)。教職員評価(育成)制度の現狀と課題。  延伸查詢new window
4.野原明(2004)。教育改革国民会議報告。東京市。  延伸查詢new window
5.楊武勳(2006)。評鑑方案建構之制度分析:國際比較(日本)。臺北市。  延伸查詢new window
6.楊武勳(2006)。評鑑方案建構之制度分析:國際比較(日本)。臺北市。  延伸查詢new window
圖書
1.東京都教育職員人事研究會(2005)。東京都の教育職員人事考課制度。東京都:ぎょラせい。  延伸查詢new window
2.小島宏(2006)。これで万全“人事考課、自我申告への対応。東京市:教育開發研究所。  延伸查詢new window
3.教育部(2006)。試辦中小學教師専業發展評鑑宣導手冊。臺北:教育部。  延伸查詢new window
4.苅谷剛彥(1995)。大衆教育社会のゆくえ--学歴主義と平等神話の戦後史。中央公論社。  延伸查詢new window
5.工藤文三(2006)。授業観察のやり方がわからない①。こんなとき、こう臨む教員評価、人材育成。東京市。  延伸查詢new window
6.中野目直明(2004)。自我申告、自已評価•本人開示。校長、 教頭、教員服務、教員評価の最新課題。東京市。  延伸查詢new window
7.中川修一(2006)。授業観察。これで万全“人事考課、自我申 告への対応”。東京市。  延伸查詢new window
8.白川敦(2007)。東京都の教員人事考課制度。教員制度の改革。東京市。  延伸查詢new window
9.吉田和夫(2006)。教員に対する業績評価のポイン卜。こん なとき、こう臨む教員評価、人材育成。東京市。  延伸查詢new window
10.若井彌一(1996)。教員の勤務評定制度の現状。教 員に求められる力量と評価《日本亡諸外国》。東京市。  延伸查詢new window
11.東京都教育委員會(2006)。平成18年度教育職員自我申告実施要領。これで万全 “人事考課、自我申告への対応”。東京市。  延伸查詢new window
12.浅木麻人(2006)。新たな教員評価の效果的な說明がしたい。こんなとき、こう臨む教員評価、人材育成。東京市。  延伸查詢new window
13.泉長顯(2006)。自我申告書。自己評価。これで万全“人事考課、 自我申告ヘの対応”。東京市。  延伸查詢new window
14.高橋寬人(1996)。教員の人事制度と評価政策の変遷。教員に求められる力量と評価《日本と諸外国》。東京市。  延伸查詢new window
15.高階玲治(2006)。自我申告制のメりットを說明したい。こんなとき、こう臨む教員評価、人材育成。東京市。  延伸查詢new window
16.清水俊彥(2004)。教員の勤務評定制度。校長、教頭、教員服務、 教員評価の最新課題。東京市。  延伸查詢new window
17.菊地英(2006)。自我申告書の作成前化。これで万全“人事考課、 自我申告への対応’。東京市。  延伸查詢new window
18.蛭田政宏(2004)。東京都の教員人事考課制度(l)(2)。校長、 教頭、教員服務、教員評価の最新課題。東京市。  延伸查詢new window
19.廣嶋憲一郎(2007)。「教員評價」と上手に付き合う本。東京市。  延伸查詢new window
20.蠣崎正実(2006)。自我申告書を適切に作成させる。これで万全‘•人事考課、自我申告ヘの対応。東京市。  延伸查詢new window
21.廣嶋憲一郎(2007)。「教員評価」と上手に付き合う本。東京市。  延伸查詢new window
22.工藤文三(2006)。授業観察のやり方がわからない。こんなとき、こう臨む教員評価、人材育成。東京市。  延伸查詢new window
23.中野目直明(2004)。自我申告、自己評価、本人開示。校長、教頭、教員服務、教員評価の最新課題。東京市。  延伸查詢new window
24.中川修一(2006)。授業観察。これで万全 '人事考課、自我申告への対応 '。東京市。  延伸查詢new window
25.白川敦(2007)。東京都の教員人事考課制度。教員制度の改革。東京市。  延伸查詢new window
26.吉田和夫(2006)。教員に対する業績評価のポイント。こんなとき、こう臨む教員評価、人材育成。東京市。  延伸查詢new window
27.若井彌一(1996)。教員の勤務評定制度の現状。教員に求められる力量と評価《日本と諸外国》。東京市。  延伸查詢new window
28.東京都教育委員會(2006)。平成18年度教育職員自我申告実施要領。これで万全 '人事考課、自我申告への対応 '。東京市。  延伸查詢new window
29.浅木麻人(2006)。新たな教員評価の效果的な説明がしたい。こんなとき、こう臨む教員評価、人材育成。東京市。  延伸查詢new window
30.泉長顯(2006)。自我申告書の自己評価。これで万全 '人事考課、自我申告への対応 '。東京市。  延伸查詢new window
31.高橋寬人(1996)。教員の人事制度と評価政策の変遷。教員に求められる力量と評価《日本と諸外国》。東京市。  延伸查詢new window
32.高階玲治(2006)。自我申告制のメリットを説明したい。こんなとき、こう臨む教員評価、人材育成。東京市。  延伸查詢new window
33.野原明(2004)。教育改革国民会議報告。校長、教頭、教員服務、教員評価の最新課題。東京市。  延伸查詢new window
34.清水俊彦(2004)。教員の勤務評定制度。校長、教頭、教員服務、教員評価の最新課題。東京市。  延伸查詢new window
35.菊地英(2006)。自我申告書の作成前に。これで万全“人事考課、自我申告への対応。東京市。  延伸查詢new window
36.蛭田政宏(2004)。東京都の教員人事考課制度(1)(2)。校長、教頭、教員服務、教員評価の最新課題。東京市。  延伸查詢new window
37.蠣崎正実(2006)。自我申告書を適切に作成させる。これで万全“人事考課、自我申告への対応”。東京市。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2006)。試辦中小學教師專業發展評鑑宣導手冊,臺北市:教育部。,http://140.111.34.34。  延伸查詢new window
2.東京都公立学校教職員現職研修制度検討委員會(2002)。自ら学び続ける教員を目指して-人事考課制度と連動した研修休系。  延伸查詢new window
3.茨城県高等学校教職員組合(2004)。第4回東京都における教員の人事考課制度(l)。  延伸查詢new window
4.教育部(2006)。公立高級中等以下學校教師成績考核辦法。  延伸查詢new window
5.(2006)。教師法。  延伸查詢new window
6.(1992)。司法院大法官解釋第308號。  延伸查詢new window
7.東京都公立学校教職員現職研修制度検討委員会(2002)。自ら学び続ける教員を目指して-人事考課制度と連動した研修体系-,http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/shidou/gensyokuken/honbun.pdf, 20080108。  延伸查詢new window
8.東京都教育委員會(2002)。学校運営組織における新たな職「主幹」の設置に向けて,http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/jinji/0124hon.pdf, 20080502。  延伸查詢new window
9.東京都公立學校教學力向上検討委員會(2005)。東京都公立学校の「授業力」向上に係る実施計画の策定について,http://www.kyoiku.metlo.tokyo.jp/press/pr050127.htm, 20080416。  延伸查詢new window
10.東京都教職員組合(2006)。「成績査定」強化反対くらしと教育を守ろう,http://www.tokyouso.jp/chingin/060301.htm, 20080503。  延伸查詢new window
11.国立教育文化綜合研究所(2005)。教職員評価(育成)制度の現状と課題,http://www.kyoiku-soken.org/kenkyuhoukoku/houkoku-pdf/58.pdf, 20080512。  延伸查詢new window
12.茨城県高等学校教職員組合(2004)。第4回東京都における教員の人事考課制度(1),http://www.mito.ne.jp/~iba-kou/kyouinhyouka/hyouka/no4.pdf, 20071111。  延伸查詢new window
13.中央教育審議會(2005)。今後の教員給与の在り方について(答申),http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/toushin/07062816.htm, 20080502。  延伸查詢new window
14.(1949)。教育公務員特例法。  延伸查詢new window
15.教育基本法「改正」情報センター(2006)。新自由主義教育改革--経済財政諮問會議と石原都政下の教育改革政策,http://www.stop-ner.jp/060627ronsetsu.html, 20090108。  延伸查詢new window
16.(2003)。文科省預定2005年度全国實施反映待遇的教員能力評価制度,http://www.hyogo-kokyoso.com.infobox/inessages/214.shtml, 20071211。  延伸查詢new window
17.横堀正一(2006)。新自由主義と教育一破壊される平等の権利と公開原則,http://www5.ocn.ne.jp/~sksgkk/rink4-2.html, 20091018。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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