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題名：影響高職幼保科學生升學或就業意願個人因素之研究
書刊名：高雄師大學報. 教育與社會科學類
作者：傅秀媚／劉美玉
作者(外文)：Fu, Shiou-mei／Liu, Mei-yu
出版日期：2012
卷期：32
頁次：頁113-134
主題關鍵詞：高職幼保科；升學意願；就業意願；區別分析；The early childcare of the vocational high school；The enrollment willingness；The employment willingness；Discriminant analysis
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本研究的主要目的是以區別分析 (discriminant analysis)來探討影響高職幼保科學生升學或就業意願之因素及其正確預測率。本研究參考相關文獻，自行發展「影響高職幼保科學生升學或就業意願個人因素問卷」作為研究工具，以全國高職幼保科畢業班學生為對象，採分層抽樣共獲得有效樣本 672人，所得資料經統計分析，獲得結果如下︰一、選擇繼續升學者高達 94.5%，其中有 31%選擇升學非幼保科系、學生在學期間有關實習、打工與志工經驗都以與幼保相關居多，選科動機以喜歡小孩占多數、91.2%的父母期望子女繼續升學、 69%的家庭年收入低於國民平均收入 40%；二、影響高職幼保科學生升學群組的因素以父母期望、實習經驗為主，影響就業群組的主要因素為非幼保實習經驗，這些因素的正確預測率達 61%。本研究最後提出四點建議供教育主管、學校單位及未來研究之參考。
The purpose of the study is to explore the influential factors of the enrollment and the employment for the early childcare students of vocational high school by discriminant analysis. Besides, it is focused on its predictive ability.The questionnaires investigation is used in the study which is stratified sampling 672 graduate students from the early childcare of vocational high school. The results of the study are described as follows︰ First, 94.5% of the students continually enroll, among them, 31% of the students don’t choose to enroll the early childcare department, most students’ experiences about practice and volunteer are related with early childcare, liking children is the main motive of selecting a department. 91.2% parents expect their children to continue to enroll, 69% of the students’ family-income are below 40% of the average-income. Second, the main influential factors of the enrollment are parents expectations, practice experiences, the main influential factors of the employment is practice experiences that are not related to early childcare. Conclusion: most students are from private vocational high schools, so their practice and volunteer experiences are related to early childcare; liking children is the main motive of their selecting the department; 91.2% of their parents expect their children to continue to enroll, 69% of the students’ family- income is below 40% of the average-income. Parents expectations are the main influential factors of the enrollment or the employment. The accurate anticipating ratio is 61% by discriminant analysis. Recommendations of the strategies for Ministry of Education, school and further research are based on the above-mentioned findings.
期刊論文
1.曾敏傑(20020600)。人力資本、勞力區隔、與性別薪資歧視 : 藍領與白領工作者的比較。臺灣教育社會學研究，2(1)，113-153。new window  延伸查詢new window
2.劉修祥、黃淑貞、陳麗文(2000)。台北市高職餐飲管理刻應屆畢業生升學意向與態度之探討。高雄應用科技大學學報，30，1-14。new window  延伸查詢new window
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4.Kao, G.、Tienda, M.(1998)。Educational aspirations of minority youth。American Journal of Education，106(3)，349-384。  new window
5.劉正、李錦華(20011200)。文憑主義的迷思：從勞工的薪資與雇主的徵才談起。臺灣教育社會學研究，1(2)，91-129。new window  延伸查詢new window
6.Hitt, M. A.、Bierman, L.、Shimizu, K.、Kochhar, R.(2001)。Direct and moderating effects of human capital on strategy and performance in professional service firms: A resource-based perspective。Academy of Management Journal，44(1)，13-28。  new window
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8.陳怡靖、鄭燿男、鄭進丁(2010)。高中職幼保科學生升學科系選擇意向及其影響因素之研究。教育理論與實踐學刊，6，91-109。new window  延伸查詢new window
9.陳怡靖、鄭耀男(2009)。幼托機構甄選幼兒教師的方性與錄取因素之研究：求職者的人力資本、文化資本與社會資本對園所主管的影響。屏東教育大學學報，33，127-164。new window  延伸查詢new window
10.Germeijs, V.、Verschueren, K.(2009)。Adolescents' career decision-making process: Related to quality of attachment to parents?。Journal of Research on Adolescence，19(3)，459-483。  new window
11.Louie, V.(2001)。Parents' aspirations and investment: The role of social class in the Educational experience of 1.5 and second-generation Chinese Americans。Harvard Educational Review，71(3)，438-476。  new window
12.Mihalic, S. W.、Elliott, D.(1997)。Short and long-term consequences of adolescent work。Youth & Society，28(4)，464-498。  new window
13.Ornstein, C. A.(2003)。Motivations for teaching。The High School Journal，76(2)，120-126。  new window
14.Palmer, S.、Cochran, L.(1998)。Parents as agents of career development。Journal of Counseling Psychology，35(1)，71-76。  new window
15.汪慧玲(2008)。幼兒實習教師任教意願之研究。幼兒保育學刊，6，63-75。  延伸查詢new window
16.汪慧玲、沈佳生(2010)。幼保系學生任教意願之調查研究。美和技術學院學報，29(1)，103-119。  延伸查詢new window
17.林大森(2007)。職校學生晉升四技二專知主修流動：流動表之應用。師大學報，52(1)，111-132。  延伸查詢new window
研究報告
1.朱經明(1990)。中部地區五專學生升學意願及其相關因素之研究。台中：乾耀。  延伸查詢new window
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學位論文
1.戴正雄(2003)。高職海事類科學生入學背景與升學就業意願之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.蔡伶霞(2004)。高職美容類科學生升學意願影響因素之研究(碩士論文)。國立台北科技大學。  延伸查詢new window
3.鄭富家(2003)。高職實用技能班機械類科學生升學意願及態度之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.馬惠雯(2006)。不同學校體系的幼教職前教師任教意願及教學信念的探討(碩士論文)。臺南女子技術學院，臺南市。  延伸查詢new window
5.蘇文瑞(2003)。多元升學制度下公立高職電機科學生升學意向與學習策略之研究(碩士論文)。彰化師範大學。  延伸查詢new window
6.陳彥玲(2000)。幼稚園實習教師任教意願與任教承諾之探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
7.林佳蓉(2002)。幼兒教師任教職志、工作壓力及社會支持之質性研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
8.蔣家娟(2002)。台灣高職餐飲管理科學生就業或升學意願之探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
9.黃馨嬅(2001)。單親家庭青少年子女打工經驗之研究。東海大學，台中。  延伸查詢new window
10.楊達清(2010)。高(中)職幼兒保育科學生家庭背景、時間管理、學習態度與其學業成就相關之研究。國立台中教育大學，台中。  延伸查詢new window
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12.吳文全(2002)。我國高職控制科日間部應屆畢業生升學意願及升學途徑選擇相關影響因素之研究。國立台灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
13.呂靜芬(2008)。高職幼保科應屆畢業生升學幼保、幼教相關科系意願之研究--以南部地區為例。國立嘉義大學，嘉義。  延伸查詢new window
14.洪先進(2001)。我國高職觀光科學生升學意願及態度之研究。朝陽科技大學，台中。  延伸查詢new window
15.郭靜宜(2002)。高(中)職幼兒保育科應屆畢業生生計準備與生計選擇之研究--以北區高(中)職幼兒保育科為例。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
圖書
1.陳怡靖(2006)。幼兒園徵才特性分析之初探。幼兒保育專業發展--理論與實務 \\ 中華醫事學院幼兒保育系(主編)。臺北：華滕文化股份有限公司。  延伸查詢new window
2.Newman, P. R.、Newman, B. M.、郭靜晃、吳幸玲(1994)。發展心理學--心理社會理論與實務。臺北：揚智文化。  延伸查詢new window
3.溫世頌(1997)。教育心理學。台北：三民書局。  延伸查詢new window
4.張春興(2004)。教育心理學--三化取向的理論與實踐。東華。  延伸查詢new window
5.吳明隆(2009)。SPSS操作與應用：問卷統計分析實務。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
6.教育部(1987)。家事職業學校幼兒保育科課程標準暨設備標準。臺北。  延伸查詢new window
7.教育部(1998)。家事職業學校幼兒保育科課程標準暨設備標標準。臺北。  延伸查詢new window
其他
1.內政部(2011)。兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法。  延伸查詢new window
2.內政部戶政司(2010)。出生人口統計。  延伸查詢new window
3.技專校院入學測驗中心(2011)。報考人數統計。  延伸查詢new window
4.技專校院招生策進總會(2012)。幼保科招生人數統計。  延伸查詢new window
5.林人芳(2012)。沒工作經驗 新鮮人嘆求職難。  延伸查詢new window
6.教育部中部辦公室(2011)。99 學年度統計資料--全國高級中等學校各校基本資料檔。  延伸查詢new window
7.教育部中部辦公室(2012)。教育統計--(87-99)學年度高職畢業生升學與就業率。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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