學位論文| 1. | 陳靜婷(2010)。屏東縣城郊地區國小教師教學效能之比較研究(碩士論文)。國立屏東教育大學，屏東市。 延伸查詢 |
| 2. | 黃國益(2010)。不同教學效能國小導師班級經營策略(碩士論文)。國立東華大學，花蓮縣。 延伸查詢 |
| 3. | 黃玉琴(2010)。中部地區實施融合教育之普通班教師教學支援需求與教學效能之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 4. | 張信堯(2007)。國民小學特殊教育教師專業角色知覺與教學效能之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化縣。 延伸查詢 |
| 5. | 郭訓呈(2010)。台南市國小普通班教師在融合教育實施下的教學困擾之研究(碩士論文)。國立臺東大學，臺東縣。 延伸查詢 |
| 6. | 卓怡君(2006)。國中普通班教師面對班上身心障礙學生之教學困擾、因應策略及所需支持系統之研究--以高雄地區為例(碩士論文)。國立屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 7. | 林振榮(2006)。實行九年一貫課程後國中「自然與生活科技」領域教師的教學困境與因應策略之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 8. | 施志雄(2007)。台中縣國民中學兼職行政教師領導風格、教學效能與教學困擾之相關研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 9. | 洪玉華(2006)。臺北市高級中等學校初任教師工作困擾及導入需求之研究(碩士論文)。國立臺北科技大學。 延伸查詢 |
| 10. | 洪啟芳(2007)。桃園縣國小融合教育班教師教學困擾調查研究(碩士論文)。國立臺東大學，臺東縣。 延伸查詢 |
| 11. | 黃楟惠(2010)。國民小學低年級教師資訊素養、資訊進修需求與教學效能之研究：以台中縣為例(碩士論文)。朝陽科技大學。 延伸查詢 |
| 12. | 楊清雄(2004)。國民小學教師教學困擾之研究--以澎湖地區國小教師為例(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 13. | 楊蕙雯(2004)。南投縣國小教師環境教育教學效能與教學狀況之研究(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
| 14. | 潘祈涵(2011)。臺東縣國小融合教育班級教師之教學困擾研究(碩士論文)。國立台東大學，臺東縣。 延伸查詢 |
| 15. | 鍾任善(2007)。高雄市特殊學校教師教學困擾調查研究(碩士論文)。國立臺東大學，臺東縣。 延伸查詢 |
| 16. | 林忻慧(2008)。國中小學特教班教師工作壓力與教學效能之研究(碩士論文)。國立臺東大學，臺東縣。 延伸查詢 |
| 17. | 林碧珠(2006)。國民小學融合教育班級教師教學困擾之調查研究(碩士論文)。朝陽科技大學，台中。 延伸查詢 |
| 18. | 陳明謙(2008)。基隆市國民小學教師專業角色知覺與教學效能關係之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 19. | 廖釧如(2007)。國小特殊教育教師知識管理與教學效能相關之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 20. | 許喆函(2009)。國民小學實習教師工作困擾與因應策略之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 21. | 許俊銘(2004)。國小融合教育班教師教學困擾調查研究(碩士論文)。國立臺東大學，臺東縣。 延伸查詢 |
| 22. | 黃瑛綺(2002)。國小融合教育班級教師教學困擾之研究(碩士論文)。臺東師範學院，臺東縣。 延伸查詢 |
| 23. | 塗淑君(2007)。教學資訊素養、教學信念與教學效能關係之研究--以臺北市國民小學教師為例(碩士論文)。臺北市立教育大學，臺北。 延伸查詢 |
| 24. | 張銘峰(2005)。國中英語教師專業成長與教學效能關係之研究(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
| 25. | 白青平(2000)。臺北縣市國民小學初任教師工作困擾與解決途徑之研究(碩士論文)。國立台北師範學院，臺北市。 延伸查詢 |
| 26. | 呂淑惠(2005)。國民小學英語教師專業成長與教學效能之研究--以屏東縣為例(碩士論文)。國立屏東師範學院，屏東。 延伸查詢 |
| 27. | 李純慧(2008)。花東地區身心障礙資源班教師專業角色知覺及教學效能之研究(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |