資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.17.9.118)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
論荀子哲學的多元認識論
書刊名:
成大宗教與文化學報
作者:
吳文璋
作者(外文):
Wu, Wen-chang
出版日期:
2015
卷期:
22
頁次:
頁21-46
主題關鍵詞:
荀子
;
認識論
;
儒家
;
多元
;
知性的道德主體
;
Siyuen Zhi
;
Epistemology
;
Confucianism
;
Multiple
;
The moral subject cognitive epistemology
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
411
點閱:179
期刊論文
1.
鮑國順(19910900)。論荀子善從何來與價值根源的問題。孔孟學報,62,257-267。
延伸查詢
2.
吳文璋(19911100)。荀子哲學與權威主義。孔孟月刊,30(3)=351,3-10。
延伸查詢
圖書
1.
趙台鼎(198706)。脈望。台北:新文豐。
延伸查詢
2.
牟宗三(1980)。道德的理想主義。台北:臺灣學生書局。
延伸查詢
3.
張春興(1996)。現代心理學--現代人研究自身問題的科學。臺北市:東華書局。
延伸查詢
4.
牟宗三(1989)。中國哲學十九講。臺北:臺灣學生書局。
延伸查詢
5.
王先謙(1977)。荀子集解。台北:藝文印書館。
延伸查詢
圖書論文
1.
王忠林(197703)。性惡篇。荀子。臺北:三民書局。
延伸查詢
2.
林月惠。論儒家的「體知」--德性之知的涵義。杜維明文集。
延伸查詢
3.
儒家「體知」傳統的現代詮釋。杜維明文集。
延伸查詢
4.
張登本、孫理軍。素問.四氣調神大論篇。黃帝内經。新世界出版社。
延伸查詢
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
試從荀子「化性起偽」論述反思我國當前品德教育之推動
2.
變形還魂、正名合體、舉旗轉身--從哲學角度談儒家荀學派的重新登場
3.
試析荀子的兵家哲學
4.
國小品格教育成效之探討
5.
國小普通班藝術教育治療團體中之人際學習初探
6.
大學生身體意象、醫美態度與醫美行為相關之研究--以臺中市四所大學為例
7.
故事媽媽生涯轉換歷程之探究
8.
蘇軾論孔孟荀學說對後世的影響
9.
虛擬實境技術應用於傳統師徒制技能學習之影響
10.
國軍心輔人員角色壓力對輔導自我效能之影響:職業倦怠之中介效果
11.
觀察四國科技教育作法探討臺灣將STEM做為科技教育教學策略之研究--以美國、新加坡、芬蘭及德國為參照
12.
高雄市鳳山國民運動中心參與動機對心流體驗之研究
13.
〈學記〉與〈勸學〉之教學禮義探析
14.
大專院校一般組籃球隊(社團)球員的參與動機探討
15.
高職家政群學生學習態度、學習成效與就業意願之研究
1.
教師參與藝術教育治療培訓之經驗—以廣達藝術教育治療種子教師培訓為例
2.
成人子女作為家庭主要照顧者轉化歷程的後形式思維之研究
3.
高齡女性社團領導經驗及心理資本之探究
4.
大專校院學生瑜珈課程目標認知與休閒運動態度之研究
5.
融入恆毅力之刻意練習對中高齡者學習英語自我效能意義之研究
6.
國民小學校長空間領導及其影響之研究
7.
高中職學生情感支持型家庭教養、 情緒智力、人際關係與主觀幸福感相關之研究
8.
椅子瑜珈課程對社區高齡者功能性體適能與幸福感影響之研究
9.
探討民眾對數位微噴畫作接受意願研究:以膠彩畫為例
10.
新北市中學校長人格特質、決策風格與危機管理關係之研究
11.
國小教師透過社群運作發展閱讀理解教學專業知能之個案研究
12.
產學攜手合作教育專班學生自我效能 、學校學習與職場能力關係之研究
13.
孟子之後──荀子「倫理經濟學」的建構及其儒學回歸
14.
臺灣不同地區、不同性別的國小學童科學探究之比較
15.
人格特質、理財素養、理財態度與理財行為路徑關係之研究-以花東地區高中職教師為例
1.
中文閱讀策略研究:以《文心雕龍》「文術論」為理論視域
2.
環境正義之實踐
3.
荀子再探
4.
中國歷史戰爭科學研析
5.
魏晉名士的友誼觀 : 友情與友道研究
6.
情境學習與教學研究
7.
犯罪心理學新論
8.
情緖心理學
9.
親職暴力處遇 : 介入與省思
10.
臺灣永續發展的歷史結構分析 : 國家與社會的觀點
11.
後現代課程理論之研究 : 一種有機典範的課程觀
12.
紙類容器之意象評估與視覺設計研究 : 以臺灣果蔬汁飲料包裝為例
13.
貝瑞岱比較教育研究方法之探析
14.
西方心理學史
15.
年輕世代客家飲食意象之探討:以中壢地區大學校院學生為例
無相關著作
1.
論荀子〈天論〉當中的悲劇精神
2.
“禮義化性”與“習俗化性”--論荀子思想中禮與俗的作用
3.
跨越時空的交集--論荀子與佛洛伊德、榮格的異同
4.
以「禮」為核心的荀子人道思想
5.
虛靜.壹一.清明.水喻--莊子與荀子的心論異同重探
6.
治氣.節欲.養情--荀子的「禮身」修養論重探
7.
戰爭的道德規範:以《荀子.議兵》為核心之探討
8.
荀子兵學理論之齊魯學基礎
9.
發乎情,止乎禮義--《荀子‧禮論》與禮義之道的禮學思想
10.
文化創意產業群眾集資策略之研究:以「外帶臺灣前進米蘭」為例
11.
社區治理與藝術介入閒置空間的活化:以內壢里藝術社區營造為例
12.
臺灣文化創意產業政策發展過程的定位問題(1981~2015)
13.
藝術介入社區:以元智大學推動藝術節為例
14.
桃園市文化創意產業聚落之初探性研究:地理資訊系統之途徑
QR Code