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題名：問題答案關係策略融入閱讀教學對國小六年級學生閱讀理解與論證能力之影響：以社會性科學議題為例
書刊名：科學教育學刊
作者：夏玉林／靳知勤
作者(外文)：Xia, Yu-lin／Chin, Chi-chin
出版日期：2021
卷期：29:3
頁次：頁191-217
主題關鍵詞：社會性科學議題；問題答案關係策略；論證能力；閱讀理解能力；閱讀教學；Socioscientific issue；Question-answer-relationship strategy；Argumentation ability；Reading comprehension ability；Reading instruction
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期刊論文
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32.林煥祥(2016)。制式科學教育的發展與省思。科學研習，55(11)，18-19。  延伸查詢new window
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研究報告
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圖書論文
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