圖書| 1. | Gramsci, A.、Quintin Hoare、Geoggrey Nowell Smith(1976)。Selections from the Prison Notebooks。New York, NY：International Publishers。   |
| 2. | McLaren, Peter、蕭昭君、陳巨擘(2003)。校園生活：批判教育學導論。臺北：巨流圖書公司。 延伸查詢 |
| 3. | 姜添輝(2002)。資本社會中的社會流動與學校體系：批判教育社會學的分析。臺北市：高等教育。 延伸查詢 |
| 4. | 陳奎熹(2007)。教育社會學。臺北市：三民。 延伸查詢 |
| 5. | Guba, E. G.、Lincoln, Y. S.(1984)。Naturalistic inquiry。Newbury Park, CA：Sage。 |
| 6. | Willis, Paul E.(1977)。Learning to Labor: How Working Class Kids Get Working Class Jobs。New York, NY：Columbia University Press。 |
| 7. | 黃嘉雄(1996)。轉化社會結構的課程理論：課程社會學的觀點。臺北市：師大書苑。 延伸查詢 |
| 8. | Woods, Peter(1983)。Sociology and the School: An Interactionist Viewpoint。London：Routledge & Kegan Paul。 |
| 9. | 張建成(2002)。批判的教育社會學研究。學富文化。 延伸查詢 |
| 10. | 林清江(1998)。教育社會學新論--我國社會與教育關係之研究。台北市。 延伸查詢 |
| 11. | Merton, R. K.(1978)。Social theory and social structure。Taipei。 |
| 12. | 林昱瑄(2008)。一群「愛玩」青少女的生活方式及其抗拒意涵。教育的文化/文化的教育。臺北：師大書苑。 延伸查詢 |