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題名：學做工還是怕做工？臺灣社會高學業成就勞動階級學生及其家長的反再製心態之分析
書刊名：教育研究集刊
作者：鄭英傑 引用關係
作者(外文)：Jheng, Ying-jie
出版日期：2017
卷期：63:4
頁次：頁65-100
主題關鍵詞：反再製心態；文化創生；文化抗拒；面子；教育再製；Counter-reproduction attitude；Cultural production；Cultural resistance；Face；Educational reproduction
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期刊論文
1.林郡雯、張建成(20081200)。不同階級國中生之文憑意象的探究。當代教育研究，16(4)，199-235。new window  延伸查詢new window
2.Lareau, A.(2002)。Invisible inequality: Social class and childrearing in Black families and White families。American Sociological Review，67(5)，747-776。  new window
3.黃毅志(19970600)。職業、教育階層論與子女管教：論Kohn的理論在臺灣的適用性。臺東師院學報，8，1-26。new window  延伸查詢new window
4.葉光輝、楊國樞(19910100)。孝道認知結構組型之分析。國家科學委員會研究彙刊：人文及社會科學，1(1)，32-51。  延伸查詢new window
5.黃毅志(19951200)。臺灣地區教育機會不平等性之變遷。中國社會學刊，18，243-273。new window  延伸查詢new window
6.Ho, D. Y. F.(1975)。On the concept of face。American Journal of Sociology，81(4)，867-884。  new window
7.謝孟穎(20030600)。家長社經背景與學生學業成就關聯性之研究。教育研究集刊，49(2)，255-287。new window  延伸查詢new window
8.黃鴻文(2011)。抗拒乎？拒絕乎？偏差乎？學生文化研究中抗拒概念之誤用與澄清。教育研究集刊，57(3)，123-154。new window  延伸查詢new window
9.Al-Matalka, F.(2014)。The influence of parental socioeconomic status on their involvement at home。International Journal of Humanities and Social Science，4(5)，146-154。  new window
10.Jheng, Y. J.(2015)。The influence of private tutoring on middle-class students' use of in-class time in formal schools in Taiwan。International Journal of Educational Development，40，1-8。  new window
11.Nyarko, K.(2011)。Parental school involvement: The case of Ghana。Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies，2(5)，378-381。  new window
12.Turney, K.、Kao, G.(2009)。Barriers to school involvement: Are immigrant parents disadvantaged?。The Journal of Educational Research，102(4)，257-271。  new window
13.Vellymalay, S.(2012)。The impact of parent's socioeconomic status on parental involvement at home: A case study on high achievement Indian students of a Tamil School in Malaysia。International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences，2(8)，11-24。  new window
14.譚光鼎(19980100)。社會與文化再製理論之評析。教育研究集刊，40，23-50。new window  延伸查詢new window
15.李文益、黃毅志(20041200)。文化資本、社會資本與學生成就的關聯性之研究--以臺東師院為例。臺東大學教育學報，15(2)，23-58。new window  延伸查詢new window
16.Hu, Shien-chin(1944)。The Chinese Concept of 'Face'。American Anthropologist，46(1)，45-64。  new window
17.周新富(20080600)。社會階級對子女學業成就的影響：以家庭資源為分析架構。臺灣教育社會學研究，8(1)，1-43。new window  延伸查詢new window
18.陳怡靖、鄭燿男(20000700)。臺灣地區教育階層化之變遷--檢證社會資本論、文化資本論及財務資本論在臺灣的適用性。國家科學委員會研究彙刊．人文及社會科學，10(3)，416-434。  延伸查詢new window
19.張建成、陳珊華(20060300)。生涯管教與行為管教的階級差異：兼論家庭與學校文化的連續性。教育研究集刊，52(1)，129-161。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.蔡雯琪、李錦旭(2015)。勞工階級的孩子如何成為國小教師：以屏東地區國小教師為例。南臺灣社會發展學術研討會。屏東市：國立屏東大學。  延伸查詢new window
學位論文
1.李春定(2010)。勞工階級學生學科成績優異者之背後成因探討(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
2.陳鴻文(2016)。學習落後學生與數學課室文化：中年級教室的民族誌研究(博士論文)。國立東華大學，花蓮市。new window  延伸查詢new window
3.蔡佳伶(2016)。能玩就盡量玩！國小五年級學生文化之民族誌研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
4.鍾明倫(2009)。國中好小子同儕文化研究：Paul Willis「文化創生」理論之應用與評析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.羅健霖(2015)。不同階級國中生網路使用型態之研究：兼論性別的作用(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Marx, Karl(1965)。Capital。Moscow：Progress Publishers。  new window
2.林文瑛、王震武(1996)。分流教育的社會效果分析。行政院教育改革委員審議會。  延伸查詢new window
3.Willis, Paul E.(1977)。Learning to Labor: How Working Class Kids Get Working Class Jobs。New York, NY：Columbia University Press。  new window
4.Blau, Peter Michael、Duncan, Otis Dudley(1967)。The American Occupational Structure。New York, NY：Free Press。  new window
5.Bourdieu, P.、Passeron, J. C.、Nice, Richard(1977)。Reproduction in Education, Society and Culture。Sage。  new window
6.Bowles, S.、Gintis, H.(1976)。Schooling in capitalist American: Educational reform and the contradictions of economic life。New York, NY：Basic Books。  new window
7.Compton-Lily, C.(2003)。Reading families: The literate lives of urban children。New York, NY：Teachers College Press。  new window
8.Denzin, Norman K.(1989)。The research act: a theoretical introduction to sociological methods。Prentice-Hall, Inc.。  new window
9.King, Yeo-chi、Myers, John T.(1977)。Shame as an incomplete conception of Chinese culture: A study of face。Social Research Center, The Chinese University of Hong Kong。  new window
其他
1.行政院主計總處(2010)。職業標準分類修訂前後對照表，http://www.stat.gov.tw/ct.asp?xItem=26132&ctNode=1310&mp=4。  延伸查詢new window
2.教育部(2016)。十二年國民基本教育實施計畫，http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=43。  延伸查詢new window
圖書論文
1.黃光國(1993)。自我實現與華人社會中的價值變遷。中國人的價值觀--社會科學觀點。臺北：桂冠。new window  延伸查詢new window
2.沈姍姍(1992)。英國的綜合中學。二十一世紀的高級中等教育。臺北：臺灣書店。  延伸查詢new window
3.蔡淑鈴(19860000)。職業地位結構--臺灣地區的變遷研究。臺灣社會與文化變遷。臺北：中央研究院民族學研究所。new window  延伸查詢new window
4.陳之昭(1990)。面子心理的理論分析與實際研究。中國人的心理。臺北市：桂冠。  延伸查詢new window
5.薛承泰(1995)。臺灣的地位取得研究：回顧與前瞻。社會調查與分析：社會科學研究方法檢討與前瞻之一。臺北：中央研究院民族學研究所。  延伸查詢new window
6.Bourdieu, P.(1986)。The forms of capital。Handbook of theory and research for the sociology of education。Greenwood Press。  new window
 
 
 
 
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