期刊論文| 1. | Abel, W. M.、Freeze, M.(2006)。Evaluation of concept mapping in an associate degree nursing program。Journal of Nursing Education，45(9)，356-364。   |
| 2. | Daley, B. J.、Shaw, C. R.、Balistrieri, T.、Glasenapp, K.、Piacentine, L.(1999)。Concept maps: A strategy to teach and evaluate critical thinking。Journal of Nursing Education，38(1)，42-47。 |
| 3. | McClure, J. R.、Sonak, B.、Suen, H. K.(1999)。Concept Map Assessment of Classroom Learning: Reliability, Validity, and Logistical Practicality。Journal Research in Science Teaching，36(4)，475-492。 |
| 4. | 于瑞珍(20021100)。科學博物館輔助學校科技教育教學資源之探討--以國立科學工藝博物館為例。科技博物，6(6)，4-18。 延伸查詢 |
| 5. | 王裕宏(20021100)。國小學童傳播科技課程規劃及成效之探討。科技博物，6(6)，55-66。 延伸查詢 |
| 6. | 王裕宏、張美珍、朱耀明(20081200)。國中生參與專案式學習活動之科技概念學習成效分析。科技博物，12(4)，59-76。 延伸查詢 |
| 7. | 王光復(2007)。以教學活動來取代講授，讓學生加深體驗去認識科技及控制科技。生活科技教育月刊，40(4)，1-4。 延伸查詢 |
| 8. | 李博宏、王薰巧(2004)。科技教育教學評量問題之探討。生活科技教育月刊，37(3)，72-84。 延伸查詢 |
| 9. | 林達森(20031100)。概念圖的理論基礎與運用實務。花蓮師院學報，17，107-132。 延伸查詢 |
| 10. | 吳裕聖、曾玉村(20110900)。鷹架式概念構圖教學策略對學童生物文章的閱讀表徵與情意之影響。教育心理學報，43(1)，1-23。 延伸查詢 |
| 11. | 張玉山、游光昭、蕭佩如(20101000)。科技教學評量策略之規劃研究--以水陸兩用車活動為例。工業科技教育學刊，3，53-60。 延伸查詢 |
| 12. | 張美珍(20021100)。從建構主義取向探究博物館教育活動的規劃設計。科技博物，6(6)，19-30。 延伸查詢 |
| 13. | 陳栓銘(20121200)。電腦概念構圖融入國小社會學習領域法治教育教學之研究。北市教大社教學報，11，425-442。 延伸查詢 |
| 14. | 陳訓祥、張秀娟、劉佳儒(20120600)。行銷組合應用於博物館教育活動推廣之研究：以國立科學工藝博物館為例。科技博物，16(2)，5-24。 延伸查詢 |
| 15. | 陳嘉成(19980600)。合作學習式概念構圖在國小自然科教學之成效研究。教育與心理研究，21(上)，107-128。 延伸查詢 |
| 16. | 黃嘉郁(20000700)。博物館的非制式科學教育。科技博物，4(4)，48-57。 延伸查詢 |
| 17. | 鄭博文(20120400)。概念構圖應用於高職電子學教學成效與評量之探討--以雙極性接面電晶體單元課程為例之教學研究。技術及職業教育學報，4(3)，57-79。 延伸查詢 |
| 18. | 賴明貞(20050600)。淺談語文教育之評量方式。國教輔導，44(5)=367，46-48。 延伸查詢 |
| 19. | 賴春潤(20070900)。博物館與終身學習的推動：以國立自然科學博物館開放圖書室為例。科技博物，11(3)，97-106。 延伸查詢 |
| 20. | 韓峰(2007)。概念圖技術在有機化學實驗課中的應用。中國地質教育，4，111-114。 延伸查詢 |
| 21. | 魏炎顛、張維倫、翁瑱吟、張永宗(2011)。建構國中階段節能減碳課程概念圖和能力指標。生活科技教育月刊，44(1)，3-16。 延伸查詢 |
| 22. | 蘇芳儀(20030900)。傳統博物館教育與網路博物館教育比較之研究。科技博物，7(3)，53-64。 延伸查詢 |
| 23. | 林建良、黃台珠(20100900)。概念圖與程序V圖對大專生程式解題能力之影響。教學科技與媒體，93，61-76。 延伸查詢 |
| 24. | 邱垂昌、官月緞(20030600)。結構化知識圖形中概念構圖之運用--以高等會計學為例。教育與心理研究，26(2)，355-384。 延伸查詢 |
| 25. | 張美珍、朱耀明(20040600)。九年一貫「自然與生活科技」領域課程活動方案的發展：以博物館為學習的場域。科技博物，8(2)，15-27。 延伸查詢 |
| 26. | 高博銓(20070200)。教學評量的原則及其革新作法。中等教育，58(1)，44-59。 延伸查詢 |
| 27. | 姚宗威、蔣佳玲、林淑芬、顏瓊芬(2011)。原住民小學高年級在地教育課程模組學生學習成效之評估。生物科學，53(2)，1-15。 延伸查詢 |
| 28. | 邱垂昌、陳瑞斌(20001200)。應用概念構圖於會計教學與評量之研究。國立政治大學學報，81(2)，37-67。 延伸查詢 |