期刊論文| 1. | 何萬順(20090300)。臺灣華語與本土母語衝突抑或相容？。海翁台語文教學季刊，3，26-39。 延伸查詢 |
| 2. | 許添明、張琦琪(20021200)。原住民學校推動社區本位教育之研究。教育研究集刊，48(4)，103-134。 延伸查詢 |
| 3. | 朱惠玲(20000800)。九年一貫制母語教育之探討。國教輔導，39(6)=338，45-48。 延伸查詢 |
| 4. | 蘇政傑(20110700)。大學生本土語言態度研究：以聯大語傳系為例。中山人文學報，31，265-303。 延伸查詢 |
| 5. | Gal, Susan(1978)。Peasant men can't get wives: language change and sex roles in a bilingual community。Language in Society，7(1)，1-16。  |
| 6. | 張美煜(20010600)。國語、客語、閩南語詞彙對應轉換及教學。國文天地，17(1)=193，14-20。 延伸查詢 |
| 7. | 江春標(19980600)。讓臺語教學活絡起來--臺語嘛亦通。教師之友，39(3)，10-16。 延伸查詢 |
| 8. | 洪固(19960600)。臺灣地區的方言與語言政策。東師語文學刊，9，51-96。 延伸查詢 |
| 9. | 鍾吉雄(19990900)。母語教學的困境及改進之道。師友月刊，387，84-87。 延伸查詢 |
| 10. | 張學謙(20030600)。回歸語言保存的基礎--以家庭、社區為主的母語復振。臺東師院學報，14(上)，209-228。 延伸查詢 |
| 11. | 陳依玲(20080900)。語言教育政策促進族群融合之可能性探討。教育研究與發展期刊，4(3)，223-249。 延伸查詢 |
| 12. | 郭李宗文(20130300)。臺灣原住民族幼兒教育議題與發展之探究。臺灣原住民族研究季刊，6(1)，169-200。 延伸查詢 |
| 13. | 張學謙(20050400)。母語讀寫與母語的保存與發展。東師語文學刊，13，105-128。 延伸查詢 |
| 14. | 李育奇(20010400)。試論英語的發展程序與學習型態。菁莪季刊，13(1)=47，20-35。 延伸查詢 |
| 15. | 戴維揚(20020400)。國小英語課程的沿革與展望。中等教育，53(2)，32-51。 延伸查詢 |
| 16. | 李永斌(2008)。藏漢語言態度測驗分析。阿垻師範高等專科學校學報，25(1)，82-84。 延伸查詢 |
| 17. | 林寬明(20050900)。從社會語言學的觀點看臺灣幼兒英語混雜化的現象。中華人文社會學報，3，118-130。 延伸查詢 |
| 18. | 黃俊峰(20140100)。從語言學習理論分析國民中小學原住民族語教育之困境及啟示。學校行政，89，164-183。 延伸查詢 |
| 19. | 楊昌明(20100100)。升學加分--原住民學生優待乎？。師友月刊，511，24-28。 延伸查詢 |
| 20. | Hamrick, P.、Lum, J. A. G.、Ullman, M. T.(2018)。Child first language and adult second language are both tied to general-purpose learning systems。Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America，115(7)，1487-1492。 |
| 21. | Lee, H. C.、Chou, M. J.(2014)。A study of attitudes toward learning English at an early age by Taiwanese parents with young children。Journal of Social Sciences，10(1)，7-14。 |
| 22. | Peterson, E. R.、Waldie, K. E.、Mohal, J.、Reese, E.、Atatoa Carr, P. E.、Grant, C. C.、Morton, S.(2017)。Infant behavior questionnaire-revised very short form: A new factor structure's associations with parenting perceptions and child language outcomes。Journal of Personality Assessment，99(6)，561-573。 |
| 23. | 劉介宇、洪永泰、莊義利、陳怡如、翁文舜、劉季鑫、梁賡義(20060600)。臺灣地區鄉鎮市區發展類型應用於大型健康調查抽樣設計之研究。健康管理學刊，4(1)，1-22。 延伸查詢 |
| 24. | 何萬順(20090400)。語言與族群認同：從臺灣外省族群的母語與臺灣華語談起。語言暨語言學，10(2)，375-419。 延伸查詢 |
學位論文| 1. | 蕭瑞琪(2004)。從語言習得探討客語教學及文化傳承之個案研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 2. | 羅暉玲(2003)。學生對於國、客語語碼混合之教學語言的態度調查研究(碩士論文)。國立新竹師範學院。 延伸查詢 |
| 3. | 施任芳(2003)。屏東縣國小學童鄉土語言態度調查研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 4. | 林憶秋(1987)。大臺北地區民眾對國語與臺語及其使用之態度調查(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 5. | 鄭安秀(2010)。臺灣語言使用與態度初探--以臺北、高雄兩地為例(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄。 延伸查詢 |
| 6. | 林瑞玲(2010)。語言使用與族群認同的可能關係：以中壢市新新國小之家長為例的經驗研究(碩士論文)。國立交通大學。 延伸查詢 |
| 7. | 段淑琴(2007)。探討客家籍學生家長對客語與客語教學的態度--以新竹縣北埔鄉為例(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 |
| 8. | 張毓仁(2004)。臺東縣家長雙語使用態度之調查研究--以馬蘭國小為例(碩士論文)。國立臺東大學，台東縣。 延伸查詢 |
| 9. | 楊秋華(2014)。學齡前幼兒語言能力與親子互動之相關研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 10. | 蔡仲茵(2014)。北高地區大學生對國語和臺語之語言態度調查(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 李宜娟(2005)。幼兒園英語教學。群英。 延伸查詢 |
| 2. | 黃宣範(2008)。語言、社會與族群意識：臺灣語言社會學的研究。臺北：文鶴出版社。 延伸查詢 |
| 3. | 申小龍(2000)。語言與文化的現代思考。鄭州：河南人民出版社。 延伸查詢 |
| 4. | 行政院主計總處(2013)。2012年社會指標統計年報--國民幸福指數專刊。行政院主計總處。 延伸查詢 |
| 5. | 謝國平(20110000)。語言學概論。臺北：三民。 延伸查詢 |
| 6. | 游淑芬、李德芬、陳姣伶、龔美娟(2016)。幼兒發展。臺北：群英。 延伸查詢 |
| 7. | Brown, H. D.(2014)。Principals of language learning and teaching。New York：Pearson。 |
| 8. | Salzmann, Z.、Stanlaw, J.、Adachi, N.(2014)。Language, culture, and society: An introduction to linguistic anthropology。Boulder, CO：Westview。 |
| 9. | Baker, Colin(1992)。Attitudes and Language。Multilingual Matters。 |
| 10. | Aronson, Elliot、Wlison, Timothy D.、Akert, Robin M.、李茂興、余伯泉(1995)。社會心理學。臺北市：揚智文化。 延伸查詢 |