| 期刊論文| 1. | 林寶山(19821000)。學習環境量表簡介。輔導月刊，18(11/12)，40-41。 延伸查詢 | | 2. | Erdle, S.、Murray, H. G.、Rushton, J. P.(1985)。Personality classroom behavior, and ratings of college teaching effectiveness: A path analysis。Journal of Educational Psychology，77(4)，394-407。  | | 3. | Sadowski, C. J.、Woodward, H. R.(1983)。Teacher locus of control and classroom climate: a cross-lagged correlational study。Psychology in the Schools，20(4)，506-509。 | | 4. | 吳武典(19790600)。國小班級氣氛的因素分析與追蹤研究。教育心理學報，12，133-156。 延伸查詢 | | 5. | Hofstein, A.(1982)。Using the Science Classroom Learning Environment for Improving Instruction。School Science and Mathematics，82(4)，343-350。 | | 6. | Fraser, B. J.、Fisher, D. L.(1983)。Student Achievement as a Function of Person Environment Fit: A Regression Surface Analysis。British Journal of Educational Psychology，55(1)，89-99。 | | 7. | Trickett, E. J.、Moos, R. H.(1973)。Social Environment of Junior and High School Classrooms。Journal of Educational Psychology，65(1)，93-102。 | | 8. | Rotter, J. B.(1966)。Generalized Expectancies for Internal Versus External Control of Reinforcement。Psychological Monographs: General and Applied，80(1)=609，1-28。 | | 9. | Hofstein, A.、Lazarowitz, R.(1986)。A Comparison of the Actual and Preferred Classroom Learning Environment in Biology and Chemistry as Perceived by High School Students。Journal of Research in Science Teaching，23(3)，189-199。 | | 10. | 洪有義(19741200)。社會文化環境與內外制握的關係。中華心理學刊，16，187-198。 延伸查詢 | | 11. | Walberg, H. J.(1968)。Structural and affective aspects of classroom climate。Psychology in the Schools，5(3)，247-253。 | 會議論文| 1. | Randhawa, B. S.(1988)。Structural Relations of Conditions of Learning and Achievement。The Annual Meeting of the American Educational Research Association，(會議日期: April 5-9)。New Orleans, LA。 | 研究報告| 1. | 陳密桃(1980)。國小級任教師的領導類型對班級氣氛及學生行為的影響。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 鍾紅柱(1983)。高中班級氣氛之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | | 2. | 陳淑嬌(1989)。國民中學校長領導型式、教師工作投入與組織效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 | | 3. | 黃淑珍(1988)。國中教師背景因素、工作情境、人格特質與工作倦怠的相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | | 4. | 張慧文(1984)。國小師生領導類型、師生關係與班級適應之調查研究(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 | | 5. | 吳子輝(1975)。內外控取向與自由選擇對閱讀成績的影響(碩士論文)。國立政治大學，臺北。 延伸查詢 | | 6. | 莊慧珍(1984)。國中教師教導方式及學生內外控信念與學生生活適應之關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Fraser, B. J.、Anderson, G. J.、Walberg, H. J.(1982)。Assessment of learning environments: Manual for Learning Environment Inventory (LEI) and My Class Inventory (MCI)。Perth：Western Australian Institute of Technology。 | | 2. | Hersey, P.、Blanchard, K. H.(1982)。Management and Organizational Behavior。Englewood Cliffs, NJ：Prentice-Hall。 | | 3. | Middlemist, R. D.、Hitt, M. A.(1981)。Organizational behavior--Applied concepts。Chicago：Science Research Associates。 | | 4. | Rotter, J. B.(1972)。Application of a Social Learning Theory of Personality。NEW YORK：Holt, Rinehart & Winston。 | | 5. | 張春興、林清山(1982)。教育心理學。台北：東華書局。 延伸查詢 | | 6. | Silve, Paula F.、黃昆輝(1985)。教育行政原理。台北：三民書局。 延伸查詢 | | 7. | 黃昆輝(1988)。教育行政學。東華。 延伸查詢 | | 8. | 陳奎熹(1980)。教育社會學。臺北：三民書局。 延伸查詢 | | 9. | 羅虞村(1986)。領導理論研究。臺北市：文景出版社。 延伸查詢 | | 10. | Fiedler, Fred E.(1967)。A Theory of Leadership Effectiveness。New York：McGraw-Hill。 | | 11. | Reddin, W. J.(1970)。Management Effectiveness。New York：McGraw-Hill。 | | 12. | Rotter, J. B.(1954)。Social Learning and Clinical Psychology。Prentice-Hall。 | 其他| 1. | Nelson, J. A.(1987)。A study of Graduate Students, Perceptions of Classroom Climate as Related to professor's Behavior, Professors Gender, and Students' Gender。 | | 2. | White, D. W.(1986)。Relationships between School Climate and Classroom Climate, between School Climate and Student Achievement: and between Classroom Climate and Student: Achievement。 | 圖書論文| 1. | Hemphill, J. K.、Coons, A. E.(1973)。Leader Behavior Description Questionnaire。Measuring Human Behavior。New York：Teacher College Press。 | | 2. | Mann, F. C.(1965)。Toward An Understanding of the Leadership Role in Formal Organization。Leadership and Productivity, Chandier。Chandler。 | | 3. | Leffcourt, H. M.(1972)。Internal Versus External Control of Reinforcement Revisited: Recent Developments。Profress in Experimental Personality Research。New York：Academic Press。 | | 4. | Minuchin, P. P.、Shapiro, E. X.(1983)。The School as a Context for Social Development。Handbook of Child Psychology。New York：Wiley。 | | 5. | Stogdill, R. M.(1969)。Leadership. Membership. Organization。Ledaerspip。Baltimore, Maryland：Penguin Books。 | |