| 期刊論文| 1. | 林思伶(19930500)。激發學生學習動機的教學策略--約翰．凱勒（John. M. Keller）阿課思（ARCS）模式的應用。視聽教育雙月刊，34(5)=203，45-53。 延伸查詢 | | 2. | Keller, J. M.(1987)。The systematic process of motivational design。Performance & Instruction，26(9)，1-8。  | | 3. | Keller, John M.(1987)。Strategies for stimulating the motivation to learn。Performance and Instruction，26(8)，1-7。 | | 4. | 李文瑞(19901100)。介紹激發學習動機的ARCS模型(阿課思)教學策略。臺灣教育，479，22-24。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 張春興(1992)。現代心理學：現代人研究自身問題的科學。臺北市：東華書局。 延伸查詢 | | 2. | Dick, W.、Carey C.(1990)。The systematic design of instruction。Glenview, IL：Scott, Foresman and Company。 | | 3. | McClellandl, D. C.(1975)。Power: The inner society。New York：Irvington。 | | 4. | Atkinson, John William(1964)。An Introduction to Motivation。Van Nostrand。 | 圖書論文| 1. | Keller, J. M.、Suzuki, K.(1987)。Use of the ARCS model in courseware design。Instructional design for computer courseware。New York：Lawrence Earlbaum Associaties。 | | 2. | Keller, John M.(1983)。Motivational design of instruction。Instructional Design Theories and Models: An Overview of Their Current Status。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。 | |