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摘要
外文摘要
引文資料
題名:
教育政策的兩難--以英美當前的教育改革為例
書刊名:
教育研究集刊
作者:
周珮儀
作者(外文):
Chou, Pei-i
出版日期:
2000
卷期:
45
頁次:
頁57-83
主題關鍵詞:
教育改革
;
教育政策
;
新右派
;
第三途徑
;
Educational policies
;
Educational reforms
;
The new right
;
The third way
原始連結:
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點閱:140
本研究要以英美國家當前的教育改革經驗為焦點,首先探討其左派與右派的政治意識型態,繼而分析兩者教育政策的爭議關鍵所在,再者探索企圖跳脫左右對立的中間路線的教育政策;最後結論提出:無論是自由主義、社會主義、保守主義、第三途徑等等,它們的教育政策都有其立場,都有其洞見與限制,也各有其多重策略聯盟的可能性。無論是決策者或社會大眾,對於各種教育政策的正當性,都必須再三反省思考。我國向來缺乏左右對峙的傳統,特別是缺乏左派能不斷以社會公平與正義的規準來對執政者提出諍言,新政府的教育政策更要留心以自由、效率和經濟掛帥的迷思。
以文找文
The focus of this study is the experience of the current educational reforms in the U.S.A. and Britain. First, this article attempts to investigate the political right’s and the political left’s ideologies. Then analyze the points of debates involving their educational policies, and the third way as mediator. Implications in educational policies in the R.O.C. are discussed in concluding remarks. Liberalism, socialism, conservatism and the third way, as foundational ideologies of educational policies, their positions are both productive and limited, and they can combine tactically in manifold types. Education policy makers and the masses must examine the legality of educational policies. There has not been the tradition of confrontation between the Right and the Left in the R.O.C. The left especially emphasizes the equitable and just issues that should not be absent in educational policies of the new government that accentuates liberty, efficiency and economic development.
以文找文
期刊論文
1.
張四德(1991)。多元文化與美國歷史教育。當代,66,36-47。
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2.
Good, T. L.(1999)。The purposes of schooling in America。The Elementary School Journal,99(5),384-389。
3.
Buras, K. L.(1999)。Questioning core assumption: A critical reading of and response to E. D. Hirsch's the schools we need and why we don't have them。Harvard Educational Review,69(1),67-93。
4.
Gordon, M.(1999)。Hannah Arendt on authority: Conservatism in education reconsidered。Educational Theory,49(2),161-180。
5.
Power, S.、Whitty, Geoff(1999)。New Labour's education policy: first, second or third way?。Journal of Educational Policy,14(5),535-546。
會議論文
1.
周珮儀(1999)。左右為難:新左派與新右派的教育政策社會學分析。沒有紀錄。
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圖書
1.
Herbert Kliebard(1995)。The Struggle for the American Curriculum。New York:Routledge。
2.
Apple, M. W.(1995)。Education and power。New York:Routledge & Kegan Paul。
3.
呂亞力(1991)。政治學。臺北:桂冠圖書公司。
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4.
Willis, P.(1981)。Learning to labour。Hampshire:Gower。
5.
邱辛曄、尼斯貝(1992)。保守主義。臺北:桂冠。
延伸查詢
6.
Gray, John、傅鏗、姚欣榮(1991)。自由主義。臺北:桂冠圖書。
延伸查詢
7.
Freire, P.、Ramos, M. B.(1972)。Pedagogy of the oppressed。New York:Herder & Herder。
8.
Whitty, Geoff(1985)。Sociology and School Knowledge: Curriculum theory, Research and Politics。London:Methuen & Co. Ltd.。
9.
Apple, M. W.(1996)。Cultural Politics and Education。Buckingham:Open University Press。
10.
Aronowitz, S.、Giroux, H. A.(1991)。Postmodern education: Politics, culture and social criticism。Minneapolis, MN:New York:University of Minnesota Press:Routledge。
11.
Apple, M. W.(1993)。Official knowledge: Democratic education in a conservative age。New York, NY:Routledge & Kegan Paul。
12.
Bloom, Allan(1987)。The Closing of the American Mind: How Higher Education Has Failed Democracy and Impoverished the Souls of Today's Students。New York:Simon and Schuster。
13.
Aronowitz, Stanley、Giroux, Henry A.(1985)。Education under Siege: The Conservative, Liberal and Radical Debate over Schooling。South Hadley, Massachusetts:Bergin & Garvey。
14.
Giroux, H. A.(1988)。Schooling for democracy: Critical pedagogy in the modern age。Routledge。
15.
周珮儀(19990000)。從社會批判到後現代:季胡課程理論之研究。臺北市:師大書苑。
延伸查詢
16.
Hirsch, E. D. Jr.(1987)。Cultural Literacy: What Every American Needs to Know。Houghton Mifflin Company。
17.
Rawls, John(1999)。A Theory of Justice。Harvard University Press。
18.
陳水扁(1999)。前進「第三條路」,迎接廿一世紀。顛覆左右:新世代的第三條路。臺北。
延伸查詢
19.
陳學明(1995)。新左派。新左派。臺北。
延伸查詢
20.
楊碧川(1992)。歐洲社會主義運動史。歐洲社會主義運動史。臺北。
延伸查詢
21.
Aronowitz, S.、Giroux, H. A.(1991)。Textual authority, culture, and the politics of literacy。The politics of the textbook。New York, NY。
22.
Hirsch, E. D.(1992)。Toward a centrist curriculum: Two kinds of multicultural in elementary education。Toward a centrist curriculum: Two kinds of multicultural in elementary education。Charlottesville, VA。
23.
Hirsch, E. D.(1996)。The school we need and why we don't have them。The school we need and why we don't have them。New York, NY。
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