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引文資料
題名:
2010重大教育政策與教師福利政策問題之研究
書刊名:
教育學術彙刊
作者:
郭添財
/
王全興
作者(外文):
Kuo, Tien-tsai
/
Wang, Chuan-hsing
出版日期:
2011
卷期:
3:2
頁次:
頁1-33
主題關鍵詞:
教育政策
;
教師福利
;
教育改革
;
Educational policies
;
Teacher welfare
;
Educational reform
原始連結:
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2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
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1820
點閱:89
Other
1.
(20101206)。軍教明年課稅,恐再跳票。
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2.
陳清溪(2010)。實施十二年國教,打造教育的黃金十年。
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3.
曾憲政(20050903)。12年國教,時機漸成熟。
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期刊論文
1.
曹翠英(20020800)。國民教育向下延伸一年之探討。教師天地,119,21-26。
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2.
張鈿富(19990200)。1998臺灣地區教育政策與實施成效調查。教育政策論壇,2(1),33-59。
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3.
葉至誠(20040300)。私立學校退撫制度改進方案芻議。立法院院聞,32(3)=371,26-42。
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4.
張新仁、馮莉雅、邱上真(20041200)。發展中小學教師評鑑工具之研究。教育資料集刊,29,247-269。
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5.
吳秉恩(19920800)。人力資源管理賣力「質」變。戰略生產力,438,118-122。
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6.
劉翠華(2002)。走向教保合一的EDUCAR的趨勢。幼教資訊,127,15-18。
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7.
蔡春美(20020400)。國教向下延伸應以提升幼教品質為前提。師說,164,4-9。
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8.
盧美貴(20020400)。從幼教生態現況談免費幼兒教育。師說,164,10-20。
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9.
林朝鳳(19920600)。我國國民教育向下延伸之探討。師大學報,37,19-63。
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10.
黃嘉雄(19991000)。落實學校本位課程發展的行政領導策略。國民教育,40(1),29-34。
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11.
丁一顧、張德銳(20040800)。360度回饋在中小學教師評鑑的應用。初等教育學刊,18,1-23。
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12.
張德銳(20030700)。我國中小學教師評鑑的規劃與推動策略。教育資料與研究,53,1-12。
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13.
施能傑(19990400)。人力運用的兩項趨勢--精簡與彈性化。人事月刊,28(4)=164,45-53。
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14.
吳清基(19990500)。我國學校行政的政策新取向。學校行政,1,3-11。
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15.
黃光雄、蔡清田(20020400)。課程研究與課程發展理念的實踐。中正教育研究,1(1),1-20。
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16.
Klette, K.(2002)。Reform policy and teacher professionalism in four Nordic countries。Journal of Educational Change,3,265-282。
會議論文
1.
教育部(2009)。結合專業發展之教師評鑑國際硏討會。台北市:教育部。
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2.
高新建(1999)。學校本位課程發展的成功因素:綜合分析。「新世紀中小學課程改革與創新教學」學術硏討會,國立高雄師範大學 15-23。
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3.
王文科(1997)。學校需要另一種補充的課程:發展學校本位課程。中日課程改革國際學術研討會,中華民國比較教育學會、中華民國課程與教學學會、日本課程學會、日本國際教育學會舉辦 (會議日期: 1997/03/22-03/23)。南投。
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4.
陳伯璋(1999)。九年一貫課程的理念與理論分析。邁向課程新紀元--九年一貫課程研討會,國立台北師院、中華民國教材研究發展學會 。中華民國教材研究發展學會。10-18。
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研究報告
1.
李金桐(1992)。我國大學院校學生學雜費及政府對私立大學院校補助之研究。台北市:政治大學財政研究所。
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2.
陳麗珠(1994)。國民教育經費補助公式之模擬研究 (計畫編號:NSC83-0301-H-017-004)。臺北。
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學位論文
1.
王全興(2009)。九年一貫課程改革理論構念落實之評估研究(博士論文)。國立中正大學,嘉義縣。
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2.
吳雪琴(2000)。國中小教師課稅問題之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
3.
林惠苗(2010)。「教師專業發展評鑑」歷程中的教師賦權增能之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。
延伸查詢
4.
廖雅耀(2004)。公立國民中小學教師退休制度之研究--以臺北縣板橋區教育人員意見分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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5.
劉惠卿(2001)。醫院人力資源策略、策略聯盟型態對人力資源績效影響之研究(碩士論文)。國立中正大學。
延伸查詢
6.
錢政銘(2010)。我國教師退休法制之研究(碩士論文)。國立中正大學。
延伸查詢
7.
張秀珍(2005)。政策行銷之研究--以取消國民中小學教師免稅為例(碩士論文)。國立東華大學。
延伸查詢
8.
戴世玫(2003)。社會役人力運用及管理之研究--以苗栗縣為例(碩士論文)。國立臺北大學。
延伸查詢
9.
陳岳(2002)。從政府再造析論公務人力資源管理與發展之理論及實務(博士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
10.
林玉芬(1995)。臺灣省獎助私立高中高職制度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
11.
蔡佳純(2004)。國民教育向下延伸一年政策分析之研究(碩士論文)。中原大學。
延伸查詢
12.
林慧蓉(2004)。國民中學學校人力資源運用與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立中正大學。
延伸查詢
13.
陳白玲(2003)。國民小學校長對教師評鑑態度之研究(碩士論文)。臺中師範學院,臺中市。
延伸查詢
14.
盛宜俊(2004)。桃園縣國民小學教育人員對實施教師評鑑態度之調查研究(碩士論文)。臺北市立師範學院,臺北市。
延伸查詢
圖書
1.
McLaren, P.、Jaramillo, N.(2007)。Pedagogy and praxis in the age of empire: Toward a new humanism。Rotterdam:Sense。
2.
French, W. L.(1998)。Human Resource Management。Boston:Houghton Mifflin。
3.
Pinar, W. F.(1988)。Contemporary curriculum discourses。Scottsdale, Arizona:Gorsuch Scarisbrick。
4.
張嘉育(2002)。學校本位課程改革。臺北:學文。
延伸查詢
5.
教育部(2008)。國民中小學九年一貫課程綱要總綱。臺北:教育部。
延伸查詢
6.
教育部(2005)。國民中小學九年一貫課麵要。台北市:教育部。
延伸查詢
7.
蓋浙生(2008)。教育經濟與財政新論。台北:高等教育。
延伸查詢
8.
教育部(2006)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北市:教育部。
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9.
翁麗芳(1995)。幼兒教育史。台北:心理出版社。
延伸查詢
10.
教育部(2008)。中華國敎育統計。台北市:教育部。
延伸查詢
11.
Smith, R. E.(2001)。Human resource administration: A school-based perspective。New York:Eye on Education。
12.
教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北市:教育部。
延伸查詢
13.
教育部(1998)。國民教育階段九年一貫課程總綱綱要。臺北:教育部。
延伸查詢
14.
陳伯璋(2001)。新世紀課程改革的挑戰與省思。臺北:師大書苑。
延伸查詢
15.
黃光雄、蔡清田(2004)。課程設計:理論與實際。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
16.
教育部(2000)。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。台北:教育部。
延伸查詢
17.
洪福財(2000)。幼兒教育史:台灣觀點。台北市:五南。
延伸查詢
18.
方德隆(2001)。課程理論與實務。高雄市:麗文文化公司。
延伸查詢
19.
張添洲(1999)。人力資源:組織、管理、發展。臺北:五南。
延伸查詢
20.
蓋浙生(1999)。教育經濟與計畫。臺北市:五南圖書出版有限公司。
延伸查詢
21.
許添明(2003)。教育財政制度新論。臺北:高等教育出版社。
延伸查詢
22.
林生傳(2003)。教育研究法:全方位的統整與分析。心理出版社。
延伸查詢
23.
蔡清田(20050000)。課程領導與學校本位課程發展。臺北:五南。
延伸查詢
24.
林欽榮(2002)。人力資源管理。台北:揚智文化。
延伸查詢
25.
蔡清田(20010000)。課程改革實驗:以研究發展為根據的課程改革。臺北:五南。
延伸查詢
26.
蔡清田(20040000)。課程發展行動研究。臺北:五南。
延伸查詢
27.
陳惠邦(1998)。教育行動研究。師大書苑。
延伸查詢
28.
陳向明(20020000)。社會科學質的研究。臺北:五南。
延伸查詢
29.
歐用生(2004)。課程領導:議題與展望。臺北市:高等教育。
延伸查詢
30.
蔡清田(2000)。教育行動研究。五南。
延伸查詢
31.
Dessler, Gary(2000)。Human Resource Management。Prentice-Hall, Inc.。
32.
歐用生(20000000)。課程改革:九年一貫課程的獨白與對話。臺北:師大書苑。
延伸查詢
33.
黃政傑(1999)。課程改革。漢文。
延伸查詢
34.
黃政傑(1997)。課程與教學實務。台北市。
延伸查詢
其他
1.
行政院主計處(2009)。中央政府總預算,http://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=3374&CtNode=1690, 2009/03/02。
2.
教育部(2010)。教育部補助推動提升私立合作園所(國幼班)教保人員專業素質作業要點,http://www.ece.moe.edu.tw, 2010/12/16。
延伸查詢
3.
教育部(2010)。十二年國民基本教育,http://140.lll.34.179/index.php, 2010/12/16。
延伸查詢
4.
教育部國教司(200504)。取消國民中小學及幼稚園教職員工免稅後之配套方案議題之調查報告,臺北市:教育部。
延伸查詢
圖書論文
1.
Macdonald, J. B.(1988)。Theory-practice and the hermeneutic circle。Contemporary curriculum discourses。Scottsdale, Arizona:Gorsuch Scarisbrick。
2.
邱志鵬(1987)。從世界幼教演進簡史及各國幼教發展現況論我國幼教問題與改進建議。學前教育比較研究。臺北:臺灣書店。
延伸查詢
3.
Giroux, H.(1999)。Dialectics and the development of curriculum theory。Contemporary Curriculum Discourses-Twenty Years of JCT。New York:Peter Lang。
4.
Halpin,D.(2006)。Understanding curriculum as utopian text。Schooling, society and curriculum。London:Routledge。
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