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題名：大學教師教學專業發展理論與實務
書刊名：教育研究月刊
作者：王令宜
出版日期：2004
卷期：126
頁次：頁60-72
主題關鍵詞：大學；教師；教學專業發展
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期刊論文
1.呂錘卿(1996)。國民小學教師專業成長指標初探。台中師院學報，10，63-84。new window  延伸查詢new window
2.林清江(1986)。大學教師的角色。師友，223，6-9。  延伸查詢new window
3.陳碧祥(2001)。我國大學教師升等制度與教師専業成長及學校發展定位關係之研究。國立台北師範學院學報，14，163-208。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.陳伯璋(2002)。知識之城或知識部落--論我國大學角色與功能的再定位。淡江大學行政革新研討會，淡江大學 。臺北。  延伸查詢new window
2.周祝瑛(2001)。大學教學評鑑之研究--以政治大學為例。大學教學評量研討會。中原大學。  延伸查詢new window
3.Enerson, D. M.(1996)。Creating a Community of Teachers: The Penn State Course in College Teaching。conference of the National Center on Postsecondary Teaching，Learning, and Assessment，(會議日期: 19960621~19960623)。Pennsylvania：State College。  new window
4.Pierce, G.(1996)。Faculty development for Change and Choice。Annual Conference of the American Association for Adult and Continuing Education，(會議日期: 1996/10/31)。Charlotte, NC。  new window
學位論文
1.張倍禎(2002)。大學教學優良教師評量指標研究--以淡江大學為例(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
2.劉世閔(1996)。教師專業成長與在職教育研究：台中市一所國民小學教師的個案分析(碩士論文)。國立台中師範學院。  延伸查詢new window
3.葉蕙蘭(1999)。淡江大學教師教育專業成長之需求評估研究(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Brinkley, A.、Dessants, B.、Flamm, M.、Fleming, C.、Forcey, C.、Rothschild, E.(1999)。The Chicago Handbook for Teachers: A Practical Guide to the College Classroom。Chicago, IL：University of Chicago Press。  new window
2.Cannon, R.、Newbie, D.(2000)。A guide to improving teaching methods: A handbook for teachers in university and colleges。London：Kogan Page。  new window
3.Boyer, E. L.(1997)。Scholarship Reconsidered: Priorities of the Professoriate。San Francisco, CA：Jossey-Bass。  new window
4.中華民國師範教育學會(1995)。教師權力與責任。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
5.黃政傑、歐陽教(1994)。大學教育的革新。台北市：師大書苑。  延伸查詢new window
6.吳清山(2003)。教育法規：理論與實務。臺北市：心理出版社。  延伸查詢new window
7.Davis, B. G.(1993)。Tools for teaching。San Francisco：Jossey-Bass。  new window
8.Kennedy, D.、楊振富(2002)。學術這一行。台北：天下。  延伸查詢new window
9.Burton, L.(1997)。An Interim report on the Social work Faculty Development Program at Andrews University。Mich：Andrew Univ。  new window
10.Miller, M. F.(1997)。Handbook for College Teaching。Pinecrest Publications。  new window
11.吳清山(1994)。美國敎育組織與行政。臺北：五南。  延伸查詢new window
12.陳漢強(1997)。大學評鑑。台北市：五南。  延伸查詢new window
13.葉至誠(2002)。高等教育發展的策略與願景。臺北：揚智文化。  延伸查詢new window
14.教育部(2001)。大學教育政策白皮書。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
15.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。台北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
16.饒見維(1996)。教師專業發展--理論與實務。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
17.李咏吟、單文經(1997)。教學原理。臺北：遠流出版社。  延伸查詢new window
18.邢泰釗(1999)。教師法律手冊。教育部。  延伸查詢new window
19.Kerr, Clark(2001)。The Uses of the University。Harvard University Press。  new window
其他
1.教育部(2004)。92學年度下半年度轚93年度私立大學校院校務發展計畫審査總結意見表，http://moe_cycu.edu,tw/edu/1.html， 2004/09/03。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Vesilind, P. A.(2000)。So You Want to Be a Professor?。A Handbook for Graduate Students。UK：Sage Publication。  new window
 
 
 
 
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