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題名：教科書審定制度運作之問題檢討與改進建議
書刊名：課程與教學
作者：藍順德
作者(外文)：Lan, Hsuan-te
出版日期：2003
卷期：6:1
頁次：頁13-26+164
主題關鍵詞：Government agency textbooks；Textbook examination；教科書審定
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期刊論文
1.藍順德(19981000)。從教師專業自主談高中教科書開放審定。國立編譯館通訊，11(4)=41，2-9。  延伸查詢new window
2.藍順德(2001)。我國中小學教科書編審制度的回顧與前瞻。國立編譯館通訊，14(2)，2-10。  延伸查詢new window
3.歐用生(1995)。落實教科書審定制度。國立編譯館通訊，8(4)，11-14。  延伸查詢new window
4.藍順德(20020600)。九年一貫課程教科書的審定與選用。中等教育，53(3)，4-18。new window  延伸查詢new window
5.鄭世仁(19921000)。揭開「教科書」的面紗。國立教育資料館館訊，18，1-7。  延伸查詢new window
6.李萬吉(2000)。從審查「不予通過」談起--兼述幾個教科書審查可議之處。國立編譯館通訊，13(3)，20-23。  延伸查詢new window
7.藍順德(19990700)。從九年一貫課程的基本理念談教科書編審。教育研究資訊，7(4)，79-96+a8。new window  延伸查詢new window
8.Kon, J. H.(1995)。Teachers' curricular decision making in response to a new social studies textbook。Theory and Research in Social Education，23(2)，121-146。  new window
9.Yore, L. D.(1991)。Secondary science teachers attitudes toward and beliefs about science reading and science textbook。Journal of Research in Science，28，55-72。  new window
10.黃政傑(19980100)。建立優良的教科書審定制度。課程與教學，1(1)，1-15。new window  延伸查詢new window
11.司琦(1996)。小學教科書審查的三個時期－從教科書審查的演進談開放後的審查問題。臺灣教育，543，19-26。  延伸查詢new window
會議論文
1.黃嘉雄(2000)。台灣地區國民中小學教科書制度的現況與展望。教科書制度研討會，國立台北師範學院、中華民國教材研究發展學會 。臺北：中華民國教材研究發展學會。66-82。  延伸查詢new window
2.游家政(1996)。國民小學課程的問題及其改進。國立花蓮師範學院八十四學年度學術研討會，花蓮師院 。花蓮縣：花蓮師範學院。65-108。  延伸查詢new window
學位論文
1.鄧鈞文(2001)。臺灣地區國民小學教科書市場機制運作之研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
2.藍順德(2002)。九年一貫課程教科書審定政策執行之研究(博士論文)。國立政治大學，臺北市。new window  延伸查詢new window
圖書
1.吳正牧(1994)。我國中小學教科書供應品質研究。臺北市：臺灣書店。  延伸查詢new window
2.Apple, M. W.、Christian-Smith, L. K.(1991)。The politics of the textbook。Routledge & Kegan Paul Ltd.。  new window
3.朱敬一、戴華(19960000)。教育鬆綁。臺北市：遠流出版事業股份有限公司。new window  延伸查詢new window
圖書論文
1.黃炳煌(1990)。開放社會的課程設計與教科用書制度。開放社會的教育政策。臺北：臺灣書店。  延伸查詢new window
2.陳明印(2000)。臺灣地區國民中小學教科書審查制度。邁向課程新紀元(三)--教科教科書制度研討會資料集。臺北：中華民國教材研究發展學會。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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