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題名:從教科書商品化及升學主義觀點,論審定制下的教科書品質-
作者:朱美珍
書刊名:國際學術研討會全球教育論壇. 2012:課程及教學論文集;國家教育研究院 (編)
頁次:151-184
出版日期:2013
出版項:新北:國家教育研究院
主題關鍵詞:教科書商品化升學主義
學門:教育學
資料類型:專書論文
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期刊論文
1.周淑卿(20031200)。今是昨非,抑或昨是今非?--教科書一綱多本爭議之分析。國立編譯館館刊,31,12-21。  延伸查詢new window
2.鄭世仁(19921000)。揭開「教科書」的面紗。國立教育資料館館訊,18,1-7。  延伸查詢new window
3.李宗薇(19980100)。教科書的編輯機制。課程與教學,1(1),41-56。new window  延伸查詢new window
4.王家通(20050900)。多元化教育改革趨勢與問題。教育研究與發展期刊,1(2),1-17。new window  延伸查詢new window
5.歐用生(1988)。教科書政策自由化的途徑。中國論壇,312。  延伸查詢new window
6.蘇進棻(20060900)。九年一貫「一綱多本」教科書政策衍生問題與因應策略。教育研究與發展期刊,2(3),63-91。new window  延伸查詢new window
7.藍順德(20030100)。教科書審定制度運作之問題檢討與改進建議。課程與教學季刊,6(1),13-26。new window  延伸查詢new window
8.黃政傑(19980100)。建立優良的教科書審定制度。課程與教學,1(1),1-15。new window  延伸查詢new window
9.張芬芬、陳麗華、楊國揚(20100600)。臺灣九年一貫課程轉化之議題與因應。教科書研究,3(1),1-40。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.黃嘉雄(2000)。臺灣地區國民中小學教科書制度的現況與展望。邁向課程新紀元(三):教科書制度研討會。臺北:中華民國教材研究發展學會。66-82。  延伸查詢new window
2.閻立欽(2000)。大陸地區的教科書制度。教科書制度研討會。臺北:中華民國教材發展學會。4-11。  延伸查詢new window
3.許育典、凌赫(20051125)。教科書審定制作為臺灣教育改革的檢討。2005華人教育學術研討會『華人世界近年教育改革的檢討』,國立臺灣師範大學(主辦) 。  延伸查詢new window
研究報告
1.立法院(1994)。委員會議紀錄。  延伸查詢new window
學位論文
1.詹美華(2004)。九年一貫課程改革教科書開放主要議題之論述分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北。  延伸查詢new window
2.潘秀娟(2008)。三大報九年一貫教科書一綱多本相關議題之評析(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
3.扶志凌(2004)。教科書內容多元化與意識型態關係的探討--以審定本高中歷史教科書第二冊為例(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
4.鄧鈞文(2001)。臺灣地區國民小學教科書市場機制運作之研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
5.藍順德(2002)。九年一貫課程教科書審定政策執行之研究(博士論文)。國立政治大學,臺北市。new window  延伸查詢new window
6.陳建州(2003)。台灣教育改革運動中的社會網絡與權力關係--以國民中小學教科書開放政策為例(碩士論文)。佛光人文社會學院。  延伸查詢new window
圖書
1.陳伯璋(1988)。意識形態與教育。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
2.藍順德(20060000)。教科書政策與制度。臺北:五南。new window  延伸查詢new window
3.Maxwell, Joseph A.、高熏芳、林盈助、王向葵(2001)。質化研究設計:一種互動取向的方法。心理出版社。  延伸查詢new window
4.黃政傑(19950000)。多元社會課程取向。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
5.周祝瑛(20030000)。誰捉弄了臺灣教改?。臺北:心理。new window  延伸查詢new window
6.Strauss, Anselm Leonard、Corbin, Juliet M.、吳芝儀、廖梅花(2001)。質性研究入門:紮根理論研究方法。濤石文化事業有限公司。  延伸查詢new window
7.Strauss, Anselm、Corbin, Juliet(1998)。Basics of Qualitative Research: Techniques and Procedures for Developing Grounder Theory。Sage。  new window
圖書論文
1.Apple, M. W.(1991)。The culture and commerce of the textbook。The politics of the textbook。New York, NY。  new window
2.黃政傑、張嘉育(2007)。教科書政策分析:焦點、爭議與方向。教科書制度與影響。臺北:五南。  延伸查詢new window
3.張煌熙(2007)。教科書審查制度的發展與影響--為出版社與消費者築橋。教科書制度與影響。臺北:五南。  延伸查詢new window
4.劉世閔(2007)。從權力結構的角度論述分析臺灣教科書政策。教科書制度與影響。臺北:五南。  延伸查詢new window
5.Apple, M. W.、Christian-Smith, L. K.(1991)。The politics of the textbook。The Politics of the textbook。NY:Routledge。  new window
6.歐用生(2003)。正視教科書問題。教科書之旅。臺北市:中華民國教材研究發展學會。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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