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題名:我國國民教育政策的發展趨勢
書刊名:花蓮教育大學學報. 教育類
作者:鄭崇趁 引用關係
作者(外文):Cheng, Chung-chen
出版日期:2006
卷期:22
頁次:頁1-22
主題關鍵詞:國民教育教育政策教育政策分析Compulsory educationEducational policiesAnalysis of educational policies
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期刊論文
1.鄭崇趁(20010900)。「實施十二年國民基本教育」策略分析。國立臺北師範學院學報,14,261+263-283+285-286。new window  延伸查詢new window
2.林新發(19981200)。學習型組織與學習型學校。國民教育,39(2),11-18。  延伸查詢new window
研究報告
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2.教育部(1999)。教育基本法。台北市:教育部。  延伸查詢new window
3.教育部(2000)。教育經費編列與管理法。台北市:教育部。  延伸查詢new window
4.教育部(2004)。國民教育法。台北市:教育部。  延伸查詢new window
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學位論文
1.吳毓琳(2001)。知識管理在國民中學學校行政應用之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
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3.Senge, P.(2000)。Schools that learn: A fifth discipline field book for parents, educators, and everyone who car about education。New York:Doubleday:Currency。  new window
4.Adler, Mortimer J.(1982)。The paideia proposal: An educational manifesto。New York:Macmillan Publishing Company。  new window
5.U. S. Department of Education(2001)。No Child Left Behind Act of 2001。Washington, DC:U. S. Department of Education。  new window
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7.Liebowitz, Jay J.(1999)。Knowledge management handbook。CRC Press。  new window
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9.張明輝(20020000)。學校經營與管理研究:前瞻、整合、學習與革新。臺北:學富文化事業有限公司。new window  延伸查詢new window
10.Senge, Peter、郭進隆、齊若蘭(1990)。第五項修練:學習型組織的藝術與實務。台北:天下文化。  延伸查詢new window
單篇論文
1.杜正勝(2005)。創意台灣,全球佈局--培育各盡其才新國民,台北市:教育部。  延伸查詢new window
圖書論文
1.林清江(1991)。教育機會均等理想的實現。文化發展與教育改革。臺北:五南。  延伸查詢new window
2.林寶山(1988)。美國人文主義教育改革計畫及課程方案之分析。迎接二十一世紀的教育改革。臺北:臺灣書店。  延伸查詢new window
3.鄭崇趁(1998)。教育機會均等的涵義及主要趨勢。教育與輔導的軌跡。臺北:心理。new window  延伸查詢new window
4.鄭崇趁(2002)。整合發展--教訓輔三合一方案的管理哲學。九十一學年度師範院校教育學術論文發表會論文集。嘉義:國立嘉義大學。  延伸查詢new window
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