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題名：智能障礙類教師實施「性別平等教育」現況之初探--以花蓮地區為例
書刊名：花蓮教育大學學報. 教育類
作者：黃榮真 引用關係
作者(外文)：Huang, Yung-chen
出版日期：2006
卷期：22
頁次：頁307-336
主題關鍵詞：性別平等教育；性別平等教育課程；智能障礙學生；Gender equity education；Gender equity education curriculum；Intellectual disabilities students
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期刊論文
1.黃榮真(20050600)。高職特殊學校與特教班教師對於實施「性別平等教育」看法之探討。特殊教育與復健學報，13，27-48。new window  延伸查詢new window
2.Brantlinger, E.(1988)。Teachers' perception of the sexuality of their secondary students with mild mental retardation。Education and Training in Mental Retardation，23，24-37。  new window
3.Brantlinger, E.(1992)。Sexuality education in the secondary special education curriculum: Teachers perceptions and concerns。Teacher Education and Special Education，15(1)，32-40。  new window
4.張昇鵬(2002)。智能障礙學生性教育教學成效之調查。特教園丁，18(1)，20-26。  延伸查詢new window
5.McClennen, S.(1988)。Sexuality and students with mental retardation。Teaching Exceptional Children，20(4)，59-61。  new window
6.Page, A. C.(1991)。Teaching developmentally disabled people self regulation in sexual behavior。Australia and New Zealand Journal of developmental Disabilities，17(1)，81-88。  new window
7.杜正治(20000600)。臺灣地區國中及高職智障學生性教育教學成效研究。特殊教育研究學刊，18，15-38。new window  延伸查詢new window
8.謝臥龍(19970400)。從兩性平權教育的觀點探討教學互動歷程中的性別偏見。教育研究，54，37-43。new window  延伸查詢new window
9.洪久賢(20001000)。國中教師兩性平等教育專業發展個案分析研究。師大學報. 教育類，45(2)，37-53。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.張玨(1995)。婦女研究--婦女健康人權的回顧與展望。婦女研究十年：婦女人權的回顧與展望研討會。台北：台大人口研究中心婦女研究。7-10。  延伸查詢new window
2.蘇芊玲(2004)。台灣兩性教育之繼往開來--兩性平等教育法的立法過程與內涵。兩性平等教育學術研討會。教育部。  延伸查詢new window
3.方德隆(1998)。中小學兩性平等教育教材發展之趨向。「南區中小學學校兩性平等教育」學術研討會，國立髙雄師範大學教育系主辦 。高雄市：國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
4.莊明貞(1997)。多元文化女性主義觀與兩性平等教室的建構。多元文化教育的理論與實際國際學術研討會。台北市：師大教育系。  延伸查詢new window
5.張玨(1997)。兩性平等教育的精神與目標。「推動大專院校兩性平等教育」學術研討會。台北：台灣大學人口研究中心婦女研究室。  延伸查詢new window
6.謝小芩(1995)。教育--從父權的複製至女性的解放。台灣婦女境白皮書研討會。台北：台灣大學。  延伸查詢new window
研究報告
1.謝臥龍(1999)。各級學校教師對兩性平等教育及性侵害防治教育教材內涵與其重要性之探討。  延伸查詢new window
學位論文
1.古芳枝(1999)。高職階段智障學生性教育實施現況之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.楊桂英(2002)。臺北地區高職特殊教育班性別教育實施現況之研究(碩士論文)。國立臺北科技大學，臺北。  延伸查詢new window
3.連國欽(2002)。嘉義縣國小教師與學生對兩性平等教育教學內涵與教學實踐之調查研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
4.莊志明(1996)。國三學生性態度、性知識、性行為及對性教育需求之調查研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
5.黃明娟(2001)。高中職學生兩性平等教育需求評估與教學方案成效之研究(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄。new window  延伸查詢new window
6.高毓秀(1986)。臺北市國中教師之性知識、態度與專業「性角色」行為研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
7.秦玉梅(1987)。高職三年級學生性知識、態度和行為及家長、教師對性教育之看法調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.陳寶珠(1999)。智障者之性教育。新竹市：國立新竹師範學院特殊教育中心。  延伸查詢new window
2.鄭崇趁(2000)。兩性平等教育實施策略。教育部。  延伸查詢new window
3.Finkellhor, D.(1956)。Axourcebook on child sexual abuse。Beverly Hills：Sage。  new window
4.Scott, K. P.、Schau, C. G.(1985)。Sex equity and sex bias instructional materials。London：The Johns Hopkins University Press。  new window
5.黃榮真、洪美連(2005)。高職特教班兩性平等教育課程編製與教材實例。台北：五南。  延伸查詢new window
6.Monate, R. K.(1982)。Sexuality and the mentally retarded: A clinical and therapeutic guidebook。San Diego, CA：College-Hill Press。  new window
7.Westling, D. I.、Fox, L.(1995)。Teaching students with sever disabilities。Englewood Cliffs：Prentice Hall。  new window
8.徐西森(2003)。兩性關係與教育。台北：心理出版社。  延伸查詢new window
9.黃政傑(1995)。多元社會課程取向。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
10.教育部(2001)。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。台北：教育部。  延伸查詢new window
圖書論文
1.洪瑞兒(1998)。高雄市區中小學教師與學生對於兩性平等教育認知狀況研究摘要。教育部高中兩性平等教育整合實驗計劃成果彙編。台北：教育部。  延伸查詢new window
2.蘇芊玲(1999)。學校如何結合社區推展兩性平等教育。教育部八十八年度南區中小學校長兩性平等教育研習手冊。高雄：國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
3.何珮菁(2000)。智能障礙學生的性教育--兩性交往之探討。特殊教育學生兩性教育資源手冊。台北市：台北市立師範學院特殊教育中心。  延伸查詢new window
4.林秀珍(2000)。智能障礙者的性問題。特殊教育學生兩性教育資源手冊。臺北市：臺北市立師範學院特殊教育中心。  延伸查詢new window
5.陳彩雲(2000)。緒論。特殊教育學生兩性教育資源手冊。台北市：台北市立師範學院特殊教育中心。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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