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題名：教育勞力市場化的初期情況和影響機制：以七所師資培育中心的合格中等師資初職為例
書刊名：臺東大學教育學報
作者：紀金山 引用關係／黃毅志 引用關係
作者(外文)：Chi, Chin-shan／Hwang, Yih-jyh
出版日期：2009
卷期：20:2
頁次：頁137-166
主題關鍵詞：師資供需；勞力市場；師資培育；Teaching force；Labor market；Teacher education
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期刊論文
1.紀金山(20050600)。制度變革過渡階段下的中等師資供需結構分析。臺東大學教育學報，16(1)，1-33。new window  延伸查詢new window
2.蔡瑞明、紀金山、熊瑞梅(20020700)。中等師資供需組織關係形式的建構。教育與社會研究，4，135-179。new window  延伸查詢new window
3.紀金山(20051200)。教師背景與初職位置：中學教師背景特質對取得各類型教職位置的影響。臺灣教育社會學研究，5(2)，49-83。new window  延伸查詢new window
4.Sakamoto, Arthur、Powers, Daniel A.(1995)。Education and the Dual Labor Market for Japanese Men。American Sociological Review，60(2)，222-246。  new window
5.廖宏彬、蘇仲鵬、吳慧敏(20010600)。ANFIS理論應用於教師人力需求預測模式之建構。教育與心理研究，24(上)，1-17。new window  延伸查詢new window
6.黃毅志(20010600)。臺灣地區勞力市場分隔之探討：流動表分析。臺灣社會學刊，25，157-200。new window  延伸查詢new window
7.Brinton, Mary C.(1988)。The social-institutional bases of gender stratification: Japan as an illustrative case。American Journal of Sociology，94(2)，300-334。  new window
8.Rosenbaum, J. E.、Deluca, S.、Miller, S. R.、Roy, K.(1999)。Pathways into work: Short- and long-term effects of personal and institutional ties。Sociology of Education，72，179-196。  new window
9.Chan, Tak Wing、Goldthorpe, John H.(2007)。Social Status and Newspaper Readership。American Journal of Sociology，112(4)，1095-1134。  new window
10.Sorensen, A. B.(1977)。The Structure of Inequality and the Process of Attainment。American Sociological Review，42(6)，965-978。  new window
11.陳伯璋(19960300)。師範校院之定位發展與教育學程設置之檢討。教改通訊，17/18，12-18。  延伸查詢new window
12.于若蓉、朱敬一(19980300)。臺大「惠我良多」？--論各大學畢業生初出校門的表現。經濟論文叢刊，26(1)，65-89。new window  延伸查詢new window
13.Lin, Nan、Ensel, Walter M.、Vaughn, John C.(1981)。Social Resources and Strength of Ties: Structural Factors in Occupational Status Attainment。American Sociological Review，46(4)，393-405。  new window
14.Rosenbaum, J. E.、Kariya, T.(1989)。From High School to Work: Market and Institutional Mechanisms in Japan。American Journal of Sociology，94(6)，1334-1165。  new window
15.Hodson, Randy、Kaufman, Robert L.(1982)。Economic Dualism: A Critical Review。American Sociological Review，47(6)，727-739。  new window
16.紀金山(20081200)。臺灣師資培育制度改革論述的社會分析。臺灣教育社會學研究，8(2)，47-85。new window  延伸查詢new window
17.黃毅志(19960300)。臺灣地區民眾地位取得之因果機制--共變結構分析。東吳社會學報，5，213-247。new window  延伸查詢new window
18.孫清山、黃毅志(19940700)。社會資源、文化資本與地位取得。東海學報.社會科學學院，35，127-150。new window  延伸查詢new window
19.Bian, Yanjie(1997)。Bringing strong ties back in: Indirect ties, network bridges, and job searches in China。American Sociological Review，62(3)，366-385。  new window
20.張鈿富(19940800)。臺灣地區中小學教師供需問題與展望。教育研究月刊，38，12-20。new window  延伸查詢new window
21.黃毅志(20031200)。「臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估：社會科學與教育社會學研究本土化。教育研究集刊，49(4)，1-31。new window  延伸查詢new window
22.Coleman, James S.(1988)。Social capital in the creation of human capital。American Journal of Sociology，94(suppl.)，S95-S120。  new window
23.奘柏林、張鈿富、廖敏治(1996)。模糊時間數列與台灣地區中學教師人數需求之預測。國立政治大學學報，73，287-312。  延伸查詢new window
24.黃素惠(1994)。我國國小教師需求量之相關研究的探微。教育研究雙月刊，38，21-31。new window  延伸查詢new window
25.劉建宏、陳逸思、孫沛芬(2004)。校園話題：三萬流浪教師搶金飯碗。時報週刊，1372，44-48。  延伸查詢new window
26.Furlong, J.(2005)。New labor and teacher education: The end of an era。Oxford Review of Education，31(1)，119-135。  new window
27.Murnane, R. J., Singer, J. D.,、Willett, J. B.(1989)。The influences of salaries and opportunity costs on teacher’s career choices。Evidence from North Carolina，59，32 5-346。  new window
28.Rosenbaum, J. B.(1996)。Policy uses of research on the high school-to-work transition。Sociology of Education，69，102-122。  new window
29.Stinebrickner, T. R.(2001)。A dynamic model of teacher labor supply。Journal of Labor Economics，19(1)，196-230。  new window
會議論文
1.蔡瑞明、紀金山(2001)。教育改革實踐的組織分析：以台灣的大學校院創設教育學程事件為例。教育與勞力市場的連結研討會，東海大學社會學系主辦 (會議日期: 2001/07/11)。  延伸查詢new window
2.章英華、黃毅志(2007)。臺灣地區教育分流對階層位置影響之變遷：1997年與2005年的比較。「臺灣的社會變遷1985~2005」 : 臺灣社會變遷調查計畫第十一次研討會，中央研究院社會學研究所(主辦) (會議日期: 2007/12/21-22)。臺北：中央研究院社會學研究所。  延伸查詢new window
3.胡蘭沁(1995)。師資培育多元化對小學教職市場影響之研究：山教育投資報酬之觀點分析之。屏東市。271-297。  延伸查詢new window
研究報告
1.Carmines, B. O.,、Zeller, R. A.(1979)。Reliability and validity assessnent。Beverly Hills, CA。  new window
2.Hammer, C. H.,、Gerald, B.(1990)。Selected characteristics of public and private school teachers: 1987-88. July。Washington, DC。  new window
圖書
1.紀金山(2002)。師資培育制度變革的社會學分析：朝向組織統理的制度轉型。嘉義縣：南華大學教育社會學研究所。  延伸查詢new window
2.Ashton, D.,、Lowe, O.(1991)。Making Their Way: Education, Training and the Labour Market in Canada and Britain。Toronto, Canada：University of Toronto Press。  new window
3.Wright, Erik O.(1979)。Class Structure and Income Determination。Academic Press。  new window
4.Collins, R.(1979)。The credential society: A historical sociology of education and stratification。New York：Academic Press。  new window
5.王濟川、郭志剛(2005)。Logistic迴歸模型--方法與應用。台北：五南圖書。  延伸查詢new window
6.Neuman, W. Lawrence(2000)。Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches。Allyn and Bacon。  new window
7.Bourdieu, Pierre(1984)。Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste。Harvard University Press。  new window
8.Becker, G. S.(1964)。Human capital: a theoretical analysis with special reference to education。New York。  new window
9.Becker, O. S.(1964)。Human capital: A theoretical and empirical analysis with special reference to education (3rd ed.)。Chicago, IL。  new window
10.Boe, F. F.,、Oilford, D. M.(1992)。Summary of conference proceedings。Teacher supply demand, and quality: Policy issues, models, and databases。Washington, DC。  new window
11.Em, N.(2001)。Social capital: A theoiy of social structure and action。Cambridge, IL。  new window
12.Menter, I., Hutchings, M.,、Ross, A.(2002)。The crisis in teacher supply: Research and strategies for retention。Stoke on Trent。  new window
13.Shavit, Y.,、Muller, W.(1998)。From school to work: A comparative study of educational qua 4fIcation and occupational destinations。Oxford。  new window
其他
1.教育部(2007)。中華民國師資培育統計年報（民國九十六年版），台北。  延伸查詢new window
圖書論文
1.張苙雲、譚康榮(19990000)。形構產業網絡。網絡臺灣：企業的人情關係與經濟理性。臺北：遠流。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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