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題名：臺南市偏鄉學校國中生的學習動機對其社經地位與學業成就之中介效果
書刊名：課程與教學
作者：尤儷儒／郭丁熒
作者(外文)：Yu, Li-ju／Guo, Ding-ying
出版日期：2021
卷期：24:3
頁次：頁55-82
主題關鍵詞：社經地位；偏鄉；國中生；學習動機；學業成就；Socio-economic status；Rural district；Junior-high-school student；Learning motivation；Academic achievement
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期刊論文
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3.許誌庭(20140200)。偏遠地區教育困境：空間、社會與文化。教育人力與專業發展，31(1)，33-42。  延伸查詢new window
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5.蕭仲廷、黃毅志(20150400)。臺灣國三生原漢族群與其他出身背景透過社會資本、文化資本、財務資本對學業成就之影響。教育研究學報，49(1)，29-53。new window  延伸查詢new window
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研究報告
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2.行政院主計總處(2021)。平均每戶可支配所得按區域別分。  延伸查詢new window
學位論文
1.戴心瑀(2012)。國小級任教師轉型領導與學生學習動機關係之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學，屏東縣。  延伸查詢new window
2.張家綺(2016)。臺中市高中職學生知覺師生關係與學習動機之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
3.王彩鈴(2005)。學習動機提昇教學方案融入英語科教學對國中生學習動機與學習成就之影響(碩士論文)。慈濟大學。  延伸查詢new window
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5.劉美玲(2017)。國民小學教師正向領導對學生學習表現影響之研究：以資通訊課技運用為中介變項(碩士論文)。國立清華大學。  延伸查詢new window
6.蔡詩妍(2017)。以國中表演藝術課程探討合作學習對學習動機及成效之影響(碩士論文)。國立臺灣藝術大學。  延伸查詢new window
圖書
1.柯華葳、詹益綾、丘嘉慧(2013)。臺灣四年級學生閱讀素養--PIRLS 2011報告。國立中央大學學習與教學研究所。  延伸查詢new window
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3.Boyle, J. D.、Radocy, R. E.(1987)。Measurement and Evaluation of Musical Experience。New York, NY：Schirmer Books。  new window
4.凃金堂(2012)。量表編製與SPSS。五南。  延伸查詢new window
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6.林建平(1997)。學習輔導：理論與實務。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
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9.Friedman, Thomas L.、廖月娟、李芳齡(2017)。謝謝你遲到了： 一個樂觀主義者在加速時代的繁榮指引。遠見天下文化出版公司。  延伸查詢new window
10.黃毅志(1999)。社會階層、社會網路與主觀意識--臺灣地區不公平的社會階層體系之延續。巨流。new window  延伸查詢new window
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其他
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圖書論文
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