其他1. | 黃光國等(2003)。教改萬言書--「終結教改亂象,追求優質教育」宣言全文,http://www3.nccu.edu.tw/~iaezcpc/c-edu%20reform.htm, 2009/03/02。 延伸查詢 |
2. | 教育部(2002)。國民中小學九年一貫課程之問題與檢討,http://140.117.11.91/edu_resource/07/01.doc, 20091125。 延伸查詢 |
3. | 李俊湖(2009)。九年一貫課程與教師教學專業發展策略,http://content.edu.tw/primary/society/ks_ck/nine/n5.htm, 20091125。 延伸查詢 |
4. | 劉國兆(2009)。教育改革與教師主體性地位之論述與批判,http://www.tta.tp.edu.tw/1_studyplan/upload/p.18-p.24教育改革與教師主體性地位之論述與批判.doc, 20091125。 延伸查詢 |
5. | 羅德水(2007)。從廢墟中重建教師專業。 延伸查詢 |
6. | 杜正勝(2007)。臺灣的教育改革與臺灣的未來,http://english.moe.gov.tw/public/Attachment/7331244271.doc, 20091126。 延伸查詢 |
7. | 林生傳(2009)。九年一貫課程與教學創新,http://content.edu.tw/primary/society/ks_ck/nine/n1.htm, 20091125。 延伸查詢 |
8. | 張嘉育(2009)。學校本位課程的模式,http://ww2.anjh.tn.edu.tw/3trans/health/%E7%9B%B8%E9%97%9C%E6%96%87%E7%8D%BB/%E5%9C%8B%E6%B0%91%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B9%9D%E5%B9%B4%E4%B8%80%E8%B2%AB%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E6%94%B9%E9%9D%A9%E9%9D%B8%E6%A0%A1%E6%9C%AC%E4%BD%8D%E8%AA%B2%。 |