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來源文獻資料
引文資料
題名:
臺灣偏遠地區教育法制之平等原則檢視
書刊名:
教育與多元文化研究
作者:
曾大千
/
葉靜輝
/
葉盈君
作者(外文):
Tseng, Dah-chian
/
Yeh, Ching-hui
/
Yeh, Ying-chun
出版日期:
2015
卷期:
12
頁次:
頁1-32
主題關鍵詞:
人才發展
;
地域弱勢
;
教育機會均等
;
偏鄉教育
;
Talent development
;
Geographically disadvantaged
;
Equal educational opportunities
;
Education in rural areas
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
4
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
402
點閱:77
期刊論文
1.
曾大千、何思瞇(20091200)。從法令規範論臺灣原住民族教育之本土脈絡。教育與多元文化研究,1,141-174。
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2.
曾大千、陳炫任(20101200)。論師培法令架構下之實習制度變遷與發展。教育科學期刊,9(2),143-164。
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3.
周仁尹、曾春榮(20060900)。從弱勢族群的類型談教育選擇權及教育財政革新。教育研究與發展期刊,2(3),93-122。
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4.
彭富源(20090300)。臺灣初等教育改革重點與省思。教育資料集刊,41,1-24。
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5.
陳炫任、曾大千(20110500)。從多元文化教育理念論弱勢者教育之法制內涵。教育與多元文化研究,4,1-34。
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6.
陳麗珠(20061100)。從公平性邁向適足性:我國國民教育資源分配政策的現況與展望。教育政策論壇,9(4),101-117。
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7.
楊振昇(19980300)。教育機會均等的理念與省思。教育資料與研究,21,29-30。
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8.
曾大千、陳炫任(20131100)。論多元文化教育之憲法基礎及其於我國原住民族法制之體現。教育與多元文化研究,9,71-104。
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9.
陳建州、劉正(20041200)。論多元入學方案之教育機會均等性。教育研究集刊,50(4),115-146。
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10.
甄曉蘭(20070900)。偏遠國中教育機會不均等問題與相關教育政策初探。教育研究集刊,53(3),1-35。
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會議論文
1.
呂炳寬、楊智傑(2005)。全球化脈絡下的人權保障。整合全球化與在地化:21世紀政治學研究的新趨勢學術研討會,東海大學政治學系主辦 。臺中市:東海大學政治學系。
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圖書
1.
Banks, J. A.(2008)。An Introduction to multicultural education。Boston, MA:Allyn and Bacon。
2.
秦夢群(2006)。教育行政:實務部分。臺北:五南。
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3.
許宗力(19990000)。憲法與法治國行政。臺北:元照出版社。
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4.
陳新民(20010000)。法治國家論。臺北:學林文化。
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5.
法治斌、董保城(2005)。憲法新論。元照。
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6.
李惠宗(2010)。行政法要義。元照出版有限公司。
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單篇論文
1.
Vasak, K.(1977)。A 30-year struggle: The sustained efforts to give force of law to the Universal Declaration of Human Rights,The Unesco COUIier。
其他
1.
UNESCO(2011)。EFA Global Monitoring Report,http://www.unesco.org/new/en/education/themes/leading-the-international-agend a/efareport/。
圖書論文
1.
黃儒傑(2010)。因應弱勢學生學習需要的教材設計初探。轉弱為強:弱勢學生教育的課程與教學。臺北市:師大書苑。
延伸查詢
2.
陳新民(1999)。平等權的憲法意義。憲法基本權利之基本理論。臺北市:元照。
延伸查詢
3.
李惠宗(1998)。論平等原則對行政裁量之拘束。憲法體制與法治行政:城仲模教授六秩華誕祝壽論文集(二)行政法總論篇。臺北市:三民。
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