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題名：「優勢觀點團體」對軍校新生增強權能成效之研究
書刊名：復興崗學報
作者：陳依翔
作者(外文)：Chen, Yi-hsiang
出版日期：2018
卷期：112
頁次：頁191-219
主題關鍵詞：優勢觀點；增強權能；成長團體；Strength perspective；Empowerment；Growth group
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優勢觀點（Strength Perspective）是晚近受到重視的社會工作理論，它相信人本身具有改變的能力，僅需發掘潛在的內、外在資源，就能促使人在困境中改變。本研究乃以軍校一年級新生對象，探究「優勢觀點團體」在其增強權能上之成效。研究方法採量、質化並行的方式，研究結果發現：經過六次優勢觀點團體後，成員在「增強權能」總量表之得分略有增加，但僅在「個人層面」分量表有顯著差異；另歸結質化訪談結果可知，優勢觀點團體有助於成員自我效能感之提升，但亦僅限於「個人層面」，成員權能感僅落實在個人層面，對於「社會政治層面」之態度則顯示出無心也無力的消極。最後，本研究亦據此提出建議如下：1.將「優勢觀點工作方法」納入新生成長團體中實施；2.加強團體領導者的專業訓練；3.宜增加追蹤測，驗證團體持續效果。
＂Strength Perspective＂ was an emerging social work theory which claimed that people had their own power in themselves to change the environment. The main purpose of this study was to investigate the effect of strengths–based group on military cadets` empowerment. This study employed both qualitative and quantitative methods. The result indicated that strengths–based group conduced to participants` empowerment. There was only one significant difference in ＂personal dimension.＂ Finally, suggestions were presented as follows：(1) to apply strength perspectives to military cadets' growth groups；(2) to improve group leaders' professional training；and (3) to do the follow-up test and trace the lasting effect.
期刊論文
1.Sullivan, W. P.(1994)。A long and winding road: The process of recovery from severe mental illness。Innovations & Research，3(3)，19-27。  new window
2.Brun, C.、Rapp, R. C.(2001)。Strengths-based case management: Individuals' perspectives on strengths and the case manager relationship。Social Work，46(3)，278-288。  new window
3.McMillen, J. Curtis(1999)。Better for It: How People Benefit from Adversity。Social Work，44(5)，455-468。  new window
4.McQuaide, S.、Ehrenreich, J. H.(1997)。Assessing client strengths。Families in Society: The Journal of Contemporary Social Services，78(2)，201-202。  new window
5.錢淑芬(19981200)。「工作價值觀量表」在軍官養成教育上的應用。復興崗學報，65，83-142。new window  延伸查詢new window
6.卓淑玲、劉瑞楨、鄧文章(20000900)。影響軍校生軍職志向之相關因素研究--以政治作戰學校為例。復興崗學報，70，103-130。new window  延伸查詢new window
7.謝琇玲(19980800)。大學新生的生活適應與憂鬱傾向之調查研究。義守大學學報，5，367-380。  延伸查詢new window
8.宋麗玉、施教裕、顏玉如、張錦麗(20060300)。優點個案管理模式之介紹與運用於受暴婦女之評估結果。社區發展季刊，113，143-160。new window  延伸查詢new window
9.宋麗玉、施教裕(20101000)。復元與優勢觀點之理論內涵與實踐成效：臺灣經驗之呈現。社會科學論叢，4(2)，2-34。new window  延伸查詢new window
10.宋麗玉(20081200)。增強權能策略與方法：臺灣本土經驗之探索。社會政策與社會工作學刊，12(2)，123-194。new window  延伸查詢new window
11.朱美珍(19980600)。軍校學生人際關係與生活適應之研究--以政戰學校為例。復興崗學報，63，149-165。new window  延伸查詢new window
12.沈慶鴻(20140600)。社會工作者之增強權能經驗：以婚暴防治場域為例。臺大社會工作學刊，29，1-52。new window  延伸查詢new window
13.張聖德(1998)。軍事院校學生軍事社會化與需求困擾間關係之探析--以陸、海、空軍官校為例。高雄師大學報，21，67-86。  延伸查詢new window
14.陳依翔、李仁俊(20170600)。質性研究在軍事組織文化中的倫理與政治--傅科的權力知識觀點。通識教育學報，7，79-90。  延伸查詢new window
15.陳姿廷(20131200)。運用優勢觀點於家屬團體之經驗分享--以北部某醫院精神科日間病房為例。中華團體心理治療，19(4)，27-44。new window  延伸查詢new window
16.蔡均棠、張淑菁(2011)。優勢觀點應用於團體心理治療之初探：以住院酒癮患者為例。臨床心理學刊，5(1)，59。  延伸查詢new window
17.Askey, R.(2004)。Case management: a critical review。Mental Health Practice，7(8)，12-16。  new window
18.Christina, D. M.(2006)。My strength: A look outside the box at the strengths perspective。Social Work，51(2)，175-176。  new window
19.Graybeal, C.(2000)。Strengths-based social work assessment: Transforming the dominant paradigm。Families in society，82(3)，233-242。  new window
20.Hillen, J.(1999)。Must US military culture reform?。Parameters，29(3)，9。  new window
21.Mullins, M.(2012)。Zero tolerance for ritual humiliation。Eureka Street，22(5)，48。  new window
22.Reger, M. A.、Etherage, J. R.、Reger, G. M.、Gahm, G. A.(2008)。Civilian psychologists in an Army culture: The ethical challenge of cultural competence。Military Psychology，20(1)，21。  new window
23.Roger, E. S.、Chamberlin, J.、Ellison, M. L.、Crean, T.(1997)。A consumer-constructed scale to measure empowerment among users of mental health service。Psychiatric Services，48(8)，1042-1047。  new window
24.Cohen, Ben-Zion(1999)。Intervention and supervision in strengths-based social work practice。Families in Society: The Journal of Contemporary Social Services，80(5)，460-466。  new window
25.宋麗玉(20061200)。增強權能量表之發展與驗證。社會政策與社會工作學刊，10(2)，49-86。new window  延伸查詢new window
26.Walker, K. N.、Macbride, A.、Vachon, M. L. S.(1997)。Social Support Networks and the Crisis of Bereavement。Social Science and Medicine，11(1)，35-41。  new window
27.Saleebey, Dennis(1996)。The strengths perspective in social work practice: extensions and cautions。Social Work，41(3)，296-305。  new window
28.Gleason, E. T.(2007)。A strength-based approach to the social developmental study。Child & Schools，29(1)，51-59。  new window
學位論文
1.曾月娥(2007)。優勢觀點團體工作運用於暴力循環中婦女復元之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
2.郭貴蘭(2007)。苗栗縣客家籍受虐婦女復元之初探--優勢觀點團體工作之運用(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
3.曾仁杰(2014)。邁向復元之路--優勢觀點社會工作處遇關係之內涵與歷程研究(博士論文)。國立暨南國際大學。new window  延伸查詢new window
4.劉依玫(2008)。以優勢觀點為基礎之親子冒險團體歷程分析研究(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
5.蔡杰柃(2010)。優勢觀點為基礎之探索教育團體對感化教育少年增強權能的成效(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Rapp, Charles A.(1998)。The Strengths Model: Case Management with People Suffering from Severe and Persistent Mental Illness。Oxford University Press。  new window
2.黃瑞琴(1991)。質的研究方法。臺北：心理。  延伸查詢new window
3.Rapp, C. A.、Goscha, Richard J.(2006)。The strengths model: Case management with people with psychiatric disabilities。New York：Oxford University Press, Inc.。  new window
4.Boyatzis, Richard E.(1998)。Transforming qualitative information: Thematic analysis and code development。Sage Publications。  new window
5.林萬億(2015)。團體工作：理論與技術。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
6.蔡萬助(1999)。工作壓力及其管理策略之研究。臺北：黎明。  延伸查詢new window
7.Foulkes, S. H.(1964)。Therapeutic Group-analysis。London：George Allen & Unwin。  new window
8.Jacobs, E. E.、Masson, R. L.、Harvill, R. L.、Schimmel, C. J.(2011)。Group counseling: Strategies and skills。Cengage Learning。  new window
9.Lincoln, Yvonna S.、Guba, Egon G.(1985)。Naturalistic Inquiry。Sage。  new window
10.Miles, Mathew B.、Huberman, A. Michael(1994)。Qualitative data analysis: A sourcebook of new methods。Sage Publications。  new window
11.陳向明(20020000)。社會科學質的研究。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
12.Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(1995)。質的評鑑與研究。桂冠圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
其他
1.Ralph, R.，Lambert, D.，Kidder, K. A.(2002)。The recovery perspective and evidence-based practice for people with serious mental illness: A guideline development for the behavioral health recovery management project，http://bhrm.org/guidelines/mhguidelines.htm。  new window
2.楊文婷(2012)。國軍基礎教育新生生活適應團體方案績效評估指標之建立。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Saleebey D.(2009)。Introduction: Power in people。The strengths perspective in social work practice。Pearson Education, Inc.。  new window
2.鄭麗珍(2002)。增強權能理論與倡導。社會工作理論--處遇模式與案例分析。臺北：洪葉文化。  延伸查詢new window
3.宋麗玉(2002)。社會支持網絡、壓力因應與社會網絡處遇。社會工作理論--處遇模式與案例分析。台北：洪葉文化。  延伸查詢new window
4.宋麗玉(20090000)。優勢觀點社會工作概論。優勢觀點：社會工作理論與實務。臺北：洪葉文化。new window  延伸查詢new window
5.Zimmerma, Marc(2000)。Empowerment theory: Psychological, organizational, and community levels of analysis。Handbook of Community Psychology。Kluwer Academic Publishers。  new window
6.畢恆達(1996)。詮釋學與質性研究。質性研究：理論、方法及本土女性研究實例。巨流圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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