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題名：渾沌理論對國小課程實施的啟示--以鄉土教學活動為例
書刊名：課程與教學
作者：郭至和 引用關係
作者(外文)：Kuo, Chih-ho
出版日期：2001
卷期：4:1
頁次：頁81-94+169
主題關鍵詞：渾沌理論；鄉土教學活動；課程實施；Chaos theory；Curriculum implementation；Homeland education activities
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期刊論文
1.郭玉霞(19960600)。教師在課程實施中所扮演的角色。國民教育研究集刊，4，53-59。new window  延伸查詢new window
2.姜濤(19930500)。混沌理論與其發展簡介。歐華學報，3，146-149。  延伸查詢new window
3.歐用生(19930800)。加強教師對課程實施的責任。研習資訊，10(4)，1-6。  延伸查詢new window
4.陳木金(19960300)。混沌現象（Chaos）對學校行政的啟示。教育資料與研究，9，69-75。new window  延伸查詢new window
5.Griffiths, D. E.、Hart, A. W.、Blair, B. G.(1991)。Still another approach to administration: chaos theory。Educational administration quarterly，27(3)，430-451。  new window
6.Waugh, R. F.、Punch, K. F.(1987)。Teacher receptivity to system-wide change in the implementation stage。Review of Educational Research，57(3)，237-254。  new window
7.黃譯瑩(19981000)。課程統整之意義探究與模式建構。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，8(4)，616-633。  延伸查詢new window
8.林金城(1991)。彰化縣國民小學實施鄉土教學及教材研究。國教輔導，31(2)，48-51。  延伸查詢new window
9.趙梅如(1999)。混沌理論對輔導行政因應原則的啟示。輔導季刊，35(4)，54-57。new window  延伸查詢new window
10.葉連祺(1998)。混沌理論對國小教師課程設計之啟示。教育資料與研究，25，36-42。new window  延伸查詢new window
11.蔡文杰(2000)。從混沌理論探究教育革新的走向。教育資料與研究，35，74-83。new window  延伸查詢new window
12.Corbett, H. D.、Rossman, G. B.(1989)。Three paths to implementing change: A research note。Curriculum Inquiry，19(2)，163-190。  new window
13.Macpherson, E. D.(1995)。Chaos in the curriculum: A rejoinder to Hunter and Benson。Journal of Curriculum Studies，29(1)，101-103。  new window
會議論文
1.陳伯璋(1999)。九年一貫課程的理念與理論分析。邁向課程新紀元--九年一貫課程研討會，國立台北師院、中華民國教材研究發展學會 。中華民國教材研究發展學會。10-18。  延伸查詢new window
學位論文
1.郭至和(1999)。台中市國小鄉土教學活動課程實施之研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
2.林妮燕(1999)。運用渾沌理論批判我國教師法之立法與實施，0。  延伸查詢new window
3.古金蓮(1999)。臺北縣國小鄉土教學活動課程實施之研究，0。  延伸查詢new window
圖書
1.James, G.、林和(1999)。渾沌--不測風雲的背後。台北：天下文化出版社。  延伸查詢new window
2.毛連塭、陳燕鶴、馬家祉(1995)。台北市國民小學鄉土教學活動之意見調查。國立教育資料館。  延伸查詢new window
3.Gleick, James(1987)。Chaos: Making a New Science。New York, NY：Viking。  new window
4.Hayles, N. K.(1990)。Chaos Bound: Orderly Disorder in Contemporary Literature and Science。Ithaca, New York：Cornell University Press。  new window
5.Posner, G. J.(1992)。Analyzing the Curriculum。New York：McGraw-Hill。  new window
6.黃政傑(1994)。課程設計。臺北：東華書局。  延伸查詢new window
7.秦夢群(1997)。教育行政：理論部分。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
8.單文經、楊思牛、張建成、陳惠邦(1997)。國民教育階段推展鄉土教育的檢討與規劃。國民教育階段推展鄉土教育的檢討與規劃。臺北。  延伸查詢new window
9.Fullan, M.(1991)。Curriculum implementation。The International Encyclopedia of Curriculum。England。  new window
10.王彥文(1995)。渾沌魔鏡。渾沌魔鏡。臺北。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Snyder, J.、Bolin, F.、Zumwalt, K.(1992)。Curriculum implementation。Handbook of research on curriculum。Simon & Schuster Macmillan。  new window
 
 
 
 
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