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題名:創造思考的策略與技法
書刊名:教育資料集刊
作者:陳龍安 引用關係
作者(外文):Chen, Lung-an
出版日期:2005
卷期:30
頁次:頁201-265
主題關鍵詞:策略技法腦力激盪水平思考圖像思考列舉法屬性列舉法檢核表法六頂思考帽六雙行動鞋曼陀羅思考心智圖法魚骨分析法檢核表技術奔馳法StrategySkillTechniqueBrainstormingLateral thinkingVisual thinkingListing techniqueAttribute listing techniqueChecklist methodSix thinking hatsSix action shoesMandalaMind mapFishbone diagramCheck-list techniqueSCAMPER
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相關次數:
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期刊論文
1.吳秀碧(19990900)。角色扮演與團體輔導。學生輔導,64,26-35。  延伸查詢new window
2.Torrance, E. P.(1972)。Can we teach children to think creatively?。Journal of Creative Behavior,6,114-143。  new window
3.Wiles, J.、Bondi, J.(1980)。Teaching for Creative Thinking in the Intermediate Grades。Roeper Review: A Journal on Gifted Education,3(1),4-7。  new window
4.Gardner, H.(1988)。Creativity: An interdisciplinary perspective。Creativity Research Journal,1(1),8-26。  new window
5.Amabile, Teresa M.(1988)。A Model of Creativity and Innovation in Organizations。Research in Organizational Behavior,10,123-167。  new window
學位論文
1.沈冠君(2005)。國小資優生心智繪圖教學之成效研究--以社會學習領域為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北。  延伸查詢new window
2.錢秀梅(2001)。心智圖法教學方案對身心障礙資源班學生創造力影響之研究(碩士論文)。國立台北師範學院,臺北市。  延伸查詢new window
3.王詔賢(2003)。研發團隊創意過程與思考技法之關連研究(碩士論文)。國立臺灣科技大學,台北。  延伸查詢new window
4.李世程(2003)。高職機械科「機械加工實習」課程實施創造思考教學成效之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
5.林妙玲(2005)。創造力訓練方案對企業人士提昇創造力成效之研究(碩士論文)。實踐大學。  延伸查詢new window
6.洪永勝(2003)。高職電機電子群「數位邏輯實習」課程實施創造思考教學成效之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
7.張世彗(1988)。創造性問題解決方案對國小資優班與普通班學生創造性問題解決能力、創造力和問題解決能力之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
8.許育齡(1999)。國小學童鄉土意識內涵以年齡及環境刺激因素之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
9.陳月華(1985)。角色扮演法對國小兒童的輔導效果之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
10.黃金焜(2003)。創造思考教學方法對高職機械科學生創造力影響之研究--以實習課程為例(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
11.蔡偉琪(2005)。企業創造力訓練方案實施成效之研究--以台灣電力公司為例(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
12.李筱萍(2004)。創造力支援系統對支援創造力訓練效果之研究(碩士論文)。國立中興大學。  延伸查詢new window
13.林意屏(2004)。心智圖思考法應用於電子郵件之編排設計研究以女性保養品面膜為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北。  延伸查詢new window
14.黃玉萱(2005)。「整合電腦與心智繪圖之寫作教學方案」對國小中年級學生寫作成效之影響(碩士論文)。國立臺南大學,台南。  延伸查詢new window
15.陳淑娟(2004)。心智繪圖融入國小低年級寫作教學之行動研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北。  延伸查詢new window
16.陳盈達(2004)。心智繪圖法課程之學習成效研究--以南投縣政府社區大學為例(碩士論文)。朝陽科技大學,台中。  延伸查詢new window
17.魏靜雯(2004)。心智繪圖與摘要教學對國小五年級學生閱讀理解與摘要能力之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
18.楊智先(2000)。教師工作動機、選擇壓力、社會互動與創造力之關係(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
19.林清華(1983)。五專工業設計科「創造性思考」實驗課程對學生創造力發展之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
20.王精文(1983)。創造性問題解決訓練對創造思考,抗拒變革的影響(碩士論文)。國立交通大學。  延伸查詢new window
21.江美惠(2005)。創造性問題解決教學方案對資優學生創造力及問題解決能力影響之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
22.陳龍安(1990)。「問想做評」創造思考教學模式的建立與驗證--智能結構模式在創造思考教學上的應用(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
23.張志豪(2000)。高中生活科技課程創造思考教學對學生學習成效之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
24.許貴序(2002)。創造思考教學對高職邏輯設計課程學習成效之教學實驗研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
25.戴永鏗(2003)。高職汽車科「汽車實習」課程實施創造思考教學成效之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
26.鍾協衡(1999)。創造思考教學對高職機械修護科實用技能班學生學習成效影響之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
27.李錫津(1986)。創造思考教學對高職學生創造力發展之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
28.林慧姿(2005)。新手教師應用繪本結合心智圖法於國小資源班閱讀教學之質性研究(碩士論文)。國立臺北師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.今泉浩晃、徐塵亮、洪偉智(1992)。改變一生的曼陀羅memo技法。臺北縣:世茂。  延伸查詢new window
2.Wiles, W. J.、Bondi, C. J.(1981)。Skill clusters for creative thinking: Activity book。Wiles, Bondi and Associates。  new window
3.詹宏志(1998)。創意人--創意思考的自我訓練。臺北市:臉譜文化。  延伸查詢new window
4.Eberle, R. F.(1971)。Scamper: games for imagination development。NY:D. O. K. Publisher, Inc.。  new window
5.陳龍安(2004)。創造思考教學的理論與實際。臺北:心理。  延伸查詢new window
6.王笑東(2002)。超級創造力。北京:民主與建設。  延伸查詢new window
7.許素甘(2004)。展出你的創意--曼陀羅與心智綸圖的運用與教學。台北市:心理。  延伸查詢new window
8.高橋誠(1989)。創造技法手冊。上海:科學普及出版社。  延伸查詢new window
9.陳丁榮(2002)。全腦開發與超覺思考。台北市:敬業。  延伸查詢new window
10.陳耀茂(1998)。創意激發術。台北市:探索。  延伸查詢new window
11.愛德華•波諾、謝君白(1996)。水平思考法。台北市:桂冠圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
12.愛德華•波諾、李宏偉(1997)。應用水平思考法。台北市:桂冠。  延伸查詢new window
13.愛德華•波諾、李宏偉(1997)。應用水平思考法。台北市:桂冠。  延伸查詢new window
14.羅玲妃、Buzan, Tony、Buzan, Barry(1997)。心智繪圖思想整合利器。台北市:方智:一智。  延伸查詢new window
15.Smith, N. J.、Ainsworth, M.、仲述(1993)。組織創意力。台北市:遠流出版公司。  延伸查詢new window
16.Wycoff, Joyce、Richardson, Tim、許舜青(1997)。轉型思考:組織再造的良方。台北市:遠流出版公司。  延伸查詢new window
17.Treffinger, D. J.(2004)。Creativity and giftedness。California:Corwin Press。  new window
18.張春興、林清山(1973)。教育心理學。台北:東華。  延伸查詢new window
19.江麗美、de Bono, Edward(1996)。六頂思考帽。台北市:桂冠。  延伸查詢new window
20.陳龍安、朱湘吉(1998)。創造與生活。臺北:五南圖書公司。  延伸查詢new window
21.陳英豪、吳鐵雄、簡真真(1994)。創造思考與情意的教學。高雄市:復文圖書出版社。  延伸查詢new window
22.波諾.愛德華、芸生、杜亞琛(1999)。教孩子思考。臺北:桂冠圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
23.Osborn, A. F.(1963)。Applied imagination: Principles and proce-dures of creative thinking。New York:Scribner。  new window
24.Williams, Frank E.(1970)。Classroom ideas for encouraging thinking and feeling。Buffalo, New York:D. O. K. Publishers, Inc.。  new window
25.郭有遹(1994)。創造性的問題解決法。臺北:心理。new window  延伸查詢new window
26.Guilford, J. P.(1967)。The nature of human intelligence。McGraw-Hill。  new window
27.Treffinger, D. J.、Isaksen, S. G.、Dorval, K. B.(2000)。Creative problem solving: An introduction。Prufrock Press。  new window
28.孫易新(2002)。心智圖法基礎篇--多元知識管理系統。臺北:耶魯。  延伸查詢new window
29.張世彗(20030000)。創造力:理論、技術/技法與培育。臺北:達雯。new window  延伸查詢new window
30.張玉成(1993)。思考技巧與教學。臺北:心理。  延伸查詢new window
31.陳龍安(1997)。創造思考教學。師大書苑。  延伸查詢new window
32.Guilford, J. P.(1977)。Way beyond the IQ。Creative Education Foundation:Bearly Limited。  new window
33.郭有遹(2001)。創造心理學。正中書局。  延伸查詢new window
34.Michalko, M.、羅若蘋(1994)。創意思考玩具庫。臺北:方智出版社。  延伸查詢new window
其他
1.李昌雄(2003)。美曰創造力教育考察報告IDEO紀行投影片。  延伸查詢new window
2.許連欽(2002)。特性要因圖--魚骨圖法。  延伸查詢new window
圖書論文
1.陳龍安(2003)。創造力訓練課程設計與實施。超越與開展。台北:台北市立師範學院特殊教育學系。  延伸查詢new window
2.Mayer, R. E.(1999)。Fifly Years of Creativity Research。Handbook of creativity。Cambridge:New York:Cambridge University Press。  new window
3.Sternberg, R. J.(1988)。A Three-facet Model of Creativity。The nature of creativity: Contemporary psychological perspectives。New York, NY。  new window
4.Sternberg, Robert J.、Lubart, Todd I.(1999)。Concept of Creativity: Prospects and Paradigms。Handbook of Creativity。Cambridge University press。  new window
5.Rhodes, M.(1961)。An analysis of creativity。Frontiers of creativity research。Bearly Limited。  new window
 
 
 
 
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