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題名：教育市場化衝擊下國民中小學人力資源發展之轉型策略
書刊名：教育資料與研究
作者：江明修／蕭鈺
作者(外文)：Chiang, Min-hsiu／Hsiao, Yu
出版日期：2007
卷期：79
頁次：頁125-138
主題關鍵詞：教育市場化；人力資源發展；學校本位管理；公共自主性；學習型學校；Education marketization；Human resource development；School-based management；Public autonomy；Learning school
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期刊論文
1.吳政憲(2001)。教師在職進修的新趨勢--學校本位的教師專業發展。研習資訊，18(1)，29-44。new window  延伸查詢new window
2.陳啟榮(2005)。當前教育市場化實施成效之檢視。國民教育，46(2)，81-85。  延伸查詢new window
3.陳煜清(2004)。「學校本位教師進修」模式的趨勢與做法。研習資訊，21(2)，57-62。  延伸查詢new window
4.蕭紝(2004)。行動學習的理念與實踐。人事月刊，38(4)，53-58。  延伸查詢new window
5.劉舂榮(1998)。教師專業自主。教育資料集刊，23，25-38。  延伸查詢new window
6.廖英秋(2005)。學校本位課程發展的實際困境與未來展望。研習資訊，22(6)，66-71。  延伸查詢new window
7.Bierema, L. L.、D'abundo, M. L.(2004)。HRD with a conscience: Practicing socially responsible HRD。International Journal of Lifelong Education，23(5)，443-458。  new window
8.顏秀如(20030900)。教育市場化的省思與反思。學校行政，27，99-109。  延伸查詢new window
9.陳俊生、林新發(20030300)。學校本位管理及其實施成效評析。國立臺北師範學院學報．教育類，16(1)，379-412。new window  延伸查詢new window
10.林煌(20000500)。教師終身進修制度的理念與規劃。教育資料與研究，34，22-27。new window  延伸查詢new window
11.張明輝(19970600)。學校組織的變革及其因應策略。教育研究集刊，38，2-21。new window  延伸查詢new window
12.甄曉蘭、鍾靜(20020400)。學校本位課程發展相關問題及其相應措施之研究。師大學報．教育類，47(1)，1-16。new window  延伸查詢new window
13.饒見維(19991200)。從九年一貫課程談「學校本位課程發展」與「學校本位教師專業發展」的同步發展策略。研習資訊，16(6)，13-24。  延伸查詢new window
14.梁雲霞(20061200)。從自主學習理論到學校實務--概念架構與方案發展。當代教育研究季刊，14(4)，171-206。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.陳惠邦(2003)。華德福學校教育學的現代意義。「藝術與人文領域教學理論與實務」學術研討會，國立新竹師範學院美勞教育系與音樂教育系 。新竹。  延伸查詢new window
學位論文
1.蕭鈺(2003)。「公共性」概念意涵之探索性研究(博士論文)。國立政治大學，臺北。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Peter, Senge、楊振富(2002)。學習型學校。臺北：天下遠見。  延伸查詢new window
2.Marquardt, M. J.(1999)。Action learning in action: Transforming problems and people for world-class organizational learning。Palo Alto, California：Davies-Black Publishing。  new window
3.Harmon, Michael M.(1981)。Action Theory for Public Administration。New York, N.Y.：Chatelaine Press。  new window
4.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。台北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
5.Senge, Peter M.、郭進隆(1994)。第五項修練：學習型組織的藝術與實務。天下文化。  延伸查詢new window
6.Drucker, Peter F.、余佩珊、鄧佩瑜(2004)。彼得．杜拉克：使命與領導--向非營利組織學習管理之道。台北：遠流。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2006)。國民中小學九年一貫課程綱要，http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/EJE/EDU5147002/9CC/9CC.html。  延伸查詢new window
2.(0000)。The school administrator competency model，http://www.mnasa.org/documents/lAdmCompetencyModeLdocRead-Only.pdf， 2007/09/27。  new window
圖書論文
1.陳碧祥(2005)。再造的再造--對於國民中小學組織再造及人力調整方案幾點芻議。現代教育論壇。臺北：國立教育資料館。  延伸查詢new window
2.蘇峰山(2003)。教育市場化論述分析：教育鬆綁的雙重詮釋。市場、國家與教育：教育社會學的分析。嘉義縣：南華大學教育社會學研究所。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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