期刊論文1. | 史麗珠、張薰榕、劉孟茹、鄭秀貴(20071200)。醫療工作的壓力源感受量表之設計及信效度檢定。臺灣公共衛生雜誌,26(6),452-461。 延伸查詢 |
2. | Klassen, R. M.、Usher, E. L.、Bong, M.(2010)。Teachers' collective efficacy, job satisfaction, and job stress in cross-cultural context。The Journal of Experimental Education,78(4),464-486。 |
3. | 黃文毓、謝嫣娉(20100300)。護理之家外籍照顧服務員之工作壓力及其相關因素之探討--以臺中、彰化地區為例。美和技術學院學報,29(1),181-198。 延伸查詢 |
4. | 林木泉、吳鏘亮、陳俊賢、李仁傑、陳福士(20090600)。醫院從業人員工作特質與疲勞關係之探討。醫務管理期刊,10(2),93-110。 延伸查詢 |
5. | 謝清秀、詹慧珊(20060400)。美髮從業人員工作倦怠之研究。建國科大學報,25(3),71-94。 延伸查詢 |
6. | 趙建蕾、龔建吉、吳惠琪、許哲瀚(20090400)。長期照護之照顧服務員情緒智慧與職業倦怠關聯性探討。長期照護雜誌,13(1),41-55。 延伸查詢 |
7. | 姚大偉(20101200)。水上救生員的工作壓力與壓力因應策略之差異研究。休閒與社會研究,2,57-68。 延伸查詢 |
8. | 王瑜(2005)。組織支持理論對我國職業倦怠干預研究的啟示。職業與健康,21(12),1910-1911。 延伸查詢 |
9. | 汪秀玲、關皚麗、黃俊英(20101200)。醫院策略執行對醫師同理心之影響:跨層次分析。臺灣公共衛生雜誌,29(6),487-504。 延伸查詢 |
10. | 韋祿恩、翁楊絲茜、吳怡如(20110600)。企業員工社會支持與數位學習滿意度之關係研究。人文社會學報. 國立臺灣科技大學,7(2),41-62。 延伸查詢 |
11. | 柯澍馨、林靜怡(20061000)。高中舞蹈教師工作壓力與職業倦怠關係之研究--以臺灣地區公立高中舞蹈班為例。藝術學報,79(綜合類),231-251。 延伸查詢 |
12. | 徐欣郁、徐易男(20050700)。談身心障礙班特教教師的角色壓力與心理調適。花蓮師院特教通訊,33,39-44。 延伸查詢 |
13. | 陳苑茹、馬于雯(20081200)。社會支持與國軍士兵自傷行為傾向之關係分析--復原力之調節效果。復興崗學報,92,1-25。 延伸查詢 |
14. | 黃富揚(20100600)。教師專業發展中之學校與教師角色。教育科學期刊,9(1),87-104。 延伸查詢 |
15. | Christopher, D.、Qing, G.(2009)。Veteran teachers: Commitment, resilience and quality retention。Teachers and Teaching: Theory and Practice,15(4),441-457。 |
16. | McCormick, J.、Barnett, K.(2011)。Teachers' attributions for stress and their relationships with burnout。The International Journal of Educational Management,25(3),278-293。 |
17. | Russo, R.、Boman, P.(2007)。Primary school teachers' ability to recognise resilience in their students。The Australian Educational Researcher,34(1),17-32。 |
18. | Reinardy S.、Maksl, A.、Filak, V.(2009)。A study of burnout and job satisfaction among high school tournalism advisers。Journalism & Mass Communication Educator,63(4),345-356。 |
19. | Salami, O. S.(2011)。Job stress and burnout among lecturers: Personality and social support as moderators。Asian Social Science,7(5),110-121。 |
20. | Tait, M.(2008)。Resilience as a contributor to novice teacher success, commitment, and retention。Teacher Education Quarterly,35(4),57-75。 |
21. | 許順旺、邱瑜婷(20110400)。國際觀光旅館餐飲部門組織正義、員工創新行為與績效表現之相關研究--以組織支持為干擾變項。觀光休閒學報,17(1),49-74。 延伸查詢 |
22. | 游文杉、陳文進、王聖文(20090600)。國中籃球教練工作壓力與職業倦怠關係之研究。國立臺灣體育大學(臺中)學報,22,149-162。 延伸查詢 |
23. | 謝良博、邱華慧、王素美、陳妮婉(20110400)。護理人員工作壓力、慢性頭痛狀況及憂鬱狀態之研究。澄清醫護管理雜誌,7(2),20-26。 延伸查詢 |
24. | 戴興豪、莊哲仁、何若湯(20080100)。國民中學體育組長職業倦怠之研究。東南學報,32,289-299。 延伸查詢 |
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27. | 李新民、陳密桃(20081200)。職場希望信念與職場復原力、組織美德行為之潛在關聯:以幼兒教師為例。當代教育研究,16(4),155-198。 延伸查詢 |
28. | 沈瓊桃(20100300)。暴力的童年、堅韌的青年:目睹婚暴暨受虐青年復原力之探討。中華輔導與諮商學報,27,115-160。 延伸查詢 |
29. | 郭芳君、譚子文、董旭英(20110600)。內在性自我控制、復原力對不同類型青少年偏差行為之交互作用效應。教育與社會研究,22,1-37。 延伸查詢 |
30. | 曾文志(20081200)。大學生的生活事件、人際長處與心理健康之復原力取向研究:仲介與調節效果的探討。教育心理學報,40(2),221-239。 延伸查詢 |
31. | 黃寶園(20090300)。工作壓力對工作滿足、職業倦怠影響之研究:統合分析取向。教育心理學報,40(3),439-461。 延伸查詢 |
32. | 韓志翔、江旭新、楊敦程(20090100)。高承諾人力資源管理、知覺組織支持、信任與知識分享之關係探討:跨層次的分析。管理評論,28(1),25-44+127-135。 延伸查詢 |
33. | 蕭佳純、董旭英(20071200)。教師參與團隊學習行為之跨層次分析:層級線性模式之應用。師大學報. 教育類,52(3),65-89。 延伸查詢 |
34. | 吳煥烘、林志丞(20110300)。國中教師社會支持、教師自我效能與工作倦怠相關研究--以角色壓力為中介變項。嘉大教育研究學刊,26,25-56。 延伸查詢 |
35. | 林鉦棽、蕭淑月、何慧清(20050300)。社會交換理論觀點下組織支持、組織知識分享行為與組織公民行為相關因素之研究:以信任與關係為分析切入點。人力資源管理學報,5(1),77-110。 延伸查詢 |
36. | 游森期、余民寧(20060600)。網路問卷與傳統問卷之比較:多樣本均等性方法學之應用。測驗學刊,53(1),103-127。 延伸查詢 |
37. | Klein, Katherine J.、Kozlowski, Steve W. J.(2000)。From micro to meso: Critical steps in conceptualizing and conducting multilevel research。Organizational Research Methods,3(3),211-236。 |
38. | Egeland, B.、Carlson, E.、Sroufe, L. A.(1993)。Resilience as process。Development and Psychopathology,5(4),517-528。 |
39. | 詹雨臻、葉玉珠、彭月茵、葉碧玲(20091200)。「青少年復原力量表」之發展。測驗學刊,56(4),491-518。 延伸查詢 |
40. | 沈昭吟、鄭寶菱(20100600)。大學生的逆境商數與學習壓力、成就動機之相關研究--以宗教信仰為干擾變數。非營利組織管理學刊,8,1-29。 延伸查詢 |
41. | Maslach, Christina、Jackson, Susan E.(1981)。The Measurement of Experienced Burnout。Journal of Organizational Behavior,2(2),99-113。 |