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題名:皮亞傑認知發展論探討自我調整學習歷程之建構與應用
書刊名:中等教育
作者:桂慶中劉炳輝
作者(外文):Chin, Joseph M.Liu, Biing-huei
出版日期:2002
卷期:53:5
頁次:頁112-122
主題關鍵詞:基模認知結構平衡失衡同化調適自我調整學習動機信念目標設定行動控制學習策略schemaCognitive structureEquilibriumDisequilibriumAssimilationAccommodationSelf-regulated learningMotivation beliefAction controlLearning strategies
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  • 排除自我引用排除自我引用:1
  • 共同引用共同引用:210
  • 點閱點閱:118
期刊論文
1.許育彰、鄧敦平(20010400)。由皮亞傑的發生認識論探討發現問題的機制。中等教育,52(2),156-168。new window  延伸查詢new window
2.Boekaerts, M.(1997)。Self-regulation learning: Where we are today。International Journal of Educational Research,31,445-457。  new window
3.Garcia, T.、McCann, E. J.、Turner, J. E.、Roska, L.(1998)。Modeling the mediating role of volition in the learning process。Contemporary Educational Psychology,23,392-418。  new window
4.程炳林(20010400)。動機、目標設定、行動控制、學習策略之關係:自我調整學習歷程模式之建構及驗證。師大學報.教育類,46(1),67-92。new window  延伸查詢new window
5.程炳林、林清山(20010100)。中學生自我調整學習量表之建構及其信效度研究。測驗年刊,48(1),1-41。new window  延伸查詢new window
6.林清山、程炳林(19950600)。國中生自我調整學習因素與學習表現之關係暨自我調整的閱讀理解教學策略效果之研究。教育心理學報,28,15-57。new window  延伸查詢new window
圖書
1.詹棟樑(1995)。教育現代思潮。台北市:五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
2.Piaget, J.(1952)。The origins of intelligence。London:Routledge & Kegan Paul。  new window
3.杜麗燕(1995)。皮亞傑。台北:東大圖書公司。  延伸查詢new window
4.Piaget, J.、Ways, W.(1972)。The Principles of Genetic Epistemology。New York, NY。  new window
5.Mayer, Richard E.(1987)。Educational Psychology: A Cognitive Approach。Don Mills:HaperCollins Publisher。  new window
6.劉玉燕(1994)。皮亞傑訪談錄。台北:書泉出版社。  延伸查詢new window
7.Locke, E. A.、Latham, G. P.(1990)。A theory of goal setting and task performance。Prentice Hall。  new window
8.張春興(1994)。教育心理學:三化取向的理論與實踐。東華書局。  延伸查詢new window
圖書論文
1.郭建慶(1989)。平衡--認知發展的內在機制。智者的思路。復旦大學出版社。  延伸查詢new window
2.Corno, L.(1989)。Self-regulation learning: A volitional analysis。Self-regulation learning and academic achievement: Theory, research, and practice。New York:Springer。  new window
3.Pintrich, P. R.(2000)。The role of goal oriention in self-regulated learning。Handbook of self-regulation。San Diego, CA:Academic Press。  new window
4.Zimmerman, B. J.(2000)。Attainment of self-regulation: A social cognitive perspective。Handbook of self-regulation。Academic Press。  new window
 
 
 
 
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