| 期刊論文| 1. | 李宗緯(200102)。知識管理--開創智慧資產的唯一途徑。數位時代，2，2-68。 延伸查詢 | | 2. | 胡佳文(20010300)。知識管理在新世紀--趕流行？或是競爭策略。管理雜誌，321，108-110。 延伸查詢 | | 3. | Kettle, B.、Sellars, N.(1996)。The development of student teachersf practical theory of teaching。Teaching & Teacher Education，12(1)，1-24。  | | 4. | 陳美玉(20020300)。高職新任教師專業實踐理論發展之研究。教育研究集刊，48(1)，231-266。 延伸查詢 | | 5. | Barone, T.(1995)。Persuasive writing, vigilant readings and reconstructed characters: The paradox of trust in educational storysharing。Qualitative Studies in Education，8(1)，63-74。 | | 6. | Butt, R. L.(1991)。Autobiographic praxis and self education: From alienation to authenticity--Version one。An Interdisciplinary Journal of Curriculum Studies，11(1)，7-48。 | | 7. | Hauserman, C.(1993)。Peer support and professional development through collaborative autobiography: A case study with vice-principals。Education Canada，33(2)，17-23。 | | 8. | Will, J. F.、McGill, P.、Duvernoy, R.、Johnston, D. K.(1996)。Educating Teachers Together: Teachers as Learners, Talkers, and Collaborators。Theory into Practice，35(5)，173-178。 | | 9. | 陳美玉(20010200)。教師個人的知識管理--專業實踐理論的建構與應用。中等教育，52(1)，88-105。 延伸查詢 | | 10. | Davis, N. T.(1996)。Looking in the mirror: Teachers' use of autobiography and action research to improve practice。Research in Science Education，26(1)，23-32。 | | 11. | Nonaka, Ikujiro(1991)。The Knowledge-Creating Company。Harvard Business Review，69(6)，96-104。 | | 12. | 王如哲(20000700)。知識管理與學校教育革新。教育研究集刊，45，35-55。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | Butt, R.、Raymond, D.、Townsend, D.(1990)。Speculations on the nature and facilitation of teacher development as derived from teachers' stories。American Educational Research Association Conference。 | | 2. | 陳美玉(2001)。教師個人知識管理的方法與應用。知識經濟與教育發展國際學術研討會，中華民國師範教育學會等六個學會（聯合主辦） 。 延伸查詢 | | 3. | 陳美玉(1999)。生活史分析在師資培育上運用之研究。教育改革、師資培育與教學科技國際學術研討會，中華民國師範教育學會 。 延伸查詢 | | 4. | 陳美玉(1999)。教師專業學習與發展的再延續--教師生活史的分析與應用。人力及服務再造--個人學習再延續學術研討會，高雄市人力資源發展中心 。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | 陳美玉(2000)。技職教師專業實踐達論發展之研究--以高職實習教師為例 (計畫編號：NSC89-2413-H-020-003)。 延伸查詢 | | 2. | 陳美玉(1999)。技職教師專業實踐理論發展之研究--以科技大學之師資生為例 (計畫編號：NSC88-2413-H-020-003)。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | Cornett, J. W.(1987)。Teacher personal practical theories and their influence upon teacher curricular and instructional actions: A case study of a secondary social study teacher(博士論文)。Ohio State University。 | | 2. | 藍雪瑛(1995)。我國國民中學國文教師教學信念及形成因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Koulopoulos, Thomas M.、Frappaolo, Carl、陳琇玲(2001)。知識管理。臺北：遠流出版公司。 延伸查詢 | | 2. | Gabriel, Y.(1983)。Freud and society。London：Routledge & Kegan Paul。 | | 3. | Argyris, C.、Schön, D. A.(1974)。Theory in practice: Increasing professional effectiveness。Jossey-Bass Publishers。 | | 4. | 野中郁次郎、竹內弘高、楊子江、王美音(1997)。創新求勝：智價企業論。臺北市：遠流出版事業股份有限公司。 延伸查詢 | | 5. | Davenport, Thomas H.、Prusak, Laurence、胡瑋珊(1999)。知識管理：企業組織如何有效運用知識。臺北：聯經出版事業公司。 延伸查詢 | | 6. | Drucker, Peter F.、Nonaka, Ikujiro、Garvin, David A.、Argyris, Chris、Leonard, Dorothy、Straus, Susaan、Quinn, James Brian、張玉文(2000)。知識管理。臺北市：天下遠見出版股份有限公司。 延伸查詢 | | 7. | 陳美玉(1996)。教師專業實踐理論與應用。臺北市：師大書苑。 延伸查詢 | | 8. | 勤業管理顧問公司、劉京偉(2000)。知識管理的第一本書：運用知識管理提升企業核心能力。臺北市：商周。 延伸查詢 | | 9. | Handal, Gunnar、Lauvås, Per(1987)。Promoting reflective teaching: Supervision in Practice。London：The Society for Research into Higher Education & Open University Press。 | | 10. | Yaxley, Bevis G.(1991)。Developing teachers' theories of teaching: A touchstone approach。Falmer Press。 | | 11. | Drucker, Peter Ferdinand、慕心、周文祥(1998)。巨變時代的管理。臺北縣新店市：中天出版社。 延伸查詢 | | 12. | 陳美玉(20020000)。教師個人知識管理與專業發展。臺北市：學富文化。 延伸查詢 | | 13. | Clandinin, D. J.(1986)。Classroom practice: Teacher images in action。Falmer Press。 | | 14. | 陳美玉(1999)。教師專業學習與發展。臺北市：師大書苑。 延伸查詢 | 單篇論文| 1. | Torraco, R. J.(1999)。Theory of knowledge management(ED 431 948)。 | | 2. | Kalata, E. D.(1999)。The relationship between human development and business strategy in 1998 fortune 500 companies(ED 431 948)。 | | 3. | Rosset, A.(1999)。Signpost on the road knowledge management(ED 431 948)。 | | 4. | Nijhof, W.(1999)。Knowledge Management and Knowledge Dissemination(ED 431 948)。 | 圖書論文| 1. | 詹棟樑(1989)。現象學的教育思潮。現代教育思潮。臺北：師大書苑。 延伸查詢 | | 2. | 陳美玉(1997)。師資生專業實踐理論發展之研究。教學專業與師資培育。臺北：台灣書店：師大書苑。 延伸查詢 | | 3. | Goodson, I.(1992)。Sponsoring the teacher's voice: Teachers' lives and teacher development。Understanding teacher development。New York：Cassell, Teachers College Press。 | | 4. | Raymond, D.、Butt, R.、Townsend, D.(1992)。Contexts for teacher development: Insights from teachers' stories。Understanding teacher development。New York：Cassell, Teachers College Press。 | | 5. | Butt, R.、Raymond, D.、McCue, G.、Yamagishi, L.(1992)。Collaborative autobiography and the teacher's voice。Studying teachers' lives。London：Routledge。 | |