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題名:國民小學校長倫理領導與教師組織公民行為之相關研究
書刊名:初等教育學刊
作者:李宜璇吳宗立 引用關係
作者(外文):Lee, I-hsuanWu, Tsung-li
出版日期:2009
卷期:32
頁次:頁1-27
主題關鍵詞:倫理領導組織公民行為國民小學Ethical leadershipOrganizational citizenship behaviorElementary school
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期刊論文
1.蔡進雄(20030600)。論校長如何展現倫理領導。人文及社會學科教學通訊,14(1)=79,25-36。  延伸查詢new window
2.林明地(19990800)。重建學校領導的倫理學觀念。教育政策論壇,2(2),129-157。new window  延伸查詢new window
3.馮丰儀(20070900)。學校行政倫理理論內涵及實踐之探究。教育研究與發展期刊,3(3),219-247。new window  延伸查詢new window
4.林淑姬、樊景立、吳靜吉、司徒達賢(1994)。薪酬公平、程序公正與組織承諾、組織公民行為關係之研究。管理評論,13(2),87-108。new window  延伸查詢new window
5.Coleman, V. I.、Borman, W. C.(2000)。Investigating the underlying structure of the citizenship performance domain。Human Resource Management Review,10(1),25-44。  new window
6.李新民、陳密桃(20070600)。組織公民行為的因素結構與影響因素:巢狀因素結構與階層線性模式的分析。高雄師大學報. 教育與社會科學類,22,69-91。new window  延伸查詢new window
7.吳清山、林天祐(20071000)。組織公民行為。教育研究月刊,162,134。new window  延伸查詢new window
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會議論文
1.張明輝(2003)。學校行政專業角色的新思維。臺北。1-9。  延伸查詢new window
學位論文
1.藍光炤(2006)。高雄市國民小學校長領導特質、教師組織公民行為與組織效能關係之研究。  延伸查詢new window
2.方啟陽(2007)。國民小學教師知覺校長道德領導與教師組織公民行為之相關研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
3.黃琬婷(2003)。國民小學校長倫理取向與教師工作滿意之相關研究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
4.傅寶宏(2002)。倫理操作模式與學校行政倫理議題之研究--以中部地區國民小學為例(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
5.王鳳美(2005)。國民中學校長領導風格對教師組織公民行為影響之研究(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
6.林欣豫(2007)。私立學校轉型領導、教師組織公民行為對學校效能的影響--以台北縣、市私立高中為例(碩士論文)。國立臺北大學。  延伸查詢new window
7.黃柏勳(2004)。國民中小學校長轉型領導、學校組織氣候與教師組織公民行為關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
8.廖大偉(2005)。桃園縣國小校長轉型領導與教師組織公民行為之相關研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
9.鄭燿男(2002)。國中小教師的組織公民行為及其影響因素之研究--學校組織公民行為模型初構(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
10.謝勝宇(2007)。高雄縣國民中學組織文化、教師組織公民行為與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
11.莫素雲(2008)。校長家長式領導、教師信任對教師組織公民行為影響之研究--以桃竹苗四縣市高級中學為例(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
12.林俊傑(2005)。國民中學校長道德領導行為與教師組織承諾及工作投入關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
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14.曾進發(2004)。臺北縣國民小學校長轉型領導、互易領導與教師組織公民行為之相關研究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
15.顏童文(2002)。中部四縣市國民小學校長道德領導之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
16.謝佩鴛(2000)。校長領導作風、上下關係品質及教師組織公民行為關係之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
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圖書
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2.吳明清(1994)。教育研究:基本觀念與方法之分析。五南。  延伸查詢new window
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5.Yukl, Gary A.(2006)。Leadership in Organizations。Prentice Hall。  new window
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圖書論文
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1. 高中校長道德領導、教師組織公民行為與學校效能關係之研究
2. 跨層次觀點下家長式領導、倫理氣候、組織承諾與組織公民行為關係之研究
3. 國民中學教師自我調節學習、驚輸、工作投入與組織公民行為關係之研究-以工作投入為中介變項
4. 臺北市國民中學校長分布式領導、學校組織健康與教師組織公民行為關係之研究
5. 高雄市國民小學校長家長式領導、教師組織公民行為與學校效能關係之研究
6. 國民中學兼任行政教師行政專業能力指標建構與實證分析之研究
7. 新北市高級中等學校校長知識領導、教師組織公民行為與學校創新經營效能關係之研究
8. 校長轉型領導雙焦點取向對兼任行政教師組織行為表現之影響
9. 學校不當督導與非志願性公民行為關係之研究-中介與調節效果的探討
10. 國民小學校長真誠領導、教師心理資本、學校信任與學校效能關係之研究
11. 當道德人格與道德意識遇上倫理領導:一項三階交互作用的驗證
12. 越南胡志明市高級中學校長分布式領導、教師知覺組織支持與教師組織公民行為關係之研究
13. 高中職校長倫理領導行為、教師正向心理資本與教師倫理行為關係之研究: 以學校倫理氣候為調節變項
14. 倫理領導與多構面組織公民行為:探討自我效能、尊重與LMX等中介效果
15. 高中職教師心理資本、工作價值觀、情緒勞務與學校生活適應之徑路模式探析
 
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