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題名：歐盟終身學習核心素養與評量
書刊名：教育研究月刊
作者：蔡欣玶 引用關係
作者(外文)：Tsai, Shin-ping
出版日期：2013
卷期：236
頁次：頁131-146
主題關鍵詞：核心素養；評量；歐盟；Key competences；Assessment；European Union
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期刊論文
1.吳清山、林天祐(1998)。教育名詞：基本能力。教育資料與研究，25，75-76。  延伸查詢new window
2.Halász, G.、Michel, A.(2011)。Key competences in Europe; Interpretation, policy formulation and implementation。European Journal of Education，46(3)，289-306。  new window
3.Pepper, D.(2011)。Assessing key competences across the curriculum and European。European Journal of Education，46(3)，335-353。  new window
4.張鈿富、吳慧子、吳舒靜(2010)。歐盟、美、澳「公民關鍵能力」發展及其啟示。教育資料集刊，48，273-299。new window  延伸查詢new window
5.Seaton, M.、Marsh, H. W.、Craven, R. G.(2009)。Earning its place as a pan-human theory: Universality of the big-fish-little-pond effect (BFLPE) across 41 culturally and economically diverse countries。Journal of Educational Psychology，101，403-419。  new window
6.吳明烈(2005)。UNESCO、OECD與歐盟推展終身學習之比較。終身教育，2005(2)，29-38。  延伸查詢new window
7.吳清山(20110800)。發展學生核心素養．提升學生未來適應力。研習資訊，28(4)，1-3。  延伸查詢new window
8.劉蔚之、彭森明(20080400)。歐盟「關鍵能力」教育方案及其社會文化意涵分析。課程與教學，11(2)，51-78。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.陳伯璋、張新仁、蔡清田、潘慧玲(2007)。全方位的國民核心素養之教育研究 (計畫編號：NSC94-2511-S-032-001)。致遠管理學院教育研究所。  延伸查詢new window
圖書
1.European Commission(2006)。Key competences for lifelong learning: European reference framework。European Union。  new window
2.European Commission(2012)。Assessment of key competencies in initial education and training: Policy guidance。Brussels, Belgium：Directorate-General for Education and Culture。  new window
3.Gordon, J.、Halász, G.、Krawczyk, M.、Leney, T.、Michel, A.、Pepper, D.、Putkiewicz, E.、Wisniewski, J.(2009)。Key competences in Europe: Opening doors for lifelong learners across the school curriculum and teacher education。Warsaw：Case-Center for Social and Economic Research。  new window
4.Redecker, C.(2013)。The use of ICT for the assessment of key competences。Luxembourg：European Union。  new window
5.蔡清田(2012)。課程發展與設計的關鍵DNA：核心素養。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
6.Bandura, A.(1996)。Self-efficacy in Changing Societies。New York：Cambridge University。  new window
其他
1.European Commission(2010)。Draft background paper for the Belgian presidency meeting for directors general for school education: Assessment of key competences，Brussels。，http://www.kslll.net/Documents/Draft%20Background%20Paper%20on%20Assessement%20of%20key%20competences%20final.pdf。  new window
2.Official Journal of the European Union(2006)。Recommendation of the European parliament and of the council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning，http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2006:394:0010:0018:en:PDF。  new window
3.Organisation for Economic Co-operation and Development(2005)。The definition and selection of key competencies: Executive summary，Organisation for Economic Co-operation and Development。，https://reurl.cc/zeZ4qa。  new window
4.Black, Paul，William, Dylan(1999)。Assessment for Learning: Beyond the Black Box，Cambridge：London, England：University of Cambridge：Assessment Reform Group：GL Assessment。，http://www.assessment-reform-group.org.uk/AssessInsides.pdf，(pamphlet 371.26)。 2004/09/29。  new window
 
 
 
 
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