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題名:多元文化教育理念融入學校組織結構之理想與實踐
書刊名:教育研究論壇
作者:李慶志
作者(外文):Li, Ching-chih
出版日期:2017
卷期:8:1
頁次:頁25-40
主題關鍵詞:多元文化教育學校組織結構十二年國教Multicultural educationSchool organizational structure12-year compulsory education
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期刊論文
1.張建成(20140900)。再論多元文化教育的困境。教育研究集刊,60(3),111-128。new window  延伸查詢new window
2.廖如芬、張茂桂(20101200)。從教案甄選看中小學教師「多元文化」想像的一些問題。教育資料與研究,97,83-108。new window  延伸查詢new window
3.劉美慧、陳麗華(20000600)。多元文化課程發展模式及其應用。花蓮師院學報,10,101-125。new window  延伸查詢new window
4.陳美如(19980700)。多元文化學校的知識革命與教師重構--從「潛在課程」談起。教育研究集刊,41,171-192。new window  延伸查詢new window
5.黃政傑、張嘉育(19980700)。多元文化教育的問題與展望。教育研究資訊,6(4),69-81。new window  延伸查詢new window
6.高翠霞(2011)。環境與學習行為。T&D飛訊,117,1-18。  延伸查詢new window
7.李淑菁(20150600)。師資培育「多元」了嗎?。臺灣教育評論月刊,4(6),13-16。  延伸查詢new window
8.黃郁婷、葉嘉瑜(20140900)。國小教師的多元文化素養與新移民女性家長親師互動之研究。學校行政,93,16-35。  延伸查詢new window
9.黃德祥、黃靖分、陳智修(20050300)。多元智慧理論在多元文化及特殊教育上的運用。國教新知,52(1),67-73。new window  延伸查詢new window
10.楊智穎(20151000)。體檢與前瞻十二年國教中多元文化教育的課程發展與實施。臺灣教育評論月刊,4(10),45-49。  延伸查詢new window
11.林進材(20081100)。文化回應教學的意涵、策略及其在教學上的應用。教育學誌,20,201-230。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.劉美慧(2009)。運用多元文化教材提升學童多元文化素養之成效研究--以臺北縣溪洲國小為例。臺北:教育局。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳江松(2004)。臺北縣市國民小學校長對多元文化教育知覺與實踐之研究(碩士論文)。國立台北師範學院,台北。  延伸查詢new window
2.陳伶豔(2000)。花蓮縣國小校長多元文化教育認知與實際辦學情形之研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
3.沈敬嵐(2014)。國民中學營造多元文化教育的校園環境研究:以新北市一所國中為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.余安邦(20050000)。社區有教室的批判性實踐:當學校課程與在地文化相遇。臺北:遠流。new window  延伸查詢new window
2.江雪齡(1996)。邁向二十一世紀的多元文化教育。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
3.陳美如(2000)。多元文化課程理念與實踐。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
4.游美惠、劉美慧、譚光鼎(2012)。多元文化教育。臺北:高等教育出版社。  延伸查詢new window
5.Banks, James A.、Banks, Cherry A. McGee(1989)。Multicultural education: Issues and perspectives。Boston, MA:Allyn and Bacon。  new window
6.王建堯、葉玉賢、周梅雀、謝斐敦、謝苑玫、林麗青、魏宗明、沈玫宜、鄭伊恬、陳韻文(2014)。幼兒多元文化教育學。臺北市:華都。  延伸查詢new window
7.陳美瑩、李榮彬、王派仁、陳麗如(2007)。肯定多樣性--社會政治情境下的多元文化教育。嘉義:濤石文化。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2010)。第八次全國教育會議大會手冊,http://www.edu.tw/content.aspx?site_content_sn=24630, 。  延伸查詢new window
2.鄭景澤(2009)。遠水能救近火?!推動多元文化師資培育的困境,https://tted.cher.ntnu.edu.tw/?p=237。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Noffke, S. E.(1998)。Multicultural curriculum: Whose knowledge and beyond。The curriculum: Problem, politics and possibilities。New York:SUNY Press。  new window
 
 
 
 
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